(通用)愛心作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愛心作文300字5篇，歡迎大家分享。
愛心作文300字 篇1
在一片森林里，住著一些小動物。
森林里有一條河，河的南面有一所學校，北面有一個市場。那條河上面有一座橋，可以給小動物們的出行帶來方便。
有一天，那座橋突然斷了。只有小獅子和小老虎可以過河。住在河北面的小狗說：“上學路過的`那坐橋斷了，我沒法上學了，怎么辦啊？”住在南面的小貓說：“我趕市場通過的那座橋斷了，我怎么買東西呀？”
小貓有去醫院看病人，小豬要去超市買東西，小羊要去飯店吃飯.......這些小動物們的出行都不方便了。因為，它們每天都要經過的橋段了。
大象說：“不用擔心，我和長頸鹿可以為大家搭一座橋。”
長頸鹿聽見了說：“什么橋？”
大象說：“用我的長鼻子和你的長脖子搭成一座橋就可以了。”說完就和長頸鹿一起來到河邊，把自己的長鼻子和長頸鹿的長脖子連起來，搭成了一座‘愛心橋’。
有了‘愛心橋’，小動物們過河就方便如初了。
大象說：“我們的橋太好了，每天都有小動物們通過，真是太開心了！”大家也都高興地稱這座橋為‘愛心橋’。
愛心作文300字 篇2
一天，我走在大街上，看見一位老人拄著拐仗走路十分不穩。這時來了一個在奔跑的小男孩，只聽“砰、啪”一聲響，老人與孩子倒在了地上，可孩子并未向老人說對不起，而是拍拍身子走了。我見到這一目，本想立即去救老人，可又轉念一想“對呀，近幾天報紙上說有些老人故意跌倒，等有人來扶的時候就說是他干的！”所以我只是站在一邊裝作看風箏。這時有一位剛剛買好菜的高個子大叔走過，他見那位老人跌倒在地上，就三步并作兩步的跑去把老人扶起，又見老人那么瘦弱，就把一籃雞蛋送給了老人。這時經過旁邊的兩個姑娘見老人受了傷停住了腳步，用一張干凈的紙巾擦去腿上的'污泥，然后攔住一輛出租車，把老人送去了醫院。
不久，那三個大好人的事跡被登上了寧波報紙，得到了大家的交口稱贊。我想下次再遇到這樣的情況，我也要做一個敢于擔當的人。
愛心作文300字 篇3
我舅公是一位農民企業家，經營著一家大公司，舅公致富不忘扶貧，他也是當地有名的慈善家。
年關已到，舅公又開始了他的“送溫暖”行動。(.)多年以來，舅公總不忘給幾個貧困山村的老人送去過年的物資，他是那些貧困老人的`貼心人。
今天，我和媽媽到舅公家去玩，恰逢舅公準備了一卡車的物資，要到一個山村去“送溫暖”。舅公熱情地邀請我們一同前往，我欣然加入了這次意義非凡的活動。
從舅公家出發，卡車一路顛簸，開到了一個山青水秀卻無比落后的山村。未等我們的車停穩，村民們就迫不及待地蜂擁上來，有人點燃了掛在村口老樹上的鞭炮，一群婦女敲起了鑼鼓，小山村頓時充滿了喜氣。
舅公從卡車里出來，笑容滿面地與熟人們打著招呼，純樸的村民爭相握著舅公的手，發自肺腑地說著感激的話……
在村長的組織下，村里的八十多位老人都分到了舅公送來的一床棉被、一袋大米和二百元錢。我看到許多老人的眼眶紅了，舅公誠懇地握著他們的手說：“有困難一定來找我……”
我們揮手與村民告別，我相信，此時此刻，所有人的心里都是暖陽洋洋的。
愛心作文300字 篇4
暑假的一天，我在家里玩拼圖。突然，我聽到了一陣亂哄哄的聲音，還伴隨著嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
我聞聲走過去想瞧個究竟，只見一群小朋友圍在一起玩。
他們在玩什么呢？我心想。我又走近了些，咦，怎么有個箱子？
我走到箱子跟前，呀，這里怎么會有兩只小燕子？瞧，它們是那么可愛，那么幼小，那么可憐！聽，它的叫聲多么微弱，多么傷心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑著、說著。這時，我才知道，原來是我們隔壁那個討厭的豆豆把樹上的燕子窩給搗了。
我大聲呵斥他：豆豆，你媽媽如果找不到你著急不？他說：當然著急！我接著說：那燕子媽媽找不到自己的孩子也會著急的！你怎么這么自私呀？老師沒教過你要愛護小動物嗎？豆豆還想說些什么，但隨即又若有所思地閉上了嘴。
后來，我和豆豆找來一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在樹底下豆豆搗燕子窩的.那棵樹。這樣，燕子媽媽很快就能找到小燕子了。
我相信，有了我們的關愛，小燕子們一定可以健康、快樂地生活。
同學們，請不要傷害小動物，讓我們都成為一個有愛心的天使吧！
愛心作文300字 篇5
今天從課外班放學回家的路上，爸爸說要給我買兩塊巧克力。我驚訝地問：“爸爸，你為什么給我買巧克力呢？我今天測試考得這么不好，你怎么還買呀？”爸爸說：“你昨天考得非常好啊，所以還是應該獎勵你。”說完，他就從錢包里拿出20元錢給我，告訴我說：“你自己進去買德芙巧克力吧！”然后，我就用很短的時間買完和爸爸回家了。
到家一洗完手，我就迫不及待地把一塊巧克力拿出來。我對爸爸說：“趁它還沒變軟我就快吃吧！既然是爸爸的心意，不吃就叫罪過了！”說完我就大口大口地吃起來。不一會兒，這塊巧克力就讓我“消滅”了。接下來我又說：“可憐的`巧克力②呀，你多孤獨啊！①已經讓我吃了，你倆一個在里（肚里），一個在外（肚外）。我為了讓你倆團聚，就把你也吃了吧！”說完我就把巧克力②也給吃了。爸爸說：“你可真像格蕾特（故事里的人物）呀！”然后，我就心滿意足地去寫寒假作業了。
遼寧葫蘆島市龍港區葫蘆島市師范附小三
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