[優]寫景的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
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寫景的作文 篇1
早晨,我高興地來到學校,遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的水蜜桃,舒展著四季常青的枝葉,迎著風輕輕地擺動,像是在給我們招手,歡迎我們的到來。
我走進教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做游戲,有的在讀書,有的.在幫助同學解答難題,展現出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來到教室,開始了我們一天的課程。
以前,我們學校可不是這樣子的,同學們經常為一些小事吵架、打鬧,玩的時候不注意安全,甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧:有一個五年級的同學在走廊上快速奔跑,一不小心摔到了,撞到了欄桿,摔到了頭骨,被立即送進醫院,進行搶救。還有一次,兩個同學打架,一個同學順手拿起書本,向另一個同學砸去,那個同學沒躲開,正好砸到了頭部......
類似這樣的事情屢屢發生,給學校造成了不好的影響。于是,學校組織學習《十個好行為習慣》。班主任要求我們大家背誦,并以"示范之星"的形式鼓勵我們學習,讓《十個好行為習慣》深入我們的內心。我們在日常學習和生活中,按照學生《十個好行為習慣》,嚴格要求自己,爭當一名優秀的少先隊員。
從此,我們的學校變樣了,它變得不再只是我們學習的場所,也成為我們游戲的樂園。下課了,同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲,高年級的同學在乒乓球臺和單雙杠上比賽,歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優美動聽的交響樂,回蕩在校園上空。
我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
寫景的作文 篇2
下午,我從鄉下出發去南橋的'房子里觀察土豆,我發下它變得越來越綠了,也變得越來越粗了。我坐在陽臺旁,和它一起享受著溫暖的陽光,它好像在說:“好溫暖的陽光,這樣天天曬,我就能快快長大了!”媽媽拿著水壺走了進來,說:“今天還沒給土豆澆水吧,快給它澆一點。”“對呀,我怎么忘了呢?”我摸了摸腦袋說。我拿起水壺,給土豆澆了一點水,又說:“快快長大吧。”
寫景的作文 篇3
是弧形的建筑構造,而用天然石料作為主要建筑材料的拱橋就稱之為石拱橋。在江南水鄉山村,較為常見的是單孔石拱橋,該類石拱橋狀若藍天長虹,美其名曰“飛虹”,宋代蘇東坡曾有“東海獨來看日出,石橋先去踏彩虹”句。 磐安縣尚湖鎮栗樹山村就有一座興建于清道光年間,至今保存完好的單孔石拱橋,當地百姓稱該石拱橋為“筒橋” 筒橋”橫跨村邊溪流,南北走向,長22。2米,寬4。3米,離溪面高8。5米,中孔凈跨18米; “筒橋”兩邊石階逐級向上,南30階,北24階;拱頂呈長寬為3。6米的正方形,并置整條石做橋欄。這座單孔石拱橋全部使用條石砌就,拱圈及橋面共用600余塊打鑿光滑的`礫石巖和花崗巖整齊砌筑,看起來十分美觀。
據記載,永興橋建成于清道光二十三年(葵卯年,公元1843年)的仲冬,如此算來永興橋至今已有166年。后來永興橋又重修過一次,時間為民國二十二年(公元1933年)仲冬,也就是說距最近一次重修業已過了76年。這么堅固的橋建筑足以體現了古代勞動人民的智慧與結晶。
永興橋建成后還成為了聯結玉山區域和磐安縣城安文之間山區交通的必經之路。之后,玉山至安文公路通車,永興橋又作為橋對面湖口、馬南山等村通往栗樹山的交通橋一直使用至上世紀末。
現在的永興橋,已失去了交通的功能。但已成為了文物供人們欣賞。在周圍的土地、樹木、溪流的映襯下,頗有古色古香的味道。
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