（優秀）聲音的作文300字7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的聲音的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文300字 篇1
我是一張課桌，很高興認識大家，我的身子嘿嘿的，腿黃黃的，有著一個大大的肚子，我喜歡為大家服務。
我生活在寬闊的教室里，與凳子朋友過著愉快的'生活。有些小朋友特別愛護我，輕輕地將書包放進我的肚子，然后，把作業本放到我的身上，上課時，同學們把書整整齊齊的放在我身上認真學習，為同學們服務，我心里樂開了花，再苦再累也不怕！
可也有些同學不愛護我，我為他提供了很大的幫助，可卻沒有得到一丁點回報，課間時，同學們拿我鬧著玩兒，一不留神，把我啪地一聲推倒在冰涼的地面上，我多么希望有一雙手能扶起我來，可直到上課，我才從冰涼的地面上爬起來。
那些同學仍不放過我，拿出我的克星小刀在我臉上畫呀、刻呀，沒過幾天，我已經傷痕累累了 ，難道他們不知道愛護公物嗎？
我快樂，能為大家服務，也請大家和我做好朋友，好嗎？
聲音的作文300字 篇2
夏天來到，雨水很少。相反，我就最喜歡在這個雨水少的季節里，傾聽那偶爾一次的雨聲。
嘩！嘩嘩！窗簾被風吹開了，風婆婆打開了口袋；閃電少年用斧子在天空這塊青藍色的透明的翡翠上面畫出了一條金線；雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀！雨爺爺再也端不住水桶了，一下子全部傾倒了下來，于是一場夏天里的傾盆大雨便開始了。
一雙手輕輕的打開了窗戶，一股柔和的風便迎面而來，一陣泥土的清香味撲入鼻簾，一邊撫摸著垂頭的花兒，一邊輕輕的哼著小調。突然，歌聲戛然而止。聽，靜靜的聽，那雨的聲音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒……音調是那么的協調，根本是不低于我的小調，甚至比小調更加的優美。
這雙美麗的手“勾引”著我下樓，忘帶鑰匙了，也就只有給媽媽打電話了。突然，協調的雨聲里混合著一些奇怪的聲音：踏踏踏踏……不是汽車的`鳴笛聲，也不是窗戶打開的聲音，更不是打雷的聲音。啊！原來是媽媽急促的腳步聲，她害怕我感冒，急忙從單位上跑了回來了。這柔和的雨聲伴著一縷用愛心濾洗過的腳步聲，變得更加幽美。
俗話說：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會兒，雨，停了。
聲音的作文300字 篇3
小明參加畫畫比賽，得了一等獎，媽媽要在第二天給他一個驚喜，于是他很早就睡了。
夜里，從書包里傳來了爭吵的聲音，原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。
鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人拿什么畫圖？”
橡皮說：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人拿什么修改？”
“是我的功勞最大，主人是用我畫出線條，你是畫不出來的！”
“我的功勞最大，你沒看見主人多畫了好多線條，都是用我擦掉的，如果沒有我，主人就拿不到一等獎了！”
早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人就不會用你們了！”
“是我的功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
“是我的'功勞最大！”
書包被吵醒了，說：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫圖的，橡皮是用來修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮的。”鉛筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。
聲音的作文300字 篇4
我最喜歡的聲音是鞭炮聲，因為鞭炮的聲音有種喜悅和幸福的感覺。
放鞭炮是中國人過年的習俗之一。據說在很久以前，有一頭叫“夕”的怪獸，它每到臘月的'最后一天，便出來捕食吃人，威脅人們的生命安全。久而久之，有個叫“年”的人發現，這只怪獸有三怕：怕聲、怕光、怕紅色。為此，聰明的人們發明了鞭炮。用紅色的紙將火藥包住，到了晚上人們用火點燃，鞭炮就會連續發出“噼里啪啦”的響聲，也會發出刺眼的光芒。雖說這只是一個傳說，但每當鞭炮聲響起來的時候，就意味著小朋友可以穿新衣服，收壓歲錢，還可以吃很多好吃的東西。忙碌了一年的大人們也可以在這幾天團聚在一起聊天、旅游等娛樂節目來放松自己。同時鞭炮聲過后，也迎來了新的一年，新的希望。
現在想一想離過年還有好幾個月呢。但是我喜歡也期盼那個讓人充滿幸福和快樂的聲音“噼里啪啦”。
聲音的作文300字 篇5
夏夜的聲音
知了知了、呱呱呱、啾啾啾，你聽夏夜的聲音多么美妙啊！
你聽，“吱吱吱”，這是誰發出的，原來是知了啊，他手拿著“小提琴”聲音婉轉動聽，非常美妙，為夏夜添加了幾分色彩。
你在聽“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，是什么，是下雨了嗎？哈哈，猜不到吧，那是我的小倉鼠在活動呢，聽著聲音就像下雨一樣，給人帶來一種清涼的感覺。
好了，再來看看外面吧，外面的池塘邊、荷葉上青蛙“呱呱呱”地叫著，那聲音清脆而響亮，再看一下青蛙們正在開音樂會呢！這只青蛙的聲音剛落下，那只青蛙的聲音又接上來。聲音打破了沉寂的夜晚，打破了人們的`睡眠，真響亮啊！
夏夜，還有更多的聲音等著你去聽，只要你靜下心來去聽，一定會有所發現
名師點評：用聲音開頭，吸引眼球，有大家風范！
聲音的作文300字 篇6
我喜歡的聲音
臨澤縣城關小學三年級（2）張治坤
我喜歡老師講課的聲音，因為老師那大聲講課的聲音給我們傳授了書上的知識，還教會我們怎樣做人。
我喜歡小鳥的聲音。有一位老奶奶送我兩只小鳥，當我每天給小鳥喂水時，它們都會嘰嘰喳喳的叫個不停，好象在說：“謝謝！謝謝！”我用我的`勤勞換來小鳥對我的問好。
我喜歡優美的歌聲，我最喜歡歌曲《神話》。每當我聽到這首歌，我就會感到進入了一個神圣的地方，讓人產生無限的遐想，感受到歌聲帶給我的樂趣。
我喜歡得得的馬蹄聲，每當馬兒在大草原奔跑時響起那嗒嗒震耳欲聾的馬蹄聲，就讓我想起宋朝大將狄青，他奮力殺敵，保家衛國讓我欽佩不已。
我喜歡小溪嘩嘩的流水聲，因為幾天沒喝水的苗兒聽見嘩嘩的聲音就知道是清水流過來了，它們就會張開嘴巴大口大口的喝水。
我喜歡啪啪的鼓掌聲，記得有一次，我被評為了三好學生，同學們的鼓掌鼓勵我要學的更好，我會更加努力，爭取再次被評為三好學生。
我喜歡春天的聲音，因為春天到了，春風吹來了，它吹化了冰雪，吹綠了樹梢，吹的小朋友的臉兒笑。
指導教師 白珍
聲音的作文300字 篇7
大自然有許多美妙的音樂。
小鳥是大自然的演唱家，她會在森林里演唱她的小曲。當她在唱歌時，那聲音十分動聽。吸引來了很多小動物們，也忍不住唱了起來，為小鳥伴奏。不一樣的動物，有不一樣的聲音。不一樣的小曲，有不一樣的音樂。當微風拂過，小鳥就唱得小曲輕輕柔柔的`，當狂風吹起，小鳥唱得小曲很歡快，合奏出一首雄偉的樂曲這讓人感受到大自然的溫柔和威力。
小草，是大自然跳舞能手，當風爺爺從這里吹過，小草便上下擺動，左搖右擺，同時還發出沙沙聲，樹上的鳥寶寶和住在森林里的小伙伴們看見了，都過來學。下雨時，小草在跳街舞！它跳得多好呀！
小溪是音樂家，她在下雨時，叮叮咚咚的，讓動物們進入歡樂夢鄉。晴天時，她不停地敲打她的小鼓，動聽的曲子便響徹了整個森林。
森林里豐富多彩，除了我講這些，森林里還有許多奇妙的趣事在等著你呢！
【聲音的作文300字】相關文章：
聲音的作文07-25
聲音的作文05-17
夏天的聲音作文06-28
時間的聲音作文（精選）10-10
愛的聲音作文11-15
花開的聲音作文07-14
秋天的聲音作文【經典】08-30
熟悉的聲音作文11-11
奇怪的聲音作文10-01
聲音的作文【精華】08-05