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    同學作文

    時間:2023-12-22 16:49:28 同學

    同學作文集錦【9篇】

      在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的同學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    同學作文集錦【9篇】

    同學作文 篇1

      她,一對黑寶石似的眼珠,兩只山泉般純潔、明亮的眼睛,鵝蛋臉上掛著陽光般的笑容,一頭烏黑發亮的.童花頭,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同學—吳思源。

      他不僅長得可愛、漂亮,還是我們班出名的“活躍分子”呢!

      這不,今天上作文課,我們玩“一人比劃眾人猜”的游戲。當小馬老師宣布這個好消息時,她就可來勁了。瞧!她踮著腳尖,一條腿搭在椅子上,雙手高高舉起,嘴里還不住的喊著:“老師我,老師叫我吧!”

      終于,小馬老師好像明白什么了似的,請她上來為大家表演。她臉上掛起了燦爛的笑容,一路小跑著走向了講臺。

      當她聽到小馬老師說的成語時,立刻變得又蹦又跳,好像在說:“等著瞧吧!好戲還在后頭呢!”她先把兩只手放到了身體的左右兩邊,抬起來,做成一個小翅膀的樣子,嘴咧著,發出“咯咯咯”的聲音還又蹦又跳地。我一邊看,一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢?

      忽然,她又換了一個動作,雙手彎曲,搭在胸前,吐出了舌頭,“汪汪”的叫著。這不是一只小狗嗎?

      到最后,我們終于猜出了正確答案,異口同聲地說:“是雞飛狗跳!”“猜對了!”她大叫,臉上依舊保持著燦爛的笑容,好像在夸我們呢!

      這就是我們班的吳思源,一個活躍的吳思源!

    同學作文 篇2

      我們班有一個同學,臉黑黑的,是個酷愛運動卻又很小家子氣的男生,你們猜猜他是誰?

      對了,他就是體育委員田豐啦。 這個人有點怪,先說說他的名字:田豐,一聽到第一反應就是豐田汽車牌子(英文名字是TOYOTA),這個家伙,對車子一竅不通,他媽怎么還給他取個這名字? 他長得也很怪不錯哦 ,兩塊醬油色的臉上,微微泛著黑紫紅,透著陽剛之氣(嘔……),而且,他有足夠的運動細胞,跑跳蹦他樣樣精通,可是,為什么他長得賊矮捏?

      他的脾氣也很怪:非常的愛出風頭,每次不該響的鈴聲一響,他馬上“自告奮勇”的上去,裝模作樣的`摩拳擦掌一番之后,蹭的一跳失敗,還在黑板下捂著肚子罵自己哩!他還很小家子氣,那么一個陽剛的大男人,還一直婆婆媽媽的。另外,他還會哭笑不得,“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。

      有一次上美術課,出去寫生,我和田豐、柳逸洲、車博文、張喆鳴一起去了葡萄藤長廊畫假山。我們畫完了,沒事情,便坐在那邊吹牛。談到數學老師的正宗蘇州口音超級爆笑的外國話。比如,把張喆鳴叫做“張這銘(第一聲)”,把吳雨萌叫做“無郁悶”,田豐笑得了眼淚都出來了,還模仿著韓老師“唉斃稀締異唉夫器”(ABCDEFG)的聲調,他笑得從座位上摔下來,連翻了兩個跟頭!不錯哦

      叫他醬油桶,不光是因為他的臉是醬油色,還因為他的性格就是醬油的味道咸咸的;火的時候沒人敢嘗、乖的時候人見人愛。

    同學作文 篇3

      怎樣才能和同學好好相處呢?這個問題,恐怕很少會有人想過。

      一個簡簡單單的問題,卻能引起我們無窮的深思:是因為同學的素質不好嗎?不是。是因為內心不希望與同學交朋友嗎?也不是。是因為喜歡一個人獨來獨往嗎?更不是?墒菫槭裁淳筒荒芘c同學好好相處呢?也許你會說:“我倒是很想跟他(她)友好相處,但他(她)不和我……”這是真的嗎?也許是,也許不是。如果你真心想與同學建立溝通的橋梁,那么你就專心聽我說說吧--

      忍,不論如何都要忍。如果沒有學會忍,你就無法與同學和平相處。忍,是和別人友好共處的基本條件。如果不能學會忍,你就將永遠與“獨行俠”相伴。如果你老是因為一點點小事就跟別人吵,那么誰愿意跟你保持好關系呢?

      扔,扔掉自己的壞習慣。事實上,壞習慣常常會破壞同學之間的關系。比如講粗話、罵人、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為,說話語氣太重、出口傷人等語言習慣,都可能使即將建立的友誼之橋崩塌。

      韌,做什么都需要耐心。沒有耐心就做不成大事。一時的優秀算不得真正的'優秀,長久的優秀才算是真真正正、實實在在的優秀。

      讓,謙讓是我們中華民族的優良品質。還記得小黑羊和小白羊的悲劇故事嗎?它們以生命換來的教訓,難道還不能使我們覺醒?有句話說得好:退一步,海闊天空。

      守,守時守信。德國詩人海涅有過一句名言:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!敝袊舷挛迩暧卸嗌僬\信故事擺在我們面前:古代有孫臏一諾千金;宋濂連夜抄書;現代有鄧穎超冒雨赴約;周恩來按時歸還圖書……這么多的事例,這么多的榜樣。他們是歷史長河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光。誠實守信,這是做人的基本中的基本,如果你剛剛答應借給同學東西,可轉眼又不肯借了,這又怎能贏得人家的友誼呢?

      把這篇從頭到尾仔仔細細地讀完后,也許你明白了究竟該怎樣和同學相處。

    同學作文 篇4

      進入中學后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點,體驗成為一名初中生吧!

      在新的班級里,有這么多新的面孔,讓我認識你,也讓你認識我。當我們踏入這個新的班級,我們將認識更多的新同學,結交更多的新朋友,并一起在學習生活中分享成長的`快樂。

      認識新同學之后,我們將在這個班級中共同學習和生活,我們都希望和諧相處,共同進步,生活在一個團結友愛的集體中。

      在彼此交流后,我們發現這個小小的班級里,有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光。

      初中生活正是我們成長的體驗,學習知識更快的階段,我們將會在這段時間里學到更多知識

    同學作文 篇5

      在我們這個充滿愛的大家庭里,有許許多多樂于助人的同學,他們為我們做了好事別人向他道謝的時候他們還謙虛的.說:“不客氣,我們是一個班的,我們之間應該互相幫助,謝什么呀!蔽覀內嗟暮芨屑に麄儯易罡屑さ倪是出柴浩然,因為他在我有困難的時候,常常幫助我。

      在一天,那天真是期中考試的前幾天,老師把柴浩然的桌位跳到了我的前面,我剛開始好感到不滿,之后,柴浩然幫助過我之后我對他有了新映象。

      那天我正在寫作業,之后,我的鋼筆掉了,我彎腰撿起來的時候看見筆尖已經被摔彎了,之后我如熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦,這時,柴浩然看見了,問我怎么回事,我說我的筆尖不小心摔彎了,這時,他從兜里拿出來一支鋼筆讓我用,我問他:“你怎么辦?”他說:“沒事,我還有一支呢,對了,這支筆送你了,你不用還我了!蔽疫B忙對他說謝謝,他說“不客氣,我們本來就是一個團體,互相幫助是應該的!敝,柴浩然去廁所了,我看見他桌面上擺的是一支水不多的一支水筆,我的心一下子就被感動了。

      柴浩然,謝謝你,你是一個無私奉獻,樂于助人的人。

    同學作文 篇6

      李晨瑞是坐在我后面的“鐵兄弟”,他個頭不高,臉上有幾顆痣,素有“黑面大俠”之稱,讓人印象十分深刻。從新入學到現在短短一個多月的時間里,我倆可以說是形影不離。一下課,我飛奔似的跑到了他的座位旁,找他說話。當我們在一起時,不是說天,就是說地,感覺這整個世界都是我們的話題。

      他雖長得五大三粗,但內心卻很脆弱。有一次,我正在寫作業,他突然在我身后使勁地拍了一下,硬把我拉到外面去“放放風”,我很沖動地說道:“我要寫作業,你們出去吧!甭犃诉@話,李晨瑞傷心地走開了?吹竭@些,我很內疚。正當我準備繼續寫作業時,腦中情不自禁想到了他,便走出教室去找他。飛奔找到他后,我真誠地向他道了歉。他又高興地邀請我加入到“放飛”活動中。

      他是一個堅強的人。記得有一次上體育課,我們班的同學經常說話,被體育老師罰跑了好幾圈。我們起初,隊形很整齊?蓻]過一會兒,隊伍變得零零散散、稀稀拉拉的,有的不是去系鞋帶,就是跑出隊形外去休息,真有點吃了敗戰回營的樣子。體育老師看見我們就剩很少隊伍在跑,大吼一聲“趕快跑步,跟上隊伍!眹樀梦覀冇志o跟上去?僧吘勾蠹叶祭哿,一到老師看不到的地方就又走上了。我看見李晨瑞在后面吃力地跑著,我便慢下來湊到他跟前問道:“你怎么啦?”他去說沒事,讓我快跑。我遲疑地跟上了隊伍,并時不時地回頭看他。最后,見他實在堅持不住,我便扶著他坐下,我正想向老師報告一下,他卻大喊:“我沒事,你不用管我,你先去跑,我去報告。”我見他態度堅決,就又跑進了隊伍。

      他還是一個幽默的人。他數學考試沒考好,我去安慰他。他卻編出了一個笑話:“李大笨,沒考好,朋友來安慰!”我不禁被他的.幽默而樂了。我還借此表揚他文思泉涌,筆走如飛。他答道:“不敢當,不敢當,下一次一定考好。”還有一次,他上講臺去找老師改錯,結果在半路上摔了個狗啃屎,同學們見到后哈哈大笑。他不好意思的說到,哎呦喂真疼?墒抢蠋煵焕斫馑先ゾ褪且慌摹9,他就是這樣一個人。

      我的“鐵兄弟”李晨瑞既細心又脆弱,既堅強又幽默……他真是一個可愛的“黑面大俠”!

    同學作文 篇7

    親愛的陳紫函同學:

      你好!我叫韓書蓮。嘿嘿!我們倆見面應該不止一次了吧!不知道你記得我嗎?我很想和你做好朋友,你愿意嗎?

      你是不是很奇怪我給你寫信。「嬖V你吧!其實就是為了今天這個事兒。陳紫函!你微笑的時候總是能迷住我,可是今天你怎么會哭起來了啊!我知道今天有人故意撞了你一下,而且還是個男生,我也親眼矚目這事情發生的過程,我知道你心里其實一點兒也不好受,但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了!幸好我發現了,就才把彭青青、張詩艷叫來勸你!你作為新同學的.身份來到我們班,第一天就讓你過得不開心,這以后你可怎么辦啊!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的事。∧阋部梢越o我說,我會幫你分擔,給你安慰,這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你,你不要哭,不要動不動就流眼淚,你可以給老師說,讓老師來教訓這群家伙!假如老師不在,你也可以忍著,但那個男同學做的太過分了,你可以還手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我不開心,你也不開心。對吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開開心心的嘛!這些事情只要你不去理會,不去在意就可以了!

      新的學年也剛剛開始,我也希望你微笑面對每一天,開開心心過好每一天,你也不要害羞和我們說話,女同學之間嘛!大方一點沒關系的!

      祝你:

      學習一步登天

      煩惱揚長而去

      你的同班同學:韓書蓮

    同學作文 篇8

      從一年級到六年級的一點一滴,在我們每個人的印象里都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以后也是可以找到的,但我想:無論是多么美好的回憶,都比不上童年時那段美好的回憶,都比不上和同學們一起快樂地學習,快樂地生活……六年來,我們一起歡樂地學習,一起歡樂地玩耍,走過了一個難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒,我真想哭,一想到大家就要分別,就不禁淚眼朦朧,眼淚便不由自主地流下來……六年前,父母把我們帶到了這個學校;六年來,我們學到了許多知識,同時也找到了友誼;六年后的今天,當我們再回憶起那段美好回憶時,心中充滿了溫暖,同時也有些后悔,因我們一起快樂走過而充滿溫暖,也因為自己沒好好珍惜這段美好時光而感到后悔莫及……常言道:“有分?e就有重逢”,話雖如此,但實際卻不是話中所說那樣,即使分別過后還能再重逢,但重逢也失去當年的感情了,就像花落般失去了當年的.“風采”……再見了,同學,雖然我們就要分別了,但我相信,只要我們彼此心連心,我們的友誼就一定不會消失在那朦朧的回憶里……

    同學作文 篇9

      橢圓形的臉蛋,嫩白的皮膚,不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的小能人——畫畫高手韓婷。說起我身邊的小能人,那真是一個接著一個。小鋼琴家范有遠、體育健將吳凱、二胡能手吳鉑、知識大王黃易成……可最令我佩服的還是畫畫高手韓婷。她那超凡的畫技,真是不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會生出一個這么富有畫畫天分的女兒?說真的,我們班的同學恐怕沒有一個不服她的。她參賽獲得的`獎狀可多了!你不信,我大略地報給你聽:陶藝作品獲得全國中小學生比賽三等獎,繪畫作品分別獲得全國二等獎、三等獎和優秀獎……

      我們班級的每期黑板報都是由韓婷負責,所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧,她臉上看上去心不在焉,其實可認真哩!她這里一勾,那里一畫,不大一會功夫,一個栩栩如生的孩子就“誕生”了,同學們看了都贊不絕口,有的同學甚至用夸張的詞句來描繪了:“韓婷將來一定會成為舉世聞名的大畫家!”“韓婷是我們班的才女!”畫完了幾個孩子后,她就問我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像這兒有點斜。”她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了。我看了,真是為她感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“好像還可以多樣化一點!碑嬐炅巳宋,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報,那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧!這只兔子

      越看越惹人喜愛,還有那邊的……總之,只用幾個優美的詞句是不能把我眼里所見到的美描繪出來的。

      每當在美術課上,韓婷又可以自由發揮了。你看,她照美術書上畫的那兩只熊,我說得夸張些,簡直是天衣無縫。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,韓婷用她那兩只纖細的手,畫得又快又好,說起來你還真不信。那是一個星期五的美術課上,同學們還正在認真地畫畫,只有幾個平時畫不認真又貪快的同學上去批。這時,韓婷站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,這時我才看清楚她畫的那幅畫是多么復雜,那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

      俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手韓婷,我衷心地祝福韓婷的畫技上進上進再上進。

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