活動的作文7篇（集合）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的活動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動的作文 篇1
今天，是個開心的一天，也是個難忘的一天。而今天，就去了寶安國防教育基地——秋游。
剛開始，我以為這個教官很嚴厲，沒想到還挺友善，我們還一起玩了很多游戲，就先說野炊吧。
我們的午飯是自己做，還是野炊呢。洗好、準備好用具后，就要開始動工啦！青瓜火腿：首先，把青瓜切了；接著，把火腿切成一小片一小片的；然后，生火，就可以炒啦 ！這樣，第一道菜就完成了第二道菜：番茄炒蛋。首先，必不可少的是打蛋；接著，是把番茄切成瓣，有的切成小塊的；然后，把蛋和番茄一起炒，就完成啦！第三道菜：豆芽炒火腿。把洗好的豆芽和火腿一起炒，但火腿要適量的.切成碎小塊，就ok了。
嗯，還是自己做的菜好吃，比吃了蜜還甜！
我們還玩了許多游戲：浮橋、破冰、風雨人生路、大腳板等等。
哎，今天可真好玩呀！這讓我想起了一句話：“團結就是力量。”
活動的作文 篇2
今天去燒烤了，吃得很飽。有雞翅，土豆片，茄子，羊肉，面筋，青菜……
我和茹，一邊烤，一邊吃，還是自己做的好吃，不甜不咸，口味剛好。
我們是在洞林湖燒烤的'。看著幾個小孩兒，真調皮。一會哭呢，一會鬧呢，真煩！這個要吵吵著喝飲料，這個要吃零食，那個要玩游戲。媽媽咪呀！我眼都暈了。
下午，我和茹，就我們倆，自己在燒，燒了一大堆，誰知，他們回來了，吃了個精光，白忙活了。
但是，我們先吃了很多。
燒烤，真飽！
活動的作文 篇3
今天我們迎來了一次隆重的快閃活動，活動前老師與同學們為了這次的活動連下雨都不回家，一直在堅持練習。
該到我們啦，每個人拿著發的小紅旗迫不及待的沖出了教室，在老師的指導下我們站好了隊伍，“我和我的祖國，一刻也不能分割…”當歌聲響起時，樓下的隊形已經擺好了，是一個70和一面紅旗，看到他們面帶微笑，我不由自主地說了一聲:“祖國您已70高齡了，這些年的繁華全靠烈士先輩們我為您驕傲和自豪！”而朱理達揮動著國旗大聲歌唱《我和我的祖國》，她的表情很嚴肅，無不尊重，我們的國旗全班同學使勁地揮舞著國旗，每一個人都在認真嚴肅地高聲歌唱，他們應該在想祖國在想祖國的美好，在想著曾經的祖國。在想著…
這次的'活動震撼人心，尤其是樓下的那兩個代表劉明熙和段妍羽他們高高地舉著五星紅旗，心中涌起一股熱血。他們面對著國旗格外激動，好像在說:“日本，我們不再是那個曾經的我們啦，我們會越來越富強，不會再被你們欺負了！”
最后我認為這次的活動很精彩，最精彩的部分，還是全校師生揮舞著鼓國旗唱著《我和我的祖國》，所以祖國我祝愿您越來越繁華，越來越富強，祖國我為您驕傲自豪！
活動的作文 篇4
我的休閑活動很多，靜態的有看電視、上網玩電動，動態的則是游泳。
在炎熱的夏季我喜歡游泳，除了可以讓自己的身體更健康之外，泡在水中游來游去時，就像一條無憂無慮的魚一樣，真是快樂極了。
玩電動也是我的興趣之一，而且是不分季節。爸爸平常除了工作、睡覺外，幾乎離不開電腦電視，我和弟弟在不知不覺中，也受到爸爸的影響。所以我們姐弟倆每天從安親班回家后，就會搶著玩電腦，非得要媽媽再三催促，才會趕快去洗澡。
看八點檔連續劇也是我的最愛。我常常看得入神，不知該上床睡覺，而被爺爺奶奶罵：“小小年紀看什么連續劇，應該多讀一點書才好。”雖然我知道爺爺奶奶是為我好，但我就是改不了這個壞習慣。因為我看到劇中人物的對話，真的好好玩。
雖然休閑活動能帶給我們歡樂、舒緩忙碌的生活壓力、排解無聊的`時間，然而良好的休閑活動要繼續保持，對于看電視、打電腦就要有所節制，才不會常常惹長輩生氣，這也是我要努力改進的地方。
活動的作文 篇5
都說春少女有一支神奇的畫筆，往哪兒一點，哪兒就長滿了鮮花嫩草。今天，我也要見識見識春少女那神奇的畫筆。于是，我來到了人民xx公園。
一進門，我就看到xx公園兩邊排著五顏六色的花兒，她們一個個都彎著腰好象在說：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。
詩人賀知章寫有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”今天被我見了，還真是佩服。不信你看，細細的樹枝托著碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看，樹上的葉子都“葉落歸根”了，新的葉子又一片片冒出來。那一片片新葉給美麗的xx公園增添了勃勃生機。
瞧，一只只小蝌蚪已經出來找媽媽了；遠處，三五只野鴨正撥著水往前游，就像一只只小船在水面上漂來漂去。難怪古人說春江水暖鴨先知呢。
你看，那些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕的時候，一片歡歌笑語，高興得嘴都合不攏了。
最忙的就數小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的`在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風箏，不亦樂乎。
春天可是最舒服的季節了，誰要是錯過了這美好時光，那可真是太可惜了……
活動的作文 篇6
1. 情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發展過程體現了作者的創新構思。
2. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。
3. 情節變化平淡無奇缺乏新意。
4. 情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
5. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。
6. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。
7. 情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。
8. 適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
9. 不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的.思想情感使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現。
11. 選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時代性真實性。
12. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
13. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
14. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。
15. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
16. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的本質。
17. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
18. 從多方面多角度選材充分體現了人物的個性特征人物形象豐滿。
19. 感情過于濃烈不似有感而發反倒是搔首弄姿自作多情。
20. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
21. 心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現人物的思想態度好惡觀。 事理：反復從不同角度不同方面來強調作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。
22. 引用名人名言經典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。
23. 論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。
24. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說服力。
25. 感情濃烈如火山噴發汩汩而出能深深打動讀者。
26. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
27. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現真實情。
28. 心里過程真實細膩人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
29. 感情真實細膩言語感人至深確是發自作者內心的肺腑之言。
30. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
活動的作文 篇7
今天，我早早地起了床。因為我將以杭州網小記者的身份第一次參加采訪活動，活動的內容是“安全駕車天天行，萬名小記者與您共倡響”系列之路口執勤活動。
活動從8：30分準時開始，我和其他7位小朋友分配在松木場路口。首先由交警叔叔——陳警官給我們介紹交通規則，他指出目前杭城市民的安全交通意識還有待加強。然后，我們作為文明出行的小倡導者，向行人發放文明出行卡，做好宣傳解說工作。
這里來來往往的車輛可真多啊！咦，那邊有一位阿姨騎車帶著兩個大孩子朝這邊沖過來。交警叔叔——唐警官立即上前攔了下來，并請她出示證件。那位阿姨一邊取出身份證一邊嘴里嘟囔，“俺是到城里來打工的'，不知道這個規定，以為帶兩個娃沒啥子！”接著，警察叔叔耐心地解釋給她聽。我也將交通規則即性地“現賣”了一回，“阿姨，非機動車是不能帶12歲以上的成年人的。”經過一番解說，她紅著臉，喃喃道：“俺知道了，俺知道了。”我趕忙將文明出行卡發給自行車上的兩個少年，讓他們要牢牢記住這項交通規定，并提醒自己的父母。
在接下來的一小時里，先后有5起非機動車違章帶人的行為發生。趁著執勤的間隙，我采訪了唐警官。
問：“請問您每天要處多少起非機動車帶人違章行為呢？”
答：“20起左右吧。”
問：“自從今年9月嚴禁酒后駕車令公布后，效果明顯嗎？”
答：“有還是有，但已明顯減少，到現在累計處理106起。”
問：“您認為現在杭州市民交通意識強嗎？”
答：“雖然與幾年前比已經提高了很多，但是與一些發達國家比還有待進一步提高。”
問：“那您對我們小學生出行有什么建議嗎？”
答：“首先，在馬路上不要嬉戲，不能追逐打鬧；第二，在過馬路時要按指示燈提示行走，看清楚后再過馬路；第三，盡量在大人陪同下過馬路；第四，要做好文明出行的宣傳，先從對爸爸媽媽的宣傳開始……”
兩小時的時間很快過去了，這次活動即將圓滿結束，回顧整個過程，不僅豐富了自己的交通安全知識，更重要的是上了一堂生動的交通安全重于山的教育課。作為一名杭州網的小記者更有義務拿起手中的筆，為杭城文明交通的維護盡一份責，出一份力。
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