（優(yōu)選）生活的作文400字
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生活的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文400字 篇1
說起寫作，同學們可能都很傷腦筋吧?自從上了王校長的寫作課，我漸漸的愛上了寫作，體會到了寫作的樂趣。
寫作既可以豐富想象力，又能培養(yǎng)創(chuàng)造力。記得有一次，老師讓我們寫一篇關于寵物的作文，同時要求我們用另一種寫法——寫人的方法進行寫作。我開動腦筋，很快就有了靈感，寫出了“我家的'金魚”，作文中，我舉了兩個例子來說金魚的特點，即游泳比賽說明它游得快，貪吃說明它食量大。同時，在作文中，我加入了大量的對話，使文章更加生動有趣。
寫作還可以幫助我緩解學習生活中的壓力，記得有一次，在學校里我忘記帶彩泥，被彭老師蓋了一朵藍花，身為班長的我，這學期從未被蓋過藍花，所以我感到很委屈。但因為自己確實做錯了，所以回家也不敢和媽媽講這事。于是，我拿出日記本，將學校今天發(fā)生的事和心里的委屈全寫下來了。寫完日記，我沒有那么難過了，心情慢慢好了起來。
寫作也培養(yǎng)了我的自信。在王校長的耐心教導下，我掌握了寫景、狀物、寫人、寫事等不同類型作文的方法和技巧。于是，每次寫作文時我都文思如泉，筆走如飛。每次老師發(fā)的稿紙幾乎都被我寫滿了。一次、兩次、三次……王校長多次將我的作文分享給同學。每次分享，聽到同學們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲，我感到非常自豪。不斷的進步和提高，讓我成了三(7)班的作文高手。
樂趣，就像生活中的氧氣，無處不在。寫作，就像一顆糖果，唯有細細品嘗，你才能真正體會到它的甜美。
生活的作文400字 篇2
時光飛逝，日月如梭，時間如同白駒過隙，一晃而過。我不禁感嘆道：“時間都去哪兒了？”
從一年級來到翰林學校這個美麗的大家庭起，我們在運動會上揮灑汗水，在舞臺上盡情地表演，在宿舍互相幫助……這一切都深深地烙在我的腦海里，揮之不去。
運動場上，我們揮汗如雨
永遠記得那一次，我和你一起站在起跑線上，只聽裁判一聲槍響，我們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去，我們在跑道上你追我趕，本來領先的我終于沒有力氣了，你突然跑過了我，在我耳邊說了句：“加油！”這句話給了我極大的.鼓勵，雖然最后我只拿了第二名，但我心里如同吃了蜜一樣甜。
舞臺上，我們熱情似火
那一回，學校舉行晚會，我們班報了武術表演。那段日子我們每天中午都不能睡午覺，放學還要留下來練習半小時，雖然也經(jīng)常抱怨，但我們相互支持著堅持了下來。上臺那天，我們用精彩的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。這一刻，我們明白了，所有的付出都是值得的。
宿舍里，我們互相幫助
永遠忘不了那一次，我跑步時扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我一直在痛苦的呻吟，是你把我扶回宿舍，并不斷安慰我。那幾天，我寸步難行，你每天幫我打飯，扶我上廁所，從教室?guī)Щ鼐毩暯o我做……看著你忙碌的身影，我只想說：有你真好！
轉(zhuǎn)眼間，六年時光就這樣過去了，但這些往事會在我心中永遠銘記，這就是校園生活里的甜，這就是校園永遠的味道。
生活的作文400字 篇3
時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活悄然過去。我們即將走向初中的世界，在這六年里有我們每好的回憶，有喜，有怒，有哀，有樂。
有一次體育課上，老師教我們跳大繩兒�？墒俏以谥苣⿻r摔跤把膝蓋碰破皮了，老師見后讓我把教學跳繩讓給了別人。這時我的好朋友讓我去看她跳繩，并指導她跳的對不對，好不好。這讓被孤立的我，心中感受到了一絲溫暖。
還有一次，我在上操下樓的時候被樓上高年級的大哥哥撞倒在了地上，摔得我頭昏眼花，胳膊和膝蓋火辣辣的疼。這時我的好朋友見狀，把我扶了起來，送到了老師的辦公室，老師不在時，是她耐心地陪著我一直等老師回來；老師回來后幫我上完消炎藥后，我的傷口還是很疼，眼淚止不住的泛淚花，她看到后輕輕的吹著傷口，溫聲細語的'安慰著我，我的心中流過一股暖流，頓時覺得傷口似乎不是那么疼了。這六年里是她一直陪著我度過了這最珍貴、最難忘的小學時光。她說：“要好好學習，考一個好的初中然后再去一個好的高中，到時候讓你看到不一樣的我”這是我們?yōu)楸舜肆⒌氖难浴?/p>
這六年的小學生活，是我這一生中最難忘，最珍貴的時光。我想對我的好朋友說一句：“雖然我們可能我們會去不同的學校，但你依然是我的好朋友！”
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