未來的學校想象作文(優)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的未來的學校想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學校想象作文1
公元12023年，銀河共和國建國第5000年。首都：川陀。
“吱呀—”房門被突兀的打開，發出了刺耳的叫聲，將遨游于書海王國中的瑪琪喚醒，“瑪琪，該上課了”，人形機器人奧利瓦一成不變的古板聲音在提醒著她。瑪琪放下手中的電子閱讀機，戀戀不舍的看了最后一眼，走入了書房。機器人奧利瓦尾隨而入，監督課程。
瑪琪打開顯像機，她的全息影像立刻出現在了虛無縹緲的國立中學七年級一班教室中，教室里早已是人聲鼎沸，雖然只是通過顯像，但他們的顯像技術早已是爐火純青，絲毫不影響玩耍、學習和生活。瑪琪用顯像坐到了自己的位置上，問托米：“今天怎么這么熱鬧？”托米正專心致志地攻克一道數學題，托米抬起他那碩大的與身材極不對稱的腦袋，扶了扶鼻梁上的眼鏡說：“今天的語文課要學習《人類發源地——地球》，我們這節課馬上要到風景優美的地球上去顯像上課呢。”瑪琪高興的一蹦三尺高，她對地球發源地之行早已夢寐以求了，但由于課程安排過于緊密，她一直沒有時間去地球領略文明發源地的'風采。不一會兒，艾米老師也通過顯像來到了教室，臉上也洋溢著掩飾不住的喜悅，大家都迫不及待地想去領略母星的風彩。
隨著“3—2—1—”倒數的聲音，大家一起在聰明機智的機器人的幫助下，啟動了自己獨一無二的元光體，一陣白芒閃過，大家都已經把自己的顯像從川陀切換到了地球。首先映入大家眼簾的是那一層水藍色的紗衣。由于后人的不斷努力，母星地球早已恢復了最初的光景，陸地上到處四季如春，海洋上再無垃圾污染，地球已變成了一個美不勝收的美麗星球。只見處處鶯歌燕舞，鳥語花香，小河潺潺自山谷而下；樹木蔥蔥覆萬里山河。在艾米老師的帶領下，大家首先來到了著名的遠古人類遺址——北京人遺址所在地，望著這些凝結著遠古人類智慧的古老化石和打制的各類石器，大家不禁心生敬意，呵，那便是我們人類的起源，我們的先祖！
揮別了古人類遺址，元光體繼續轉換，遠遠的只聽濤聲陣陣，奔騰怒吼，呵——是黃河，我們的母親河，中華民族的搖籃！看著這傾瀉而下，氣勢恢宏的母親河，大家無不驚嘆不已，艾米老師也趁機把李白留下的千古名篇《將近酒》，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。……”教會了大家，并背得滾瓜爛熟。接著我們又順流而下來到了碣石山，這個被詩人千古吟詠之地，望著碣石山下“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的滾滾滄海，我們又一起學習了曹操的《觀滄海》那篇永垂不朽的名篇。
接著我們又相繼參觀了廬山瀑布、半坡人遺址等，不僅把課文滲透，還學會了許多課本上沒有的知識。最后一站，大家乘著光元體游輪沿海而下，只見時時有海鷗飛翔掠過，處處有魚兒翻躍跳動，沿著海岸旖旎的風光，大家又來到了風景如畫的馬來群島。只見椰樹林立，一望無際的碧色的海洋畔，是平沙無垠的沙灘，陽光折射在晶瑩剔透的沙子上，折射出五彩繽紛的光芒，大家在海邊玩耍嬉戲、露營野餐、你追我趕，好不熱鬧……
可就在這時，下課的鈴聲穿越了星球，突兀的響起，瑪琪戀戀不舍的最后看了一眼那個水藍色的星球，極不情愿的關掉了顯相機。金屬質的窗外，夕陽正無可挽回地消逝。瑪琪閉上了雙眼，她想著白天顯像去地球的上課之旅，心中想：“不知道下次上課又會到哪里啊？好期待呀！”
科技的腳步是十分迅速的、快捷的，和日新月異的，未來不會再有逃學的孩童，孩子們在玩耍中享受學習，趣味橫生！
未來的學校想象作文2
咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說。
我往下一看，嚇死我了！我怎么飄在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個跟著我的小精靈，還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說："你不用驚慌和害怕，這里是20xx年的‘天空之城’。從現在開始你就是我的主人，我會全力以赴地幫助你。”“真的嗎？”我有點質疑，“當然！”它胸有成竹地說。我又問了起來，“那我怎么去一個我想去的地方地方呢？”它回答說：“噢！對了你只需要說出你要去哪，你的翅膀就會帶你去哪！當然它也知道你的學校在哪，家在哪等等。”我說：“那我要去我所在的學校。”
“呼”一陣風似的我果然到了我的學校“和平中英文實驗學校”那里的保安亭不再有保安了，只有一個機器人。他是識別我們有沒有錄入校級點名冊，你來了點名冊上自動會幫你勾畫上。一進去就是一個電梯，只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會按有許多按鈕，只要你說“打掃教室”教室幾秒鐘就變干凈整齊了。我一進教室就看見了一個“機器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，“機器人老師”是在電腦上給我們上課和考試。考試的時候你做完了就可以直接按提交，成績一秒鐘就出現了，并且還有錯題分析喲！對于我們來說“機器人老師”最大的特點是不會給我們布置太多作業，大部分都是在電腦上完成的，所以那時的我們會越來越喜歡寫作業喲！
午飯時間到了，同學們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說“分組電梯”各自要去哪里的都會分配到不同的電梯，這個電梯還是無極限擴大的呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個學生考到了好的成績，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現在沒有了那些壞事的新聞，是因為世界都變得和平起來了，變得健康了，快樂了！
在學校的運動場在最頂層，你不用擔心打球的時候球會在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時候會有一個“危險機器人”拿住這個東西。有“機器人裁判”，他可以決定比賽的.勝負，他更不會偏心。也有一個”體育機器人“，他教我們體育方面的知識。比如，如何打網球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個“安全機器人”，他會時時刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當然就是“娛樂機器人”了！他可以給我們提供無危害飲料，只要你跟他說他立刻就會給你。他絕不會給你提供一點不衛生的食品。
學校的的游泳池可講究了，有男生區，有女生區。那里的地板一點也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會有事。在游泳池里還會有一些防水機器人給我們表演“水上雜技”呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會有一些機器人來考我們一些水上知識，增強我們的安全意識。
突然，樓下的裝修聲吵醒了我。啊！原來這只是一場夢啊！難道這些裝修工人們正在建我“夢中的學校”嗎？我多么希望有一個這樣的學校啊！讓我們大家一起來期待這美好的未來吧！
未來的學校想象作文3
一轉眼，20xx年到來，我們新人類的各項發展都突飛猛進，變得更加完美。但發展最快的還屬教育工程。
今天，我就受邀去一座小學考察。坐上太陽能飛船，我很快來到一座聳入云霄的高端建筑。校門是由主電腦控制的，兩旁還站這位安全起見，有著戰斗，保護與檢查等功能的“防衛機器人”和“快速臉部識別儀”，讓同學們不受任何傷害。接著，我走進學校。只見這綠樹成蔭，鮮花遍地，飛著美麗的蝴蝶，讓人心中滿是喜悅。
再往里走，雄偉，高大的二座四層樓映入我的眼簾，這是教學樓，而在教學樓的后面則是大花園，可以讓同學們觀察植物，昆蟲，還可以在勞動課上教同學們種點東西，兩全其美。我心中暗暗稱贊，帶著期待的心情走進了四年級教室聽講。現在的教室，液晶電腦屏幕代替了黑板，同學們再也不用吃粉筆灰，老師也更加省力。學生長桌上。一臺精致的高檔學習大電腦和一臺便攜帶的小電腦整齊地擺在長桌上。
這臺大電腦儲存著上課講的過程與精華重點。還能收到老是發來的視頻教學。并且還能跟同學們交流。如果學習完之后，可以點開沒課專屬的“游戲天堂”這個功能，可以先選擇或創建卡通小伙伴跟你闖關,打敗怪物，在那種游戲中接觸更多被融進去的知識（打怪時都要是跟知識有關，畫面融入知識……），或者你還能選擇自己感興趣的愉快中懂得知識的方式。甚至同學們還能邀請朋友，一起娛樂，互相pk……功能五花八門，只有想不到的`，沒有做不到的。瞧這節數學課上，一位同學就在米奇的帶領下，懂得了新的數學知識，在快樂中領悟了數學的神奇和奧秘。當然，成績也很重要，老師們會全課主電腦控制，如果同學們閑聊，會警告，超過5,6次，便會接受老師的教育。若常擾亂人，不安分，就會讓老師用最老的方法，受教之后，關閉電腦程序，讓老師親自教他（她）。
除此之外，卡通小伙伴會在下課之前來考考你的腦筋，讓你來回答幾個小問題。如果錯了，沒有責罵，伙伴會安慰你一下，把錯題反復講解，一直到你學會，以后還會提醒你。小電腦這么一節課也沒閑著，一會接收教學視頻，一會記著視頻中的重點精華，還把小主人的回答題記下，錯題標明，回答題目的過程全都一字不漏的記下，塔十分努力地工作，還十分艱辛地把它們編改成闖關小游戲，動畫形式，字體，視頻這幾大種版本。終于下課鈴響了，不過同學們或許還沉迷在課中。
有的還在預習，復習，看錯題，還有的在一片有設備的地方玩耍，嬉戲。最后一節課是體育課，大家都來到樓層下的電梯，往地下室奔，這也是因為怕有雨，安全，占地少等好處而建的室內體育場。不過還有一個室外運動場，兩個運動場都占很大的面積，幾乎都擁有同樣的待遇，同學們可以自己選擇。當然家長們不用怕孩子因為曬不到陽光或中暑擔憂，因為機器會適當的調節墻面，太熱擋多一點的面積，沒太陽緩慢打開點面積。讓人格外放心。瞧，同學們一到體育場，像炸開鍋似的，迫不及待地往外奔，選自己喜歡的項目玩耍。而機器人就四處巡邏車，為突發狀況準備，但往往沒有意外，只有歡樂。
因為有全面地進行幾萬種意外設想，使體育場格外安全。甚至還有360度細微儀看著，只要有意外即將發生，就讓跑道變軟讓水變得十分淺，機器人出動……此外還有各項項目教練出動阻止發生意外。放學了，我也結束觀察，心中感慨：希望同學們能在快樂中學習，成為為祖國貢獻的棟梁，為下一代著想，讓生活更加美好！
未來的學校想象作文4
我在一個萬里無云的日子里起了床。和往常一樣，背上書包，戴上智能表，打開房門，腳踩上了“意念輪”，憑著意念，想去哪里就去哪里，不到幾分鐘，就飛一般的來到了幾十公里的學校。
我把手指伸向識別器，只聽到清脆悅耳的“咚”一聲，緊接著又傳來了一聲悅耳的聲音，不由分說地涌進了我的耳中。“早上好，親愛的胡皓天同學，歡迎來到學校，請進門!”我便踩出“咚、咚”的聲音進了校門。
“胡皓天!”背后傳來叫我名字的聲音。呀!該不會是我這次考試考得落花流水全班倒數第一，老師來找我算賬了吧。要是真的這樣，那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次復習認真點，就不會考砸了，從而不怕老師找麻煩。可是這聲音仔細想想不像是……還沒想完呢，一只手輕輕地放在我的肩膀上。“胡皓天，你干嘛呢?”我回頭看了下，還好，不是老師，而是我的新同學。怪不得我以為是老師來找我，原來是他模仿老師的聲音來嚇唬我的。“你知不知道不能模仿老師的聲音!”這句話差點脫口而出。唉!誰讓他是剛來的，算了，還是不和他斤斤計較。
我一進副教室，張浩然就在門邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺得自己又多倒霉就有多倒霉。才剛進主教室，就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來，我閃躲不及!身上好多地方都被當靶子了。我撿起地上的“箭”，向人群扔去。要是誰被我的“箭”射中，那只能算他吃了倒霉蛋。
我好不容易才擠到位子上。經過剛才的一輪大戰，現在的我累得手無縛雞之力。拿起作業記錄本都沒力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時空大戰2》，連一點雞毛蒜皮也沒復習。看來今天的大考要黃了。
“太好了!今天語文課全部換成了體育課。”聽到這個好消息，樂得我別提有多高興。高興的我，大大咧咧的往椅子上坐下去，不可思議的一幕發生了，椅子壓垮了。只聽椅子“啵”地截了肢。全班同學難怪樂啊，都笑得前合后仰的。有人還添油加醋的來了一句：“胡皓天，你要減肥了……”呀!看來我以后不能太高興，負責的話會樂極生悲!怎么會這樣呢?我往截了肢的椅子一看，原來是我的椅子被人動了手腳。怪不得鈦合金的椅子對我來說都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒霉的我我只好抱起破椅子，慢慢吞吞的向儲物室走去。白白浪費了一去不復返的時間。
緊接著倒霉的事還沒完呢，在開體育館的門時，又費了半天時間，我真不知道老師為什么改密碼，而且改了之后沒告訴我這個體育委員。不過體育館里蠻好玩的，只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動手表上的按鍵，一間一間的房間就像魔術般地蹦出來。想游泳，沒問題，只要向老師申請下，但可別說一串一串，像彈雨般都申請 ，負責，你的腦袋保準難保。以前體育館里，別說是戲水，就連要踢足球都是問題，踢太猛，踢到別人身上，那豈不是一頓臭罵。現在，別說是撐桿跳，就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話，你在房間里可以隨心所欲地踢。難怪同學們都把體育館當成了“游樂園”。
終于該回去上有趣的'科學課了。我們的科學實驗室，設在三千米高的摩天大樓上，上去對我們來說，非常快，為什么呢?我們學校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子，對這粒子光速電梯來說，那是小巫見大巫。速度別提有多快，輕飄飄的，就像是《西游記》中的孫悟空的筋斗云。呼一陣風，就到了教室門口。
有趣的科學課，每次都那么的短暫，明明同樣的時間，科學課就過得快多了，轉眼即逝……
未來的學校想象作文5
在25世紀的時候，我們的學校將會煥然一新。它矗立在風景如畫、景色優美的蘇州園林。
我們天天都在嶄新的教室里學習。教室里面的窗戶晶瑩透亮，地都是用大理石做的，雪白雪白的，一塵不染。同學們也不亂扔垃圾，不破壞公物。整齊的課桌排列在地上。課桌則是用銅做的，黑白相交。非常美麗。每一個課桌上都有一臺筆記本電腦，筆記本電腦都是統一的。地下有許多根連接線，每一本筆記本電腦都有連接線，都連接著老師的電腦。因為現在是網絡時代，所以老師上課時用電腦上課，并且每一臺電腦都可以上網。
未來的操場非常寬闊，是一個長100米，寬90米的長方形操場，操場中間是碧綠的草坪，草坪上有一個足球場，草坪的外邊有紅色的跑道和五彩繽紛，各式各樣的花草樹木。課余時間，同學們都跑道操場上盡情的玩耍，游戲。同學玩累了，則躺在草坪上曬太陽。
我認為未來的學校有一個健身房，里面有各式各樣的健身器：跑步機、啞鈴、握力器、“山羊”等。我們不再站在炎熱的塑膠操場上上體育課，而在健身房里上體育課。我建議再造一個長80米，寬8米的游泳池，里面的水清澈干凈，碧藍碧藍的，在里面游泳，真是舒服極了。放晚學，同學們就可以盡情地在游泳池里游泳，玩耍。我還想造一個兒童放學停留區，只要家長有事，要晚一點來接兒子或女而，就可以把兒子或女而放在兒童放學停留區，那里有專門的老師管理他們，他們還可以做作業，玩耍，在那里等家長來接。學校還可以造一個冰天雪地溜冰場，里面全都是用冰塊做的，既冷又滑。溜冰鞋使用棉皮做的，里面還有一個飽暖器，就可以使腳很暖和，不會感覺到冰的寒冷。溜冰鞋下面是四個小滾輪。只要穿上這個溜冰鞋，就可以在溜冰場上盡情的飛舞，但經常會摔倒，可是很痛的哦。
我對未來教師的.要求是上課對同學們溫柔、和藹，說話時聲音響亮，不對同學們發火，進行適當的教育，如果同學們還不專心致志，就只能使用“火力”來教育他。就像王英老師寫的一篇文章《上課有時有點“暴風雨”》。老師還要專心致志地教我們，如果有急事，也應該先教好我們，再去做事。批作業的時候，不能粗心大意，不能把我們的作業批得寥寥草草，批壞我們的本子。課后經常督促作業慢交的同學，再教不會的同學。
未來的學生應該一絲不茍的學習。上課時，同學們專心致志地聽講，端端正正地坐，筆直地站。老師提出的問題，應該很快地知道，并積極舉手、發言，手舉左手，發言聲音響亮，不能做小動作。下課后，不做危險的舉動、游戲，不亂打人罵人，最好復習功課。做作業的時候，要認認真真地做作業，姿勢要端正，字跡要清楚，美觀。書面要整潔干凈。放晚學，可以做作回家作業，復習鞏固今天學習的內容。
未來的學校將會培育出許許多多為國家奉獻的人才。有偉大的科學家，他給人們制造出許多利民的東西；有偉大的政治家，他可以使國家不在有小偷、強盜等一些壞人，使我們的國家越來越發達、富強；有著名的勘察家，他去勘察宇宙等一些神秘的地方，使我們增長見識；有出名的物理學家，他可以知道地震、暴風雨、龍卷風、火山爆發等一些自然現象的時間地點；有醫生，他可以使人起死回生，能治療各種病，還知道各種病因。有解放軍，他浴血奮戰，屢戰屢勝，為祖國挽回了生命；還有教師，他辛勤的教書，教了一批又一批的孩子，到老還一直教著孩子。
這就是我們未來的學校，我希望這能成為事實。
未來的學校想象作文6
展望未來的學校，我會遐想，我會陶醉，我會……
未來的學校是一座美麗的學校。校園上空飄揚著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個護綠化的機器人，正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去，遠處金茂大廈、環球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍天中，好似披了一件薄薄的.霧紗，真是美極了！
未來的學校是一座高科技的學校，走過教學大樓，緊閉的大門會自動地打開，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛的同學！乘上手扶電梯來到教室里，只見教室內的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風換氣、自動調節溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動錄音機聲音響亮悅耳，太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實驗室里，幾個自動整理實驗物品的機器人把實驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層，全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見一位服務員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會出現在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來的學校是一座網絡學校。叮鈴鈴，上課了，同學們在寬大的電腦前只需望著屏幕，它會把老師說的都輸進去，并幫你全部記下來，我們再也不需要學習用品了。美術課上，你想畫什么，它都能如愿，供你參考。音樂課上要想學什么歌，它會不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂場，什么摩天輪、海盜船、過山車…讓你痛快無比。
哼！我對學校的路徑設計太不滿意了，不知道是誰把學校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎，來看看吧，不看白不看哦！
“哎喲喂！好累呀！”為什么從大門到教學樓的路都這么遠啊！一共兩條，都很遠。嗯！這里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！look！我改成了這樣：校門口有五個“地下電梯”，只要乘地下電梯，在電梯里說出你想去哪里，都可以滿足你。保證一秒之內到達。
我還有個不滿意，學校那個大大的樓梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把樓梯改成了——滑梯！各種各樣，隨你滑！如果你要上去，中間還有個手扶電梯哦！進大門右手邊那條路，就改成圓形黑洞！里面有星光和圓盤，坐上圓盤，一直轉你到出口，暈死你。
還有！最不滿意的就是教學樓里的樓梯！哎喲喂！五樓啊！我要倒了，腿開始軟了，加油！到了！呼。這樣的樓梯我們同學一定不滿意。我要把樓梯改成電梯？我可沒這么無聊，再說電梯會出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學們幻想著進入自己想要的世界，上八十樓都不會累！
我設計了那么多小孩喜歡的路，總要給老師留條活路吧？我呢，還設計了纜車，纜車從各地點到各地點。由于時間關系，我就不說從哪到哪了。纜車內還有：電視、暖氣、牛皮沙發、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設備。老師專用哦！
我設計的路有點夸張，我也沒把握有沒有人喜歡，多少會有。反正我還是很滿意的！
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