夏令營(yíng)作文集錦(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
離暑假還有整整一個(gè)夏天，媽媽就告訴我，要我假期里參加夏令營(yíng)。也許很多人聽到這個(gè)消息一定會(huì)興高采烈，高興地久久不能入睡。而我卻郁郁寡歡地趴窗臺(tái)上，默默孤賞著這生機(jī)勃勃的初春，試圖讓的心情變得輕松一些。
大家可能會(huì)有疑惑，為什么會(huì)這樣呢？先要從我的性格說起。不瞞大家，我是個(gè)“怪人”，平時(shí)在外總是一副羞澀靦腆的樣子，不能挺起背，抬起頭來大方的說話。可一到自己家里，我那假小子的真面目便完全暴露了出來，有時(shí)周末還會(huì)約上幾個(gè)要好的同學(xué)去荒郊沙漠冒險(xiǎn)，一起又說又跳，熱情豪爽，跟平時(shí)完全不是一個(gè)人。
此刻一想到即將到來的夏令營(yíng)，心中又不禁忐忑不安。隨后腦海里又浮現(xiàn)出那次買面條件事，至今令人羞愧難忘。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午，媽媽第一次讓我到附近超市買面條。在路上我自由的.又蹦又跳，像只歡樂的小鳥，步態(tài)輕盈，興奮地手舞足蹈。秋風(fēng)好似一位無(wú)家可歸的流浪者，把柳樹的葉子搖地嘩嘩作響，像一支和諧的奏鳴曲。金黃的樹葉從半空中飄落下來，仿佛是在風(fēng)中舞蹈，又好似沉醉在了這清涼的秋風(fēng)之中。而我也不例外，貪婪地享受著這份秋日的自由與清涼，完全忘記了這次出行的任務(wù)……
就這樣自在地“飄著”，不知不覺“飄”到了超市門口，我頭腦忽然清醒，想起出門時(shí)媽媽交代的任務(wù)，下意識(shí)的沖了進(jìn)去。超市里人山人海，我隨著人流前進(jìn)，在琳瑯滿目的商品之間穿梭，終于來到了賣面點(diǎn)的柜臺(tái)，不知什么時(shí)候手心里的錢已被汗染得濕濕的。售貨員阿姨親切的問我：“小姑娘，你買多少面條?”，“我……，我不知道……” ，那一瞬間我緊張的呼吸急促，感覺有點(diǎn)喘不過氣來，害羞的低下了頭，手心的汗更多了。阿姨溫和的一笑，她看出了我的心思，問：“你家?guī)卓谌耍俊保蚁裰皇荏@的兔子，半天才怯怯的吐出：“三……，三人”。阿姨把面條遞給我，對(duì)我燦爛一笑，我也不知道是裝了幾斤，小聲說了聲“謝謝”便“逃”走了。
想到這兒，臉一陣發(fā)熱，買個(gè)面條都嚇成那樣，真是膽小無(wú)能啊！又想起我曾不敢坐公交車而跑了好久的路，自嘲的笑了。唉！這樣的一個(gè)我，怎么去參加夏令營(yíng)？在陌生的環(huán)境里我能否與他人和諧交流？能夠照顧好自己?jiǎn)幔刻热羯∮衷撛趺崔k......，一系列關(guān)于夏令營(yíng)的問題在我腦海中浮現(xiàn)。
但轉(zhuǎn)念一想，媽媽為什么要我去參加夏令營(yíng)？不就是為了鍛煉我，讓我生活自立，學(xué)會(huì)與陌生人交流，希望我這個(gè)農(nóng)村小孩可以活的更自信、更出色！想到媽媽寄予我的期望，于是我抬起頭，挺起胸，心里暗暗鼓勵(lì)自己，從這一刻起我一定要努力克服自己的弱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)一滴的改變自己，讓自己更大膽?yīng)毩ⅲ孕抨?yáng)光！
日子像往常一樣平靜的在日歷上翻過一頁(yè)又一頁(yè)，我默默地在期盼與欣喜中等待著，等待著暑假，等待著夏令營(yíng)的到來……
夏令營(yíng)作文 篇2
暑期接近尾聲，我的書桌已是一片狼藉。在媽媽的督促下，我好不容易把書桌收拾整潔。這時(shí)，一張壓在玻璃板底下的照片讓我眼前一亮：那上面的我和小伙伴們都笑得無(wú)比燦爛。于是，在德清參加夏令營(yíng)時(shí)的一幕幕又出現(xiàn)在我眼前……
夏令營(yíng)的第七天，我早早地起了床，去參加最后一個(gè)游戲——拔河。這是我最期待的游戲之一，由我們紅隊(duì)對(duì)陣黃隊(duì)。說實(shí)話，一開始我有些害怕，因?yàn)榧t隊(duì)個(gè)個(gè)人高馬大，我們隊(duì)的平均“海拔”沒有他們高。
比賽開始了！我們隊(duì)明顯處于劣勢(shì)，麻繩上的紅旗在一點(diǎn)一點(diǎn)地朝對(duì)面移動(dòng)，勝利的天平在漸漸朝那邊傾斜。眼看就要過規(guī)定的勝利線了，這時(shí)，我大喊了一聲：“大家一起用力呀！一二三，拉！”此話一出，我們都好像打了雞血似的暴走起來，把繩子拉回來了一大截。可對(duì)方也實(shí)在強(qiáng)悍，我們從起初的畏懼擔(dān)心到后來的全力以赴，雖然已經(jīng)用盡了全力，可最后還是以失敗告終。但我們沒有因這次失敗而沮喪埋怨，大家相擁鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀兏惺艿搅诉@團(tuán)結(jié)努力的過程。
吃飯前，我和小伙伴們都領(lǐng)到了這張合照。吃完午飯，回到由五張上下鋪床，一個(gè)空調(diào)，十只行李箱和一個(gè)衛(wèi)生間組成的我們的臨時(shí)新家。今天的寢室干干凈凈、一塵不染，我從來沒有那么認(rèn)真地觀察過寢室，是離別的緣故嗎？窗外的河還是那么清澈，魚兒依然成群地撒著歡兒，但我卻怎么也高興不起來了，是離別的緣故嗎？剛剛的午飯依然那么豐盛，大伙也照樣說說笑笑，但我卻難以下咽，吃得也不像往常那么香甜了，是離別的緣故嗎？坐在床上仰望著天花板，我思緒萬(wàn)千。
當(dāng)前來迎接我們的`家長(zhǎng)們走進(jìn)寢室時(shí)，我既興奮又不舍，興奮的是我馬上可以回家，和爸爸媽媽說一晚上夏令營(yíng)發(fā)生的趣事了，不舍的是我要和我的小伙伴分離了，也不知道以后能不能再見面。短短的七天，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ杏芯壪嘁娤嘧R(shí)并成為朋友。七天，多么短暫，卻又多么令人難忘！
當(dāng)汽車駛離那片灑滿歡樂的土地，當(dāng)小伙伴揮手告別，當(dāng)輔導(dǎo)老師說出最后一聲意味深長(zhǎng)的“再見”時(shí)，我心里五味雜陳。想對(duì)他們說的話有好多好多，但此時(shí)，我只想在心里默默地說一聲：“別了，夏令營(yíng)；別了，我的伙伴；別了，老師。有緣再見……”
“子涵，該吃飯了！”媽媽在樓下大喊。于是，我放下合照，慢慢走下樓去。
夏令營(yíng)作文 篇3
20xx年7月，作為福山唐城外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的一名準(zhǔn)福娃，我參加了ESL暑期夏令營(yíng)，和很多加拿大老師，福山的老師，同學(xué)一起度過了難忘的三周。
老師帶領(lǐng)我們通過音樂，美術(shù)，會(huì)話，旅游等形式，形象地學(xué)習(xí)了怎么用英語(yǔ)去招呼，怎么說動(dòng)物，家庭成員，自己的`身體部位，還去了滴水湖的航海博物館，用畫筆去描繪我們看到的，聽到的，感受到的。
夏令營(yíng)的時(shí)間很短很短，但是它讓我愛上了英語(yǔ)這門課程，愛上了加拿大這個(gè)楓葉的國(guó)家！
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