同學(xué)的作文400字精華4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文400字 篇1
時(shí)間很匆忙，它像風(fēng)一樣悄悄地溜走了。
我走進(jìn)新的校園，認(rèn)識(shí)了許多新老師，認(rèn)識(shí)了許多新學(xué)生，其中一個(gè)讓我深深地記住了他。
那是星期天下午，我獨(dú)自來到學(xué)校。我看到一個(gè)不高、留著黑色長發(fā)、非常熱情的男人。
那天我去收拾東西，因?yàn)闁|西太多，我剛走到樓梯，床墊就掉了。那時(shí)，我不認(rèn)識(shí)他，也不需要他的幫助，但他只是過來幫我收拾東西。他問我以前有哪個(gè)臥室。他幫我收拾東西后，我向他道歉，并準(zhǔn)備上樓。然而，東西太多了，所以上樓有點(diǎn)不穩(wěn)定。他走過來對(duì)我說，“我會(huì)幫你撿起來。”
另一次，在軍訓(xùn)期間，我們在一張桌子旁吃飯，他坐在我的右邊。他幫我盛了一碗米飯，我?guī)退⒘艘煌霚�。�?dāng)我開始在餐桌上吃飯時(shí)，他吃完了。他起身去打水，所以我繼續(xù)吃飯。當(dāng)我起床準(zhǔn)備離開時(shí)，我找不到我的杯子。我迅速放下筷子，開始尋找，但我找不到。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我的杯子突然出現(xiàn)在我的.眼前。我抬頭一看，原來他去給我打水了。我接過杯子后，心里有一種說不出的感覺。之后，我們成了最好的朋友！
同學(xué)的作文400字 篇2
他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，個(gè)個(gè)豎了起來，就像刺猬一樣。眼又大有明亮，就像一顆紫色的夜明珠。鼻子向上凸了起來，就像一座小橋。最特別的就是嘴巴了；不說話的時(shí)候，小巧玲瓏，像一個(gè)櫻桃，而說話的時(shí)候就變成一個(gè)巨大的蘋果。你們知道他是誰了嗎？他就是我們班的袁周立。
袁周立人倒不丑，但是就有一個(gè)壞毛病——什么東西都“吃”！所以我們都稱他為班級(jí)“垃圾桶”，你們肯定會(huì)說：“What！”想知道的話，請看下面兩個(gè)事例。
有一次，我們正在聚精會(huì)神地聽課，就在這時(shí)，老師把目光投向了袁周立。因?yàn)槔蠋熆匆娫芰⒆炖镌诔詵|西，便走上前去問：“袁周立，你在吃什么？”“我……我沒有啊。”袁周立的神情立即緊張了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答。老師見狀，就走向袁周立，叫他張開嘴，他只好張開了嘴。只見他的'嘴里有一塊黑不溜秋的橡皮，有幾個(gè)人還差一點(diǎn)吐了�！霸芰ⅲ阒恢老鹌び卸景。俊崩蠋焽�(yán)厲地說�！爸�。”“知道還吃��！下不為例！”袁周立立刻收起了橡皮，放進(jìn)桌子。
有一次吃飯，他的雞腿掉到了地上，他居然還撿了起來，繼續(xù)吃。這一幕被老師看到，用洪亮地聲音說：“趕快給我扔了，這個(gè)臟了還吃？”就因?yàn)檫@一件事，老師打了電話找他的媽媽。
這就是我們班什么都吃的“垃圾桶”——袁周立，真希望他能改掉這不好的毛病。
同學(xué)的作文400字 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫張彤，他剃著小平頭，眼睛不大，身高1米23，體重28千克，十分愛耍小聰明。
他喜愛穿藍(lán)色衣服，簡直像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
一天，他覺得很無事干，所以拿起一張紙，好像在寫什么。我過去一看，他居然寫下了一種游戲叫《剪刀、石頭、布之排隊(duì)?wèi)?zhàn)》。寫完后，他對(duì)我說：“怎么樣？我說我能發(fā)明兒童游戲，可你就是不聽�！蔽艺f：“有又耍小聰明了�！苯Y(jié)果這個(gè)游戲吸引了那么多人。
還有一次，我們學(xué)校要舉行足球比賽。對(duì)手的球太瘋狂了，經(jīng)過我們的艱辛努力，戰(zhàn)到最后勉強(qiáng)達(dá)到二比二平。
比賽的時(shí)間就要到了，這是最后決定成敗的`時(shí)刻，而我們的隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡了，坐在地上起不來了，看到對(duì)方的臉上堆著笑容，我們都知道這次一定輸了，我們每個(gè)人的垂頭喪氣的，像斗敗的公雞，霜打的茄子。
但是張彤說：“在我的字典里根本沒有輸字，你們看我的。”他讓我們都退到球門，只要不讓秋進(jìn)就行了。
比賽開始了，對(duì)方飛起一腳，球像一支離弦的箭，朝我們這兒射過來，只見張彤閉上眼睛，他感到了球的所在，猛的轉(zhuǎn)身，一腳踢出，足球像一條水龍一樣被踢出。天啊，球竟然飛進(jìn)了對(duì)方的球門里，“我們贏了！”我們歡呼起來。
這就是我的同學(xué)張彤。
同學(xué)的作文400字 篇4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，不知道會(huì)落在哪位同學(xué)的手上。如果落在女生手上，請幫我轉(zhuǎn)告你們班曾經(jīng)這么做過的人。但如果你是男生，請你開始聽。也許你就是其中一員。
我來講這些事情中的一項(xiàng)。
早晨，風(fēng)吹到人的臉上涼涼的，今天是一個(gè)發(fā)試卷的日子。同學(xué)們緊張地坐在自己的座位上。終于，課代表把試卷發(fā)了下來。同學(xué)們默默地看著試卷，教室里只留下翻試卷的嘩嘩聲。平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的男生去哪了？喜愛談話的女生去哪了？又終于，下課鈴響了，同學(xué)們像潮水似的涌出教室，班上只剩下幾個(gè)女生在做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備和幾個(gè)考地極差的男生，在想著如何回家交待。不一會(huì)兒，女生也出去了，男生們默默地想著。突然，進(jìn)來一個(gè)男生，在想問題的男生面前擺擺手，把試卷從桌子底下抽出來，大聲叫道：“某某某才考了55分哦！”又進(jìn)來幾個(gè)男生和那個(gè)男生大笑起來。這句話激怒了那個(gè)男生，他眼含著淚水與其中一個(gè)同學(xué)打起架來。
這是一件真實(shí)的故事。
如果你干過這樣的事（即使你是嘲笑那些人中的一員），你有沒有想過被你嘲笑那個(gè)同學(xué)的`心情？肯定一個(gè)干凈的聲音說:“沒有�！蓖瑯樱銢]做過這個(gè)事的人），你給同學(xué)取綽號(hào)，你有沒有想過這個(gè)同學(xué)的心情······
他們的心情肯定都是難過、悲傷、自責(zé)的。
你做過這種事，沒關(guān)系！那你改以后改正過來，可以嗎？
祝
早日改正天天向上！
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