【優】實用的小學四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
正當青蛙小花欣賞美景的時候，危險也悄然而至。一個捕蛙人看到了小花，臉上露出一絲狡詐的陰笑，“這么活蹦亂跳的青蛙，一定能賣個好價，哈，這下我可發財了!”忽然，小花聽到背后傳來輕輕的腳步聲，它回頭一看——“哇！”小花驚叫起來，一張網正以迅雷不及掩耳之勢，猛地向它撲了過來……上回說到小花遇到突然襲擊，捕蛙人趁其不備，張開紗網，以迅雷不及掩耳之勢向它猛撲了過來，小花已經來不及躲閃和逃跑，落入了魔掌……
小花感覺自己又好像掉進了萬丈深淵。捕蛙人將它裝進一只黑色的口袋，送到了“美味”餐館，捕蛙人正在與餐館老板進行交易。小花感覺到了周圍還有許多同伴都被關在一個袋子里，互相擁擠著，發出“哇哇”的哀求，好像在說：“放了我吧，我們可是你們人類的`朋友，放我們一條生路，我們會為莊稼除掉更多的害蟲……”捕蛙人和餐館老板利欲熏天，那里聽得青蛙的哀鳴。他們經過一番計價還價以后，以每斤15元成交，捕蛙人接過錢，笑嘻嘻地走了。一袋子的青蛙則被餐館老板摔到廚房的一個角落里……
小花看到同伴一個個都愁眉苦臉的，自己也打不起精神。忽然袋子口被打開了，一只大手伸了進來，小花左躲右閃，才沒有被那只大手抓住，小學四年受苦的地球作文。大手卻抓住了小花旁邊的一只青蛙。大手抓住的那只青蛙被按在案板上，四條腿一伸一縮地做著垂死掙扎，只聽到“咔嚓”一聲，青蛙的腦袋掉了。這時，小花嚇得渾身哆嗦，閉上了眼睛……隨后，大手又把那只青蛙進行了“五馬分尸”，等小花睜開眼睛時，那只青蛙已經變成一塊一塊的了。小花看了這個慘不忍睹的場面，想：幸好我剛才躲得快，要不然……小花如臨刑場一樣，害怕極了，再也不敢往下想了。
小花強作冷靜，想法逃出這場劫難。可是，怎么逃出去呢？小花想了很久很久，忽然，它眉頭一皺，計上心來，想出了一個好辦法。它等待著，準備伺機而動。一會兒，當那只大手再次伸進袋子抓青蛙的時候，小花猛地奮力一跳，便跳到了窗臺上，再一跳，便跳到了窗外的草地里，它以綠草作掩護，環顧了一下，看準了一個出口，便沒命地跳啊，跳啊，發現并沒有人來追殺它，直到自認為到了一個安全的地方，才停了下來歇了口氣。
想起剛才死里逃生的經過，仍毛骨悚然，不寒而栗。小花心里想：外面的花花世界，雖然又大又美，但到處藏著殺機，險些送了性命。井底雖小，卻是安身之所，回到生我養我的地方去吧，再也不見異思遷了。
不知跳了多遠，也不知費了多少時間。突然，花花眼前一亮，看到了一個熟悉的井口，便二話沒說，跳了進去，小花終于死里逃生，回到故里。
從此，青蛙小花依舊生活在井底世界，心安理得，坐井觀天。不過，小花不再是短見的“井底之蛙”了，生活的積累，豐富了它的閱歷，總有一天，相信它還會創造奇跡。
小學四年級作文 篇2
今天，我和奶奶去參觀濰坊文物展覽，我特別高興。
這次展覽會分為民俗文物和民間藝術兩部分。我最感興趣的是展柜里的那些老虎：一種是布藝老虎，一種是泥捏老虎，這兩種我都喜歡。
布藝老虎大的大約有枕頭那么長，小的只有火柴盒那么大。一只只老虎全身金燦燦的，兩只眼鏡黑黑的、大大的，就像兩顆黑寶石一樣，閃閃發光，張著紅紅的大嘴巴，像要吃人似的。但是我覺得很可愛，真是虎虎生威。透過玻璃往里面看，我發現這一群老虎全都是手工制作的，用針線一針一針縫起來的，做得特別精細。
泥捏的'老虎更有意思。身體分為兩部分，用像布一樣的東西，從腰連結起來。奶奶說：很多年以前，集市上就賣這樣的老虎，用兩只手用力一碰一拉，就會發去唬唬的叫聲，可好玩了。聽了我奶奶的話，我真想親自去玩一玩。
看著這些老虎，我很感動。我覺得我們濰坊人真了不起。我們濰坊的民間藝術還有很多很多呢。有空你來看一看吧!
小學四年級作文 篇3
我是本書
“我過去是一本百科全書！”小明一邊看書一邊嘀咕著。“書？百科全書？”同桌小麗不解地問。“是啊！我過去是百科全書，后來從百科全書變成了漫畫書，現在又從漫畫書變成了語文書，哎……”“為什么？”“因為語文課上得太多了呢！”小明風趣地說。
造句
語文課上，老師讓同學們用“需求”造句。平時最不愛回答問題的小勇此時馬上舉起手來，說：“我生病了，身體‘需求’得很。”老師無語，全班大笑。
打蚊子
數學課上，一年級某班正在學習“一只青蛙跳下水，噗通……”老師正在講著“兩只青蛙跳下水……”時，小兵突然從凳子上跳起來。啪！打死了一只蚊子。口中還念念有詞道：討厭的.蚊子，煩死俺小兵了。老師大怒，小兵偷偷地笑。
升級
教數學的王老師順利生完孩子，回到學校上課。叮鈴……上課了，王老師走進教室，對同學們說：同學們好！同學們齊聲說：恭喜王老師成功升級成為母親！王老師不好意思地笑了。
吐舌頭
一天，美術課上，有點感冒的小丁朝同桌小麗吐了吐舌頭，小麗也對他吐了吐舌頭。一會兒，小丁想嘔吐，就舉手說：“老師，我要吐舌頭。”頓時，全班同學哈哈大笑。
面壁思過
科學課上，吳老師正津津有味地講著課。小鋼突然哼起了周杰倫的歌。老師大怒：“小鋼，你竟然上課唱歌，離開座位，到后面給我面壁思過去！”小鋼理直氣壯地說：“老師，不是我在唱，是周杰倫在唱。”吳老師若有所思：“周杰倫，給我面壁思過去。”
零食
某某小學明確規定學生不得把零食帶人學校。一天，晚自習結束后，同學們準備排路隊回寢室。三年級某班的領隊老師突然聽見隊伍后面傳來一陣聲音，回頭一看，原來是小林同學正拿著一個面包津津有味地吃著，旁邊幾個同學紛紛伸出手向他討要。領隊老師走過去，向小林伸出手說：“也給我一點吧！”
金魚胃
小林放學回到家，媽媽讓小林吃飯。媽媽說，多吃點。小林說，我是金魚胃，只能吃一點。媽媽生氣了，說，多吃一點。小林說，我是金魚。媽媽笑了，說，那我把你放在水里養。
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