老師不在的時候作文

老師不在的時候作文15篇[實用]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的老師不在的時候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師不在的時候作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲一響，老師就進(jìn)教室對我們說：“自己做作業(yè)，別講話，我馬上來。”然后就轉(zhuǎn)身出去了。可老師還沒走到一分鐘的路程，班里的有些男同學(xué)就不顧老師的警告，開始“蠢蠢欲動”了。

　　瞧，我們班的活寶---“錢死不要好”，見老師走遠(yuǎn)了，便一頭鉆進(jìn)了桌肚里，“專心致志”的.做起了自己的事情。還有坐在后排的杜一波，也忍不住和旁邊的同學(xué)輕聲說起了話。更有一些男生開始了“傳紙條”的“活動”中。漸漸的，漸漸的，有些女生也加入了說話的行列，并且而說話聲音越來越大。最可氣的還是潘彥文，他見到大家都在講話，他也一直發(fā)出“哦，啊”的怪聲音，讓人覺得十分厭煩。還有一些喜歡搞惡作劇的男生也非常讓女生討厭，他們一會兒拉拉前面女生的辮子，一會兒又在她們的衣服上畫畫。此時的教室成了一個熱鬧非凡的茶館。而現(xiàn)在的同學(xué)們正在開展一次“茶會”。咦，不對，有一個同學(xué)好像很認(rèn)真，還在認(rèn)真的寫著什么。仔細(xì)一看，唉，居然也在傳紙條，無藥可救了......現(xiàn)在的班干部們坐不住了，開始管紀(jì)律了。“安靜，安靜！現(xiàn)在是上課時間，快點做作業(yè)！”“別鬧了，再鬧記名字！”可叫破嗓子也沒有用，大家都不聽。無奈之下，班長只好亮出“去告老師”這只王牌。教室這才慢慢安靜下來......

　　這時，“茶會”已經(jīng)開完了，熱鬧非凡的茶館，也變回了安安靜靜的教室。

老師不在的時候作文2

　　“叮鈴鈴”上課了，每次都準(zhǔn)時來到的徐老師今天卻遲遲未來，可能要么有什么事情耽擱了吧！

　　一分鐘后，徐老師依舊沒有來，“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來，“學(xué)霸”們拿起書津津有味地看起來，“游戲迷”們偷偷摸摸地從書包里拿出手機(jī)開始玩，“食神”們拿出下午發(fā)的`點心分給大家，“睡神”早已在桌上呼呼大睡，“哨兵”在門口看著老師有沒有來。班長走到講臺上，死命地喊到“安靜下來”，可是下面的同學(xué)們把他當(dāng)耳邊風(fēng)。

　　五分鐘過去了，徐老師還是沒有來。“搗蛋鬼”由之前的偷笑變成了哈哈大笑；“學(xué)霸”們拿著書本，邊緊皺眉頭邊看書；“游戲迷”們本來是在課桌里偷偷電子手表，現(xiàn)在竟然放在課桌上大膽地玩起來；“食神”拿出自己的秘密武器：辣條；“睡神”在桌上已經(jīng)什么都不知道了，“哨兵”也加入了游戲迷陣隊，此時班長也被“食神”腐蝕了。

　　就在教室里喧嘩吵鬧時，徐老師那又高又帥的身影出現(xiàn)在了教室門口，教室里立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級的另外一位男同學(xué)一起來到班級，原來徐老師去解決突發(fā)事件了，真是辛苦。經(jīng)過徐老師的教育，我們意識到了其實這樣做是不對的，應(yīng)該靜靜等老師過來才對。

老師不在的時候作文3

　　我們班可是整個年級最聽話的，許多老師都說：“六（4）班是整個年級的榜樣。”我們最喜歡聽這話了。可我們是“老虎不在家，猴子稱大王”，只要老師一離開教室，同學(xué)們便立刻鬧騰了起來。

　　一天，李老師正在給我們講語文卷子。突然，主任打破了我們的課堂沖了進(jìn)來，讓李老師趕緊去開會。

　　李老師對我們遺憾地說道：“同學(xué)們，老師要去開會，很快便會回來。大家先預(yù)習(xí)明天的課文，班干部做好帶頭作用，不要吵鬧就行。”說完便急匆匆地走出了教室。

　　“偵查兵”立刻緊隨其后，悄悄的探出腦袋，直到老師走到盡頭，同學(xué)們才露出了原形，頓時教室里像熱鍋上的螞蟻——亂成一團(tuán)。中隊委先開頭唱起了歌。同學(xué)們見沒事，有的寫作業(yè)，有的下棋，有的追逐瘋打。

　　而我和幾個好哥們玩起了疊羅漢。我的運氣總是最差的.，壓得我慘叫連連。玩了幾把，“偵察兵”一直看守著自己的崗位，獲得了許多同學(xué)的夸獎。

　　突然，“偵察兵”悄聲地叫道：“同志們，快回座位，老師來了！”正在瘋打的同學(xué)立刻回到了座位，下棋的同學(xué)迅速收好了“裝備”。教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們神情馬上回到了原來專注的模樣，一個個十分認(rèn)真閱讀看書的樣子。

　　這可能就是“老虎不在家，猴子稱大王”的奧妙吧？

老師不在的時候作文4

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們迅速地回到了教室，變得非常安靜，原來鬧轟轟的教室，現(xiàn)在一下子都變得鴉雀無聲。

　　同學(xué)們在教室里等了好一會兒，都沒見老師來，于是，大家終于忍不住了，“嘩”的一聲，全班同學(xué)都炸開了鍋。

　　我呢，自然是和自己的同桌說話了，叨叨絮絮說了好幾句，都不肯停下來，終于，我忍不住了，都四周看了看，場面一下子把我給呆住了，有的`人已經(jīng)開始下位了，特別是李宸浩跑到了講臺上唱了一首非常“悅耳”的歌曲，一下子就取得了大眾的掌聲，我也忍不住了，和同桌大聲地講起了話來。

　　此時的我和王思怡聊得高興地大笑起來，一下子聊了許多話，不知不覺，我們聊天聲音都越來越大，還有肢體語言聊了起來，我用手碰了她一下，她就會用手連碰我三下，而且每碰一次都非常用力，我不服氣，就把碰改成了推，就這樣，我推了她一下，她推我一下，結(jié)果越推越用力，我被她推到了地上，最后，這場“戰(zhàn)斗”是我輸了。

　　老師突然進(jìn)班，我們一下子安靜下來。

　　這聲風(fēng)波，總算結(jié)束了。

老師不在的時候作文5

　　什么叫“人前人后兩張臉”，請到我們教室看看就知道了。

　　無論啥時，只要老師在教室，同學(xué)們看書的看書，寫字的寫字，說話做事文明有序。老師不在的時候呢？那，教室就成了我們的`“ktv”了。

　　有次上信息技術(shù)課，我們?nèi)チ宋�機(jī)室，可是很長時間都沒有等到老師，我們只好回教室里。這下可就熱鬧啰，教室瞬間就變成了“ktv”了……

　　第一個登場的一定是王子浩，你看他左手持掃把，右手拿敎棍，有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實就是拍桌子）和著節(jié)奏。這下，王子浩更來勁了，站上講臺唱起了《逆戰(zhàn)》：“com，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，來也，王牌也狂也……”哎，你還別說，唱得還有點味道，教室里一片歡呼……

　　一向文靜的女同學(xué)們也坐不住了，她們齊聲唱起了“誰說女子不如男”，嘹亮的歌聲很快蓋過了王子浩的聲音，飄出了教室的窗外。

　　我也沒閑著，和同位玩起了尺子大戰(zhàn)，正當(dāng)要勝利時，我發(fā)現(xiàn)了陳老師的身影，立馬提醒同學(xué)們：“老師來了——”再看王子浩，閃電般地跑回座位，雙手拿書裝模作樣地讀起來……

　　教室里也安靜下來了。

老師不在的時候作文6

　　“叮鈴叮鈴......此刻上課了，請同學(xué)們安靜!”第三節(jié)課的上課鈴響起，大家都進(jìn)了教室。起初，大家只是坐在位置上來回玩，可是，五分鐘過后，教師依然沒有來上課.......

　　沒有人管的班級，就像油炸開了鍋，大家都在下頭小聲嘀咕，竊竊私語，很膽怯，生怕教師突然走進(jìn)來逮他們個正著。可是，時間依然在過，教師還沒有來。這下子，大家的警惕性沒了，膽子也大起來了，連音調(diào)也提升了呢!“哈哈哈......”這時，又傳來一陣笑聲，你們看：有個同學(xué)膽敢在走道上來回走動，有的`左顧右盼，交頭接耳......

　　“教師來--了!”不知哪個同學(xué)大聲叫了一聲，“刷”地一下，班級里又變得格外安靜。這紀(jì)律維持不到半分鐘，見教師沒來，明白那個同學(xué)在逗大家開心，又吵起來了。此刻那里已經(jīng)不像班級，而是嘈雜的公共市場;還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒，玩了起來......

　　之后，只聽見一位男生喊著：“數(shù)學(xué)訂正作業(yè)的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知，緊之后傳來的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲，隨后一大群同學(xué)帶著本子魚貫而出......

　　1分鐘后，班主任推門而入，教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看，同學(xué)們趴得都很好。

　　唉，教師不在的時候啊，大家什么時候才能養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣時候時候能讓教師在與不在變得一樣呢

老師不在的時候作文7

　　每個老師都說我們班是乖寶寶，但是，每次早自修，老師不在時，我們卻……

　　老師要去開會之前，總是千交代，萬交代，告訴我們一定要安靜，認(rèn)真抄解釋，全班也都異口同聲說：“好!”這下，老師才敢安心去開會。但過沒多久，班上就開始吵起來了。首先，最混的“四大天王”從書包拿出撲克牌，二話不說，他們不約而同走到一個桌子前，打牌啰！而我們班的“娘娘腔”，竟然在臺上跳起了鋼管舞，讓臺下的同學(xué)們，都快吐了。愛搗蛋的'男生們，也在黑板上涂鴉，有人畫奇形怪狀的怪物，有人畫正在睡覺流口水的懶豬們，更有人畫老師，發(fā)形、眼睛、臉，都畫得“栩栩如生”，像黑猩猩班的丑陋，鬧得臺下的同學(xué)哈哈大笑，比菜市場還要吵呢！就連干部們，都拿他們沒輒。

　　突然，聽到開門的聲音，班上頓時鴉雀無聲，大家連忙往后望去，原來是剛剛?cè)サ估�圾的同學(xué)，害全班嚇一大跳！玩牌的繼續(xù)玩，涂鴉的繼續(xù)涂，跳舞的繼續(xù)跳，搗蛋的繼續(xù)搗……班上又恢復(fù)了元氣。如果老師這時進(jìn)到教室，后果可是不堪設(shè)想，一定叫大家吃不完兜著走。

　　就在我們正開心的時候，突然傳來——“老師回來了！”全班好像在避難，敵軍突擊，狂風(fēng)暴雨來襲，還是大地震了……大家不知所措，趕緊找回自己的椅子，擺出一副乖寶寶的樣子，裝作正在用功讀書，什么事也沒發(fā)生過表情，等著老師回到教室。

　　“老師好！”老師用一雙銳利的眼神，問解釋抄好了沒？哇！這下可慘了，回家又要熬夜了。

老師不在的時候作文8

　　有一次體育課，體育老師因為臨時有事外出，就讓我們在教室里看書、寫字，干什么都行，就是不能說話，走出教室。

　　體育老師剛走時，教室里還很安靜。可是過了一會兒，我們就有點坐不住了。有的同學(xué)和同桌說話，有的同學(xué)在玩石頭剪刀布，有的同學(xué)在玩橡皮大戰(zhàn)，有的同學(xué)在說笑話，有的同學(xué)大吵大鬧，我們玩得興奮不已。教室里面吵得恐怕其他班級上課都聽不到了。

　　班長趙然見情況不妙，立刻召集其他班委管理班級，班級很快就安靜了下來。班長趙然讓我們剛從講臺上下去后，就出現(xiàn)了一個坐收漁翁之利的同學(xué)跑上了講臺，臉上帶著歡笑大聲地說道：“你帥你帥，頭頂一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，自以為是東方不敗，其實是衰神二代。”話音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑了起來，有的同學(xué)笑得肚子疼，不過還是捂著肚子笑；有的同學(xué)哈哈大笑，有的'同學(xué)小聲地偷笑，因為怕被老師聽到。

　　這時班長趙然站了起來，用力地一拍桌子，那位講笑話的同學(xué)被嚇得走下了講臺。這一次他在座位上說的笑話比剛才在講臺上說的還要有趣。這一次有的同學(xué)竟然躺在剛灑了水的地板上打滾。這一次，班長大人趙然黑著臉站了起來，走到那位同學(xué)的面前，大聲地說：“跟我去辦公室找張老師去，看張老師會怎么樣修理你呢？”這一下，可把那位同學(xué)給嚇壞了，就見他賠著笑臉說：“不敢了不敢了，你就饒了我吧！你大人不記小人過。”

　　我真希望老師不在的時候，班里也可以安安靜靜的，不再像現(xiàn)在一樣鬧哄哄的。

老師不在的時候作文9

　　這天，老師不在“家”，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來。

　　“這只鋼筆在哪里買的，既好用又可愛，多少錢。”“可貴了，10元呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見前面的'慈君，夏志豪，趙子涵也都在說話，我也忍不住了，加入了他們的“行列。”

　　慈君給我們變了一個小魔術(shù)，他拿出兩個尺子，去相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”慈君說：“你們自己猜”過了很長一段時間，慈君見我們還沒有猜出來，便要回答了。就在他準(zhǔn)備說出的一瞬間，我想出了答案，說：“等一等，我知道答案是什么了”慈君問：“那答案是什么呀？”我說：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時候才可以互相卡住，你說我說的對不對呀。”慈君說：“沒想到被你猜了出來。”突然，夏志豪說：“老師來了。”教室里立馬安安靜靜的，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。

老師不在的時候作文10

　　”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了，郭老師笑瞇瞇的拿著教科書走進(jìn)了教室。

　　課剛上到一半，蔡老師就跑過來大聲喊，：語文老師開會啦”，一聽到這句話，郭老師說了一聲“自己看書”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走，教室里就沸騰起來了。

　　這不，老何和老倪開始大聲講話，整個教室都能聽到他們的聲音。我前面的老蔣和施某來起了《三國殺》，不時傳來“殺”“殺”“閃”“閃”的叫喊聲，仿佛他倆真的騎在戰(zhàn)馬上激烈地戰(zhàn)斗著。小李和菜包隔河相望，放肆的談天說地，結(jié)果，引起了公怒，被被人痛扁了一頓。

　　而我，做一會作業(yè)，講一會話，突然，教室外傳來了一陣腳步聲，同學(xué)們都以為老師來了，以迅雷不及掩耳之勢回到座位，專心的讀起書來。后來一看，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是蔡老師，她像是來巡視我們的.，蔡老師剛走，我們又喧鬧起來。老蔣和老倪又開殺了，“殺”“閃”“過河拆橋”“無懈可擊”，喊聲回蕩在教室里，老何也來看熱鬧，整個人趴在桌上，興奮時也不時喊出幾聲“殺”。

　　突然，隔壁班的黃老師從我們班門前走過，同學(xué)們也意識到老師們開會開完了，整個班一下子安靜了下來，都做自己該做的去了。

　　老師推開門，發(fā)現(xiàn)我們在認(rèn)真地看書，做作業(yè)，滿意地笑了。我們懸著的心終于放了下來，逃過老一劫。

　　當(dāng)老師不在時，我們班真是無法無天，下次可不能再這樣了。

老師不在的時候作文11

　　相信每個人的小學(xué)階段，都經(jīng)歷過老師不在的時候。在這種時候，你會做些什么呢？在我看來，最常出現(xiàn)的一種情況就是從安靜的課堂瞬間變?yōu)椤班须s的集市”。

　　有一天，老師臨時有事出去了，班里立即沸騰起來，特別是李佳檉，他的話就像關(guān)不住的水龍頭似的一個勁兒地從嘴里“噴涌”出來，又像是小魚吐泡泡，一個接一個，一句接一句，一段接一段，口若懸河，滔滔不絕地發(fā)表他的“演講”。程焱、谷旗峰的話癮也被李佳檉勾了起來，開始和李佳檉談天說地。

　　班里有看小說的，有玩玩具的，有說話的。突然，不知從何方冒出來一聲：“喵！”李佳檉聽了，大聲說：“誰？”他大聲叫道：“汪！汪！汪！”學(xué)起了狗叫。頓時，班里成了“動物”的天堂：有學(xué)狼叫的，有學(xué)恐龍叫的，有學(xué)牛叫的……

　　突然，杜尊喊了一聲：“老師來了！”他的話壓倒了一切叫喊和嘈雜。有的藏漫畫書，有的'趴在那兒寫作業(yè)，有的趕緊回到座位上，驚神未定。但等了好一會兒，也不見老師，大家都把憤怒的眼神凝聚到杜尊身上，他卻在偷笑。

　　班里又開始騷動起來，不過五分鐘，走廊里傳來老師那熟悉的腳步聲。不大會兒，老師出現(xiàn)在教室門口，他看到我們在教室里埋頭學(xué)習(xí)的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。但此時我卻在想：“雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力確實很大，同學(xué)們需要適當(dāng)放松，但知識是為自己、為將來成為一個有用之材而學(xué)的，無論老師在或不在，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

老師不在的時候作文12

　　星期一，王老師告訴我們：“我要去出差了，這個星期五才能回來。”聽了這話，同學(xué)們一陣驚愕，議論開了：“難到這幾天語文課全上數(shù)學(xué)課嗎？那么語文作業(yè)又怎么辦呢？該不會布置數(shù)學(xué)作業(yè)吧！”老師把手揮了揮表示讓大家停下來，接著說：“這幾天的語文課不由其他老師帶而是由我剛才選出的十個班長來上。其中吳靜是管紀(jì)律的，其于的`9個來上課……唉，沒有我，我自己有點失望，但老師說過只要你努力就一定能達(dá)成夢想。對！下次再努力吧！

　　小老師上課了！

　　這天，王亞茹、陳凌琦三人捧著書，拿著鉛筆走上了講臺。看的出他們都十分緊張，只見陳凌琦轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“報酬”兩個字，提書了一個問題：“同學(xué)們讀了這個題目想到了什么？讀完全文后又想到了什么？陳凌琦的聲音有點抖。要不是吳靜要記名字我早就笑出聲來了！只見吳靜舉起了手開始回答：“……”“很好”請坐現(xiàn)在聲音變的好多了！在看看王亞茹與蝴顓呢？她們往日燦爛的笑容不見了，只在那板著臉，做出一幅嚴(yán)肅的樣子……而李盛、王奔、汪婷、昝慧、周正陽、丁寧這6個人呢？可以說帶我們“吃了餐五（2）班蜂蜜與五（2）班老字號吧！”星期五，王老師一回來，我們就能“吃上日本料理”了！

老師不在的時候作文13

　　“同學(xué)們，因為教師這一節(jié)要去開會，所以這堂數(shù)學(xué)課改為自習(xí)。。”數(shù)學(xué)教師抱歉地說。同學(xué)們拖著長腔“奧”了一聲，暗自好喜。教師剛走后，班里頓時炸開了鍋，如活蹦亂跳的螞蟻。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的，個個不亦樂乎！看—有些書呆子早已捧起了自我心愛的書，如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學(xué)題。更有些中等生也學(xué)著他們，只可惜，他們是邊做邊玩。有些同學(xué)前后桌說起了悄悄話，一會兒皺皺眉頭，一會兒神神秘秘，一會兒捧“肚”大笑。真不明白他們在搞什么名堂？！還有一些同學(xué)在傳紙條，無數(shù)道弧線從我們身邊掠過，立刻給我們六六班多了一些風(fēng)采。

　　甚至還有一些同學(xué)做起了別科的作業(yè)。那“微”風(fēng)的場面，能夠比的上安塞腰鼓的雄壯了！！！班干部們可受不了了！扯出100分貝的“吼”叫：“都—閉—嘴！！！”同學(xué)們只愣住了三秒，立刻開始了喜怒悲哀的`娛樂。班干部滿絞盡腦汁，死細(xì)胞都有好幾千個了。“嗒嗒嗒。”聽到教師高跟鞋的聲音，大家意味到教師來了，手忙腳亂，悄悄的回到自我的座位上，同時也提醒著在玩的同學(xué)教師來了。門推開了，數(shù)學(xué)教師看到同學(xué)們一絲不茍、端端正正學(xué)習(xí)的樣貌，滿意的笑了。啊，教師不在的時候。

老師不在的時候作文14

　　俗話說得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套。”這句話用在我們班是最合適不過了。

　　今天，我們班的美女老師不知有什么事情，第一節(jié)課是語文課，我們語文老師沒來。老師雖然沒來，作業(yè)可沒少留，我們真不愿意寫。可是“師命難違”，還得寫呀！

　　上課鈴響了，我們的班長李程楠叫我們寫老師留的作業(yè)。開始，我們寫得很認(rèn)真，可是過了一小會兒，我們班的衛(wèi)澤昊和程希童這兩個淘氣包開始說悄悄話了，聲音越說越大，同學(xué)們也開始有說有笑了，很煩人。班長連用獅吼功也沒人聽。我們班坐在最后面的.李文博忽然說：“老師來了！老師來了！”同學(xué)們一下子都鴉雀無聲了。這時，李文博忽然哈哈大笑起來，我們才發(fā)現(xiàn)他在搞惡作劇，班里又開始熱鬧起來。

　　這時，班長實在忍無可忍，把我們數(shù)學(xué)老師給找來。哪知同學(xué)們聽到腳步聲，都以最快的速度跑回自己的座位裝模做樣地寫起作業(yè)來，好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像，老師還是嚴(yán)厲地批評了我們：“這一節(jié)課，你們竟鬧了，什么知識也沒學(xué)到，真可惜呀！我真希望你們好好珍惜時間呀！”

　　唉！老師不在同學(xué)們這么亂，老師在時，同學(xué)們多么聽話我真希望老師在與不在，我們都能一個樣。

老師不在的時候作文15

　　馮老師早上接了一個電話，好像是去主持婚禮了。之后到了吃飯的時候，老師頭也不回的走了，那是感覺馮老師你好無情無義。

　　吃飯的時候，也沒有小聲的笑聲了，因為張老師不讓在餐桌上說一個字，說一個字就搞值日。為了不搞值日我就不說話了。馮老師在的時候我們偶爾可以聽見一些笑話呢。

　　馮老師在的時候，到了宿舍我們都是很慢很慢的，之后再慢悠悠的.上床，之后還可以說一會話。給我們講笑話。無憂無慮的很是自在，自由。可是張老師一帶班，就沒有時間說話了，也沒有辦法慢悠悠的了，也沒有笑話聽了。

　　還有這一天幾乎全部都是數(shù)學(xué)課就只上一節(jié)語文課。感覺時間過的很漫長。這一天很難熬過去。下課時也很長，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個上午心情很不好。

　　到了下午第二節(jié)課下課終于看見馮老師了。我很是高興，感覺很長時間都沒有見到馮老師了，就像別人說的一日不見如同四季呢。我想終于可以聽見馮老師的笑話了。

　　馮老師你終于回來了。

【老師不在的時候作文】相關(guān)文章：

老師不在的時候作文(經(jīng)典)10-09

老師不在的時候的作文09-04

老師不在時候作文10-02

當(dāng)老師不在的時候。作文06-30

當(dāng)老師不在的時候的作文12-26

老師不在的時候作文[經(jīng)典]09-24

當(dāng)老師不在的時候作文06-22

老師不在的時候作文06-09

老師不在的時候作文06-26

當(dāng)老師不在的時候作文07-05