敘事的作文(8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我爸爸是一名高中老師，平時的工作非常繁忙，根本無暇顧及我，所以我和父親的感情也不是那樣深厚。但是，之后發(fā)生的一件事讓我記憶猶新，也讓我明白了：原來爸爸也是愛我的。
我6歲那年的暑假，和爸爸媽媽一同前往南京旅游。在參觀夫子廟時，我買了一條手鏈。這條手鏈?zhǔn)制粒阂桓袕椥缘募?xì)繩串著十幾顆半透明的.紫色小珠子，放在陽光下，反射出許多束細(xì)碎的陽光，美麗極了，我對此愛不釋手，恨不得睡覺時也戴著它。
有一次，吃過晚飯后，我又戴著手鏈出去散步。看著一旁的小朋友都向我的手鏈投以艷羨的目光，我的心里十分高興，不免有幾分飄飄然，連走路的步子也輕快了許多，手也不自覺地甩動起來。
就在我甩手時，一不小心，手鏈從手腕上甩了下來，飛進(jìn)了一旁的草叢里，不見了蹤影。
我十分著急，不知怎么辦才好。爸爸見到我著急的樣子，連忙幫我找手鏈。爸爸跑回家拿來了手電筒，用手電筒發(fā)出的光照射著草叢在里面翻找著，但沒有找到。爸爸又脫下了鞋子，光著腳走入草叢，一邊打著手電筒，一邊在草叢里來回走動著，試圖用腳探測到手鏈的大體位置，最后還是沒有找到。
一想到自己心愛的手鏈丟了，我就十分難過，淚水不住地在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后，淚水就像決堤的洪水從我的眼眶里漫了出來。爸爸見了，心疼極了，連忙抬起手，為我擦干臉上的淚水，把我摟到懷里，拍拍我的頭，安慰我說：“孩子，不哭！沒事！你的手鏈掉到草叢里，經(jīng)歷日曬雨淋，便會像植物一樣，長成手鏈樹的。”“真的邑？”我半信半疑地問。“當(dāng)然是真的。”爸爸說。我聽了之后，立刻破涕為笑。
后來，我漸漸長大了，沒有見到爸爸口中的手鏈樹，卻明白了：原來爸爸一直是愛我的，他對我的愛，很深沉，很深沉……
敘事的作文 篇2
在我的腦海里,有一件讓我難忘的事，它雖然已經(jīng)過去很久了，但是這件事使我記憶深刻。想的這兒，我不禁打開了記憶的閘門。
那是三年級時，我正在教室里聚精會神的看書，我剛好看到最精彩的部分時，小南不小心碰到我的手，書掉到了地上，臟了。我站起來，對著小南氣呼呼地說：“你有沒有長眼睛啊！把我的書都弄臟了！”“對不起，對不起！”小南說。聽他這樣一說，我更囂張了。“‘對不起’有什么用啊，這可是我爸爸給我新買的書，你賠得起嗎？”小南見我這樣，便急忙地走開了。 課間，我發(fā)現(xiàn)小南不在教室，就走到他的座位，拿起筆狠狠地在他的一個本子上劃了劃。上課了，小南走進(jìn)教室，我故意地踩了他一腳，由于用力過猛，我不小心摔倒了，小南趕緊回過身，毫不猶豫地把我給扶起來……
放學(xué)了，我坐在校車上，想起今天發(fā)生的事情，尤其是小南把我給扶起來的時候，我慚愧極了！想到爸爸平時的囑咐和老師的教育，同學(xué)之間要互相團結(jié)、友愛，要做一個好學(xué)生。我決定了，明天一定要向他道歉！
第二天課間時，我鼓起勇氣，主動地去找小南，慚愧地說：“對不起，昨天的.事情是我不對，劃臟了你的本子，還踩了你的腳，還對你大吼大叫的。”小南對我說：“昨天發(fā)生的事情，我也有不對的地方。老師說了，同學(xué)之間要學(xué)會寬容和互相幫助。”這時，我們握手言和了。
從那以后，我漸漸的學(xué)會了寬容別人，我的朋友也越來越多，相處得越來越融洽。這件事令我難以忘懷！
敘事的作文 篇3
有些事有些人，不是忘不了，只是做不到，有些話，不是不會說也不是不想說，而是話到嘴邊了卻忘了怎么說出口。
有些人，留在記憶里想忘忘不了想放放不下。每個人的離去歸來出現(xiàn)消失都是機緣。相處之下，又發(fā)現(xiàn)很多人或許可以相依相守，有些人卻只適合做朋友。總有那么些記憶留存在腦海里糾纏不清，總有那么一些人舍不得，放不下卻又忘不了。不是不愿意，只是做不到。因為答應(yīng)了別人，卻沒有答應(yīng)自己。
為人也好，處事也罷。生活也好，感情也罷。很多時候人不是不想做，而是設(shè)定了規(guī)則制訂了方向沒有成功的原因最終是因為最后發(fā)現(xiàn)自己做不到。就像是《匆匆那年》里，方茴說過的話一樣：男生許下承諾的時候是覺得自己肯定可以做到，最后違背了曾經(jīng)說出口的話，給了自己一個響亮的耳光。因為他們反悔的時候都是覺得自己真的是怎么也做不到了。
父親縱橫商場多年，總是給我和弟弟說一些人生的經(jīng)歷，有一次他告訴我：人之所以有成功的`，有不成功的。有富貴的也有貧困的。就是因為那些成功的富庶的能夠做到別人做不到的事，所以也能擁有別人無法用有的一切。不然怎么說吃得苦中苦才能成為人上人呢？做到和做不到只是人的心念一動取舍于一念之間。但是境況卻往往天差地別。
就像對于重情念舊的人來說，遠(yuǎn)比不上薄情灑脫的人容易放下。不是不愿意，而是覺得感情不想自來水繼而舍不得也放不下所以做不到那么若無其事。
其實，能不能走的更遠(yuǎn)，就要看你能不能做到從前做不到的事。
敘事的作文 篇4
“當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-----當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)---，時間到了該起床---”多么熟悉的聲音，多么準(zhǔn)時的呼喚，多么討厭的旋律，爸爸用親切地語氣再配上有節(jié)奏的敲門聲音，成了我最難忘的晨曲。
之所以熟悉，是因為從上幼兒園開始，就有了如此的節(jié)奏和聲音，都是那當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那瞄T聲，再加上“時間到了”的催起聲。這是為我新的一天開啟的大門，讓我每一天快樂的成長。
之所以準(zhǔn)時，是因為每天都會在六點二十準(zhǔn)時的響起這晨曲，準(zhǔn)時的讓我不用有任何懷疑，因為我每天起床后都抬頭看看在床頭的表，是那樣的準(zhǔn)時。
之所以討厭，是因為我還沒睡夠覺，正在做美夢，眼都睜不開，真想多睡會，真想讓那討厭的旋律晚來點，再晚點。爸爸，你不知道我睡得正香呢？
之所以說是旋律，是因為這晨曲是那樣富有節(jié)奏，從來沒有發(fā)生過急促和混亂。當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)，聲聲響起，很有節(jié)奏，也不大，一旦我沒有應(yīng)聲，隨后還是這樣的三聲，最后的一聲格外的長，然后就是“時間到了該起床”的叫聲，聲音也是很柔和和緩慢。一旦我聽到了敲門聲，就知道隨后必然是該起床的`催叫聲，俏皮的我有時候故意不應(yīng)答，有時候我故意提前應(yīng)答，替爸爸說后面的話，還是很有趣的。
之所以最難忘，是因為有了這晨曲，就不用擔(dān)心睡過頭，就不用擔(dān)心吃不上早餐，就不用擔(dān)心遲到了。
突然有一天，我想到了這樣的事情。當(dāng)父母奏響晨曲的時候，我在酣睡，他們已經(jīng)做好了飯，至少提前半個小時起床了；當(dāng)父母奏響晨曲的時候，他們也是不忍心催醒我，多么希望我多睡一會；當(dāng)父母奏響晨曲的時候，他們多么的希望我抓住“一天之計在于晨”的大好時光。
后來爸爸將晨曲編成了一首瑯瑯上口的打油詩：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)
啊當(dāng)當(dāng)當(dāng)，時間到了該起床；迷糊二分懶洋洋，順其自然精神爽。”這首晨曲來的難哪，爸爸壓抑著情緒，向往著美好，才創(chuàng)作出這么優(yōu)美的晨曲。他工作的壓力，生活的煩惱，都從來沒有在晨曲中摻雜，我佩服他，爸爸不僅養(yǎng)育了我，還啟發(fā)著我、安慰著我、激勵著我。
晨曲多多，有很多偉大的名曲，施特勞斯的名曲更是膾炙人口。但是我覺得爸爸奏響的最簡單的音符和最簡潔的歌詞，是我記憶最深的最動聽的晨曲。因為它不僅讓我聽的悅耳，還令我享受到美好的生活和新的一天！
敘事的作文 篇5
“快樂的春游，快樂的春游，我們歡迎你，我們歡迎你……”一想起明天要去春游，我忍不住哼起了歌兒，躺在床上興奮得老半天也睡不著覺。
第二天一早，不知怎么了，太陽公公沒上班，淘氣的春雨弟弟出來玩耍了。只見雨絲細(xì)細(xì)地下著，我想：這下糟了，我們?nèi)ゲ怀闪耍≌@么想著，只見雨慢慢地停了。同學(xué)們高興地排好隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，開心地出發(fā)了。因為同學(xué)們都戴著安全小黃帽，行進(jìn)的隊伍遠(yuǎn)看就像一跳活潑的`小黃龍。
“小黃龍”“游”了很久，終于到了美麗的玉泉山腳下。大家沿著整齊的石階奮力往上攀，很快就到了半山腰的一個大平臺。在那兒，同學(xué)們有的跳繩、下棋，有的在健身器材上玩健身游戲……玩得可歡了！好大一會兒，午餐的時間到了，大伙兒停止了玩耍，拿出各自帶來的食物，開開心心地享受美味的午餐。
休息了一會兒，哨子聲響起，同學(xué)們又排好了隊伍，“小黃龍”又開開心心地游下山去了……
評語：
活潑的“童語”，顯示出一顆天真爛漫的童心，啟程雖有曲折，快樂卻流淌全文，想象力的發(fā)揮是本文引人入勝必不可少的因素。
敘事的作文 篇6
這是一件發(fā)生在今年春天的事情，直到現(xiàn)在回想起來都讓我心砰砰直跳、脊背發(fā)涼，同時又覺得非常有趣，所以至今難忘。
一個春天的上午，我和媽媽一起到池塘邊抓蝌蚪。池塘邊長滿了嫩綠的小草，開滿了美麗的野花，池塘里荷花的葉子也冒出了水面，美麗極了。
看到一群群的小魚兒和小蝌蚪在池塘里快活地游來游去，我們尋找好了目標(biāo)，就準(zhǔn)備開始抓蝌蚪了。可就在這時，沿著池塘邊泛起了一陣陣波紋，同時我們還看到一個黑黑的身影在往前游走，我想：是不是一條大魚呢？為了印證我的猜想，我和媽媽立馬停止了抓蝌蚪，趕緊沿著那個黑色身影游走的`方向追去。我們小心翼翼地靠近一看，“哎喲！嚇我一跳！蛇……蛇……”嚇了一跳的我還有一點點興奮，因為，這是我第一次看到水蛇，之前我都只是見過蛇的標(biāo)本。
只見那家伙身體長長的，在水里游走的時候身體扭動著，它把它那扁扁的頭探出了水面，頂著兩個小小的眼睛，還不停了吐著它那紅紅的信子。好像在說：“你別過來，再靠近我就咬你啦！”看見它吐信子，我和媽媽趕緊一人撿了一個石頭，快步往蛇的相反方向逃離。當(dāng)我們離蛇稍微遠(yuǎn)一點，我往回看的時候，發(fā)現(xiàn)那條蛇已經(jīng)把身子縮回了水里，只看得見水面上的波紋了。這時我邊跑邊自言自語地說：“還好那條蛇沒有跑到陸地上，要不然我就要死翹翹了。”
這真是驚險而又刺激的一次難忘經(jīng)歷啊！
敘事的作文 篇7
邊住著一只小青蛙，池塘真美呀!池水清清的，在陽光下閃耀著粼粼的波紋。
有一只小青蛙，它正在荷葉上放聲歌唱：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，愛唱歌呀愛玩耍，呱呱呱，呱呱呱……”小青蛙的歌引來了許多小動物：愛跳舞的.蝴蝶擺動著潔白如玉的雙翅，給小青蛙伴舞，小蜜蜂快樂的提著沉甸甸的蜂蜜回家，還有躺在云床上的月亮，睡得更香了，許多小動物都夸小青蛙是個音樂家，小青蛙快樂的笑了。
好日子終于過的快了，冬天到了，小青蛙捉了兩條大蟲子，準(zhǔn)備美美的吃上一頓再睡。可小青蛙正在吃蟲子時，黃牛伯伯走過來說：“人類不要我們了，他們用拖拉機耕地，害得我們沒有事情可以去做，小青蛙聽到黃牛伯伯這句話后，傷心的唱起了歌：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，愛唱歌呀愛玩耍，呱呱呱，呱呱呱……”
敘事的作文 篇8
當(dāng)昨日已變成過去，在回憶過去的曾經(jīng)里，你是否會想起我，想起20年前曾經(jīng)的我？我相信你一定會想起我，因為我是你今生最美的風(fēng)景，是你的花季青春。正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的！在你成功的背后，藏著多少不一樣的故事！
20xx那年9月，我手捧著錄取通知書蹦跳著闖進(jìn)了海南華僑中學(xué)的大門，那時的我別提多高興了。當(dāng)初一的大門為我敞開時，我就急切地去欣賞大門里的風(fēng)景，但也從此發(fā)生了天地般的變化，我總是認(rèn)為小學(xué)已打好基礎(chǔ)初中只要隨便看看就行。眼看著學(xué)習(xí)成績一點一點地退步而我不以為然，一句“沒事”就轉(zhuǎn)身避開。時間是匆匆的，只有沙漏才記住它的速度，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期馬上就要過去了。可就在期末考的前一天晚上，我突然有些恐懼，仿佛期末考那幾天是一個灰色的世界。這種感覺已經(jīng)好久沒有了，仿佛是從被遺忘了的垃圾從垃圾堆里拾起來的。我躺在床上想了很久，漸漸地意識到嚴(yán)重性，開始反思這個學(xué)期的所作所為。我悄悄地告訴自己錯了，然而更加膽怯起來，懼怕這個現(xiàn)實。我開始自責(zé)，但為時已晚，怪覺悟太慢。我捂著臉，心臟加快了速度，兩行淚水情不自禁地落下。當(dāng)報告書發(fā)下來后，媽媽只對我說：“知錯就改，凡事都可以重來。”于是我破涕為笑，相信自己，堅信自己一定能行。
青春是年輕時候的`春天，是一個人最美好的時光，我踏上了青春之路。只有懷著夢想前進(jìn)，才會煥發(fā)出絢麗的青春光彩。我曾夢想過很多很多，但它們卻又是如此的渺茫，使你看不清它們，更別說探求它們。一篇課文的邂逅，讓我明白了很多。讓我感悟到夢想需要專一，夢想需要堅持。于是，我心中那個唯一的夢想輕輕地駐進(jìn)了我的心中，在追求夢想的過程中，絆腳石數(shù)不勝數(shù)，但你心中有信念，摔倒了爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。于是，那是的我開始幻想起來，也就是現(xiàn)在的你。也許，你是個工作狂；也許，你是個博學(xué)精深的學(xué)者……一切的一切，都是美好的你。但你是否青春夢想的現(xiàn)實，我希望是，希望灑下了奮斗的汗水終將得到回報。不管未來的你怎樣，20年前的你“努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真。放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好”！
其實，我是自私的，因為我做的一切都是為了我20年后的你啊！所以請不要辜負(fù)我當(dāng)年美好的夢想！但不管你現(xiàn)在怎樣，我還是希望你常常保持微笑，充滿信心，畢竟你還有未來，我祝福你，同時也祝福你的未來！
抓住太陽，抓住機遇，我的未來不是夢！
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