讀書樂作文優(yōu)秀(14篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書樂作文 篇1
在6歲生日那天，我對姐姐送的那本《安徒生童話》“一見鐘情”，我的文學(xué)之夢便開始了。最初，我讀的是帶拼音的童話，年齡增長，我“野心膨脹”，開始了我的“殖民擴張”。獲獎作文，古典名著都成了我涉獵的對象，經(jīng)常同班里的同學(xué)換書看，為了一本借不到的好書，我常�！坝圃沼圃�，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”……家里的人見我愛書如狂，怕我因此耽誤了學(xué)習(xí)，于是宣布禁令：“吃飯不準(zhǔn)看書，上廁所不準(zhǔn)看書……”我詐降，明修棧道，暗度陳倉，各種花招層出不窮。
有一次，朋友借給我一本厚厚的.《水滸傳》，約定一周后還書。怎樣才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上廁所時看了一會兒書就被抓住了，這次得想新主意了。最終，我在姐姐驚喜的目光下做了一個“驚天動地”的決定：從今天起，我一個人睡。其實我怕黑，可又沒辦法，為了《水滸傳》，值！
嘻，她哪知我“醉翁之意不在酒”呀！唉，這種讀書滋味實在不好受，我必須把頭縮入被窩深處，被角必須壓得密不透光，然后打開手電筒，開始看書。略有聲響，必須以最快速度熄燈、伸頭、察看，直到警報解除，又縮頭蜷腿，開燈……沒想到效率還真高。只是憋得滿頭大汗，臉上發(fā)燙，呼吸不暢，必須定時伸頭呼吸，實在是美中不足��！就這樣，一周后，我順利地將書還回去了，可為此，我也加入到了浩浩蕩蕩的近視隊伍中。不過現(xiàn)在我讀書已不再像以前那樣縮頭縮尾了。家人知道我喜歡讀書，并從中獲益，也就不再限制了。現(xiàn)在我可以正大光明地看書了，也真正體會到了讀書的樂趣�，F(xiàn)在想來，那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶，留下的是馨香縷縷……
在書中，我是一只如饑似渴的小鳥，我飛翔在世界的每一個角落里，有清風(fēng)為我祝福，有夕陽與我作伴。書，充實了我的心靈。我愛讀書！
讀書樂作文 篇2
現(xiàn)在的社會，媒體紛繁。電視可以輕輕松松地欣賞，廣播可以舒舒服服地收聽，網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游……相比之下，讀書可能顯得有些枯燥，但是，在沒有伴奏，沒有圖片的書本里，我卻時時被它里面的那個世界所深深吸引，因為它充滿新奇，充滿智慧，充滿無數(shù)的想象。
每個人都有不同的生活方式，有的雖樸實無華，但真真切切；有的羅曼蒂克，充滿幻想；我想我的生活方式是他們的中和吧，平淡中有新奇，樸實中又有幻想。這一切不因別的，只因書帶給我的。
我把書籍當(dāng)作必不可少的營養(yǎng)品，用高爾基的話說，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。曾經(jīng)有多少次抱著它入眠，也曾經(jīng)有多少次一個人關(guān)在家里，沉浸在書的海洋里徜徉……讀到高興處了，便會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公潸然淚下，為它的遭遇深感惋惜；讀到幽默之處，我就會肆無忌憚地放聲大笑；讀到深奧難懂之處，我總會苦思冥想一番……
書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待著我們。每當(dāng)我打開一本書，就會聽到許許多多的聲音：有智者的娓娓談心；有勇士高昂的'吶喊；有甜美如秋月的小夜曲；有壯烈如大海的交響樂；有春花凋零的嘆息；有小鳥歸巢的啾啾……
看一本書，就好像與一個“靈魂”做一次交流，看《西游記》使我感到“奇趣”；看《三國演義》使我感到它的“智趣”；看《水滸傳》使我感覺到“義趣”；看《紅樓夢》使我感到“情趣”。
古人曾說過：“書可‘醫(yī)愚’、‘增智’、‘明理’、‘通情’�！蔽以概c書做朋友，讓書陪伴我度過快樂的童年，使我擁有有意義的人生！讀書，乃人生一大樂趣也！
讀書樂作文 篇3
俺家住在那偏僻的小山村——井塘古村，同鄉(xiāng)的人都說我家靠“讀書”讀出了個書香門第。讀書成了我家的傳家經(jīng)典。
爺爺讀書我自豪。爺爺生活在戰(zhàn)火紛飛的年代。環(huán)境改變?nèi)�，時代造英雄。爺爺喜歡讀農(nóng)民起義的故事�；㈤T銷煙的民族正義;太平天國的浩蕩壯舉;黃花崗烈士的堅貞威武，無一不是民族之書的悲壯畫卷。爸爸讀書我驕傲。爸爸是在《東方紅》的樂曲聲中長大的。從小學(xué)讀到大學(xué)，物理學(xué)、電力學(xué)等書籍成了爸爸的“狂讀”。爸爸說，他是為國富民強而讀書。爸爸還常常教育我：自己喜歡的書就要多讀。我讀書我快樂。我比爺爺、爸爸幾輩人更幸運。愛心書屋，社區(qū)俱樂部，窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村學(xué)校，變成了書的海洋。我們博覽群書，步入了流光異彩的殿堂�！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達即文章”，讓我領(lǐng)略了歷史巨著《紅樓夢》的風(fēng)騷。“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅……”三國人物性格鮮明，栩栩如生，更讓我在寫作課上妙筆生輝，其樂融融。
遨游“西游記”神話宮，孫悟空上天入地，呼風(fēng)喚雨的風(fēng)采令我折服，令我神往。
讀書，我讀懂了生活，我的生活更色彩斑斕�！芭c有肝膽人共事，從無字句處讀書”我有了自己的追求與自尊，讀書讓我多了一雙觀看世界的眼睛，讓我找到了做人的標(biāo)尺。 讀書，讀懂了自我，更增添了我克服困難的'勇氣和希望，讓我更加堅信“乘風(fēng)萬里浪，面壁十年書”的雄心膽略。讀書，我讀懂了父親�！案赣H是兒那登天的梯，父親是那拉車的�！弊x書，我讀懂了母親，我深諳“慈母手中線，游子身上衣”的淳樸與厚愛。書是我良師益友，因為書里有尊“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的靈魂塑雕。書是我的民族精靈，因為那里有改革開放的宏偉藍圖，一國兩制的偉大構(gòu)想。書是我的青春年少，因為那里有“少壯不努力，老大徒傷悲”的養(yǎng)生訣竅。
不知什么時候，大家送我一個“讀書迷”的雅號，爸爸說我變得成熟了;老師夸我更聰明了;同學(xué)說我更個性了。我更自信，幸福與快樂將伴我一生。
讀書樂作文 篇4
我的生活充滿樂趣。有課上和同學(xué)們高高舉手爭著回答問題的樂趣，也有課間與同學(xué)們游戲玩耍的樂趣，更有每天回到家一家三口餐桌上工作匯報會交流的樂趣，但讓我最難忘的、至今還樂在其中的就是讀書的樂趣。
記得剛上小學(xué)一年級的時候，看見同學(xué)們手里都拿著一本自己喜愛的圖書互相炫耀時，我羨慕極了。作文回到家，我就央求媽媽給我買一套《笑貓日記》，媽媽爽快地答應(yīng)了。幾天之后，我從媽媽手中接過一套完整的《笑貓日記》時，那高興勁兒比自己考了100分還要高興。我就像得到了一件稀世珍寶一樣，給它們都穿上了防護衣，每次看書時我都會先把手洗得干干凈凈，翻頁時也總是小心翼翼的，生怕把它們弄臟弄壞。有了屬于自己的書籍，覺得自己幸福得就像天使，每天一有時間我就會拿出來靜靜閱讀，汲取書中的營養(yǎng)，樂在趣中，感覺有書的陪伴，自己的'生活很充實很幸福。
讀書帶給我快樂，也教給我智慧。有很長一段時間，我都沉浸在《笑貓日記》中�！肚蚯蚝屠鲜蟆犯嬖V我們做好事一定要是出于愛心、善心，如果做了好事后想立竿見影得到回報，那就叫急功近利，不叫行善積德；《幸福的鴨子》讓我懂得了思念也是一種幸福；《藍色的兔耳朵草》中綠毛龜告訴我，只要心中有愛，奇跡就一定會出現(xiàn)……
我每天悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福，與他們一起成長。讀書給我以啟迪，書香潤澤我心靈，我覺得我的生活已經(jīng)離不開書了。
除此之外，我還讀報紙，看雜志，現(xiàn)在真有一種“一日無書，食不知味”的感覺。那讀書的樂趣自然不言而喻了。
樂讀書，讀書樂，生活自然快樂！
讀書樂作文 篇5
從小我就喜歡看書，我最大的愿望就是能安靜地坐在沙發(fā)上，獨自沉浸于書的海洋，盡情享受著午后的陽光，細(xì)細(xì)品味讀書的樂趣。
小時候，媽媽常常給我講故事，《安徒生童話》、《賣火柴的小女孩》、《一千零一夜》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。
當(dāng)我認(rèn)識的字越來越多時，我便翻起一本本心愛的書，走進天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。
“書”走到哪我就跟到哪，我們形影不離。課室的黑板報、校園的宣傳欄、路邊的小報攤、酒店的閱讀指南、景區(qū)的'景點簡介，連媽媽手中的《好媽媽勝過好老師》……都是我的最愛，都逃不出我的法眼，我就像一只書蟲，哪里有書我就出沒在哪里！
“書”更是我的營養(yǎng)“菜。我是個挑吃的女孩，這個不吃那個不吃的，便有了好身材。媽媽看著我這個“苗條淑女”，費盡心思地為我做各式各樣的營養(yǎng)好菜，可我還是沒有食欲。但是每次在學(xué)校吃午飯時，我捧著一本書邊看邊吃，胃口立刻大增，津津有味地吃起來，時而還發(fā)出笑聲。同學(xué)們向我投來異樣的目光，在一旁看著的張老師也被我這副吃相而逗樂。因此也受到媽媽的一頓教育。
讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬！
書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的畢業(yè)生帶來了太多的快樂�；氐郊曳畔鲁林氐臅�，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？
讀書樂作文 篇6
讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話是唐代著名詩人杜甫說的，對這句話有著自己的理解。現(xiàn)在特別喜歡讀書，知道這是為什么嗎？
記得六歲那年，鋼琴教室搬到了圖書館的六樓，而圖書借閱室剛好在四樓，每當(dāng)下課的時候，總會看到一些比稍微大一些的學(xué)生去了四樓的一間大房子——圖書借閱室�？墒钱�(dāng)時才上幼兒園大班，只認(rèn)識一些非常簡單的字。但是，好奇心促使我跟著這些大孩子們走了進去。一進門，我就看到了許多書架，上面整齊地擺放著一排排密密麻麻的書籍，因為我不認(rèn)識很多字，所以只能看一些字也較少的漫畫書、幼兒畫報等。漸漸地，我竟然迷上了讀書。不過，看書也時常會給我?guī)硪恍┬÷闊�。比如：有一次，下課時，我急忙跑向圖書借閱室，過了一會兒，派人來叫我們回去上課，結(jié)果，我完全沉浸在書中，根本就沒有聽到小朋友的喊聲，后來，我遲到了二十多分鐘，被老師訓(xùn)了一通。但是，我對書的.喜愛之情依然沒有改變。
就這樣，我在書中慢慢長大了。
上二年級的時候，我認(rèn)識了許多字，又去了圖書館，這會兒，我看到了應(yīng)有盡有的書籍。
還有一次，出門辦事，讓我自己在家玩一會兒，而我卻沒有急于馬上玩，捧起了我最喜愛的書，津津有味的讀了起來。哎，誰讓我是書迷呢！
每當(dāng)我過生日時，我總會讓、媽媽給我買我喜歡的書。有一次，我過生日，媽媽送給我《時文選粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本書作為生日禮物，我高興地一夜都沒有睡好。
我在書中獲得了知識，分清了善惡，懂得了道理，更收獲了快樂。這種快樂，既是收獲的快樂，也是發(fā)自內(nèi)心的愉悅。所以，我喜歡讀書。
讀書樂作文 篇7
其實，大家都可以很喜歡閱讀，只是有些人可以放棄其它的事，專心地閱讀；但有些人卻是一打開書后，眼睛就花了，便開始打哈欠，準(zhǔn)備大睡一番！而我，則是很喜歡閱讀的人，總會覺得打開書后，好像就會有一位神秘的人，帶我們進去那奇妙且生動活潑的童話世界。
從小開始，我就是被童話故事給養(yǎng)大的，像是安徒生童話、伊索寓言……有好多好多！但是長大后，我就不再看那些童話了，因為，我會覺得那些都是我小時候就看過的，所以，我改看小說或是文字書。其中，令我覺得有趣的一本書是《作弊》，因為它讓我知道出版的過程，更讓我知道了寫作的樂趣；還有貝多芬的傳記，因為它讓我知道，對于事情永不放棄的堅持的力量，使我對我未來的夢想，抱持著更大的'希望，更大的決心，得到了永不放棄的力量。
每次到了學(xué)校，有時總會忘記要先交功課，反而先拿起書本來看，直到同學(xué)要交功課給老師時，同學(xué)來要我的功課，我才會放下書來交功課。有些時候，短短的只字片語，都會使人開心到笑到下巴都掉下來，也有可能會使人傷心到眼淚直流，就像下了一場大雨，把整個城市淹沒了！所以一段小小的文章，也有可能會感動人心。有人常說，活在這個世界，就是為了要學(xué)習(xí)和認(rèn)真讀書；但學(xué)習(xí)和讀書，并不是為了要活在這個世界上。所以，讀書是廉價的東西，是永恒的快樂。
讀書，就像是在洗滌我的心靈，讓我的心靈感到幸福且樂趣無窮，所以，每本書都會使我看得十分入神！書籍就是全世界的健康營養(yǎng)品，因此，我們不但要用眼睛去看文字，更要用心去感受，才能真正地體會閱讀那種快樂且又幸福的滋味。
讀書樂作文 篇8
讀書樂，樂讀書。每當(dāng)我拿著一本書，如饑似渴地讀時，我小小的心房就會變得無比充實。讀書，是人生一大快事。書，是我精神上的朋友；書，是我精神上的糧食；書，是我精神上的鼓勵。我愛看書。
書，讓我懂得了很多。他讓我有了智慧，讓我懂得了如何去分辨善惡。
在那么多的朋友中，我比較喜歡的是《金色的魚鉤》這位朋友。在他告訴我的故事中，我體會到了紅軍戰(zhàn)士所具有的品質(zhì)。故事中的老班長是那么的'偉大，他為了完成黨交給他的任務(wù)，不惜犧牲自己。他為了讓戰(zhàn)士們走出草地，寧愿自己吃剩下的魚骨頭和草根。老班長慢慢地消瘦下來，(.)最終倒下了。這是個感人的故事，從這件事中，我感受到了紅軍戰(zhàn)士的堅強、智慧、勇敢、自信、頑強和團結(jié)的精神。
我還喜歡一個叫《中華上下五千年》的老朋友。他肚子里的故事可是非常珍貴的歷史遺產(chǎn)。這些事記錄了我們中華民族祖先的情況。那一幕幕情景都通過這個老朋友生動形象地在我面前展示了一番，這讓我的腦袋里有才、增添了一個小知識細(xì)胞。讓我得到了中華民族歷史中的寶貴財富。
我還喜歡一個名叫《城南舊事》的小朋友。她講給我的故事都讓我抒發(fā)了很多感慨。在所有的事當(dāng)中，最讓我感動的是宋媽這個人物。當(dāng)宋媽的丈夫告知她的孩子一個被送人，一個被淹死后，她沒有流淚，也沒有抱怨，只是靜靜地做著自己的事。我認(rèn)為，她應(yīng)該痛苦，因而發(fā)泄出自己的悲痛，因為她的生活就像一個悲��！但她沒有，宋媽是多么的堅強，她遇到困難沒有向命運低頭，總是搖著牙，試圖挺過去。我覺得，我應(yīng)該向宋媽學(xué)習(xí)，遇到困難決不低頭。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！睍�，這個形影不離的好朋友。使我增長了知識，讓我開闊了眼界，還讓我從中得到了不少的快樂。
讀書樂作文 篇9
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。
我愛讀書，因為讀書開闊了我的眼界，豐富了我的知識。讀書使我每天都很快樂！
是的，讀書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小的時候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛情；喜歡童話里那富有正義感的玫瑰花精；喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢幻……
我高興的時候，喜歡高聲朗讀一篇感情細(xì)膩的優(yōu)美散文，因為讀書使我快樂；悲傷或生氣的時候，也愿讀一篇名言警句來安慰自己，排除煩惱。記的有一次數(shù)學(xué)考試，我考的很差，該答對的也沒答對�；氐郊�，在自己的房間里，我煩悶得很，自責(zé)得很，隨手在桌子上拿起一本《名篇讀本》，清清嗓子就朗讀起來，一讀就忘掉了雜念，一讀就是一個多小時，讀得我口干舌燥，嗓子沙啞。在讀書中，我讀掉煩惱，讀來了快樂。讀書對我來說就是一種排憂解煩的快樂法。
書不僅給我?guī)砹丝鞓�，更帶來了智慧。有一次，媽媽�?zhǔn)備出去逛街，可剛走出門不遠，就不小心被蜜蜂給蜇了，她急忙跑回來，痛苦地不停地叫著……被蜜蜂蜇，對了，我曾經(jīng)在一本科普書上見過，被蜜蜂蜇了用肥皂。于是我讓媽媽用肥皂試了試。媽媽高興地說：“現(xiàn)在不疼了，我的乖女兒，你真棒！”看到媽媽不疼了，我欣慰地笑了，是書幫了我。
讀書開闊了我的視野，使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的`大雁。我相信，隨著知識面越來越廣，我遲早會變成一只雄鷹。
讀書豐富了我的想象力，提高了我的寫作能力�，F(xiàn)在我的每一次作文總能得到老師的表揚同學(xué)的羨慕，我再也不會怕寫作文了。
天空因為有了白云的陪伴才更加絢爛，紅花因為有了綠葉的點綴才更加耀眼，我的世界因為有了讀書才更加精彩，更加快樂。
讀書樂作文 篇10
朱熹曾說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”而我卻認(rèn)為，讀書有三樂：進步之樂、享受之樂、感悟之樂。
進步之樂
“書籍是人類進步的階梯”。的確，當(dāng)你讀書時，不知怎的，書中的知識悄無聲息地就跳進了你的大腦里。正是因為這樣，我們才學(xué)會了保爾的樂觀頑強，海倫·凱勒的永不放棄，福爾摩斯的神機妙算；正是因為這樣，我們才能“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”；正是因為這樣，我們才可以在書搭起的階梯上，平步青云，節(jié)節(jié)高升。書，讓我們進步！
享受之樂
讀書，不是為了完成任務(wù)，不是為了逢場作戲，更不是為了裝模作樣，而是為了享受讀書。對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。人生有限，我們不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，享受讀書，就是事事經(jīng)歷的最便捷途徑。書，令我們享受！
感悟之樂
“學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精”。我們不能只停留在表面，而應(yīng)該深入書籍，了解思想精神。因此，感悟書籍，便成了讀書的`一大樂事。讀書是感悟人生的藝術(shù)，讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀陶淵明的詩使人感到鄉(xiāng)村的愜意，讀冰心的文章使人感到清麗脫俗，讀魯迅的文章使人看到社會的黑暗。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。感悟書籍，才是讀書的最高境界。
鄭成功說過：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書�！弊x書，令我們知識豐富，思想進步，所以，當(dāng)你做到了“三到”時，不如來感悟一下這讀書三樂吧！
讀書樂作文 篇11
書是人類進步的階梯！在書的海洋中，你的思維可以在書中暢游；你的心靈可以在書中得到充實；你的情感可以在書中醞釀；你的.靈魂可以在書中倍感歡暢！
我愛讀書，我喜歡讀書時那種無與倫比的快樂。記得有一次我跟書的故事。我喜歡讀書，甚至到了走火入魔的地步！朋友約我去看電影，出發(fā)前，我突然想不起電影票放在哪里了。我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻，瞄了一眼手表，電影還有二十多分鐘就要開演了，我十分沮喪。媽媽好像突然想到什么似的，猛地一抬頭，說道：“你快去看看書里夾沒夾著，上次給你十塊錢去買餃子皮，你倒好，把它當(dāng)書簽了�！薄鞍�，對呀！”我急忙跑去書房“肯定是我順手塞進書里了… …”。我欣喜的從書里翻出了電影票，拔腿就往外跑。可我又突然想到了什么，大聲喊：“老媽！把書頁折個角！”媽媽聽了，哭笑不得。晚上回家，就如饑似渴的看起書來。但，掃興的是“叭”一聲停電了。我抹黑搬出夜光燈，繼續(xù)埋頭苦讀。
我讀書，尤其愛讀《四大名著》！讀《西游記》時，看到孫悟空以頑強的毅力三打白骨精，我懂得了如何面對困難和挫折；讀《水滸傳》時，看霧凇智勇雙全擊垮老虎，我知道了要與惡人斗智斗勇；讀《紅樓夢》時，我看待遇眼睜睜看著自己心愛的寶玉日益墮落，我體會到了當(dāng)時封建社會給與人們無法彌補的痛楚；讀《三國演義》時，看諸葛亮草船借箭，激怒曹操，明白了做任何事要擁有智謀… …
我愛讀書，因為讀書可以給與我一個屬于我自己的空間，讓我在此安適愉快地小憩，我明白：只有讀書才能完善自我，才能登上人生的頂峰！我在快樂中讀書，也為讀書而感到快樂！
讀書樂作文 篇12
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書給我?guī)碓S多快樂！書如大自然，我走進其中，大自然滋養(yǎng)著我，我在里面流連忘返。
我是一個對書如饑似渴的孩子，常常沉浸在書中，書中的知識如大海，每一條小魚便是一個字，它們成群結(jié)隊地從我眼前“游”過。書中的道理讓我受益匪淺，書中的人物讓我牽腸掛肚，書中的奧秘讓我充滿幻想……因此，我愛閱讀！
從小我的媽媽給我講各種各樣的故事，我深深地入謎了，常常和書中的人物一起體會喜怒哀樂。上了小學(xué)，我會認(rèn)字了，接觸書的時間也多了，我開始看一些名著，世界更是為我打開了一扇窗戶：中外風(fēng)土人情，天文地理知識，名人故事，傳承五千年的歷史……這些書令我驚喜無比，因此，我愛閱讀！
我像一匹餓狼，貪婪地讀著。讀書時我經(jīng)常會達到忘我的境界。有一次上自習(xí)課，那是一個陽光明媚的上午，正好適合讀書，我正竅讀著，突然看到了一個“笑點”充實的'情景，我沒忍住，大笑了起來，全班同學(xué)都疑惑地看著我，然后開始大叫我的名字，我才如夢初醒，現(xiàn)在同學(xué)們還經(jīng)常拿此事取笑我呢。
書是人類進步的階梯，而我在小小年紀(jì)定下的“人生目標(biāo)”也是因為一本書。在二年級的暑假，爸媽帶我到深圳旅游，在返程的前一天，我們來到南山書城買書。大大的書城里面書山書海，讓人目不瑕接。我在一排排花花綠綠的書架前急切地尋找著，突然，我停住了，“太空�！蔽易匝宰哉Z道，拿下來，封面是廣浩的宇宙，里面一個個美麗的天體，原來我們的地球之外還有如此浩瀚的宇宙，如此美妙的星球，我一下子被吸引了。媽媽看我如此地入謎，開心地給我買了好幾本有關(guān)太空和宇宙的書籍�；貋砗笪颐刻於紩两谶@些美麗的星球中，漸漸地一個夢想在我心中萌發(fā)————我要當(dāng)一名天文學(xué)家！現(xiàn)在我認(rèn)真學(xué)習(xí)，為的就是終有一天實現(xiàn)這個美麗的夢想！
我在書中成長，也在書中進步！讀書就是我最大的樂趣！
讀書樂作文 篇13
月朗星稀的夜晚，清風(fēng)撫摸著大地，一切都安適地睡著。月亮撒下它柔和的光芒，輕輕地鋪在我窗臺。它們伴隨我一起走進書海路……
一篇名為《學(xué)習(xí)并快樂著》的文章映入我的眼簾，引起了我的共鳴。我們都曾為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而絞盡腦汁；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思；為了那種種時態(tài)和個個單詞而怨天尤人；為了那令人捉摸不透的化學(xué)反應(yīng)和物理定律而疲倦不堪。但我們共信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
又一本書在我眼前展開。保爾那種不畏艱難險阻、奮勇向上的精神，使我明白了人生的真諦。頃刻間，歡樂洋溢在我心中，快樂的血液在我心中流淌，布滿各處。在書中，我和保爾一同探討理想的價值。我在與他的探討中，豁然開朗。讓我明白了，只要有了遠大的理想和腳塌實地的努力，人生就不會碌碌無為。燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，直到永遠。當(dāng)我合上這本書時，所有的快樂和舒暢一齊涌上心頭，如一抹溫暖的陽光，如一絲涼爽的清風(fēng)，如一片淡紅的`晚霞……
不覺間，時間已隨月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久。天越來越昏暗，燈光也越發(fā)微弱了，但我的心卻變得更明亮了。讀書就好像一次次與無數(shù)顆心碰撞，擦出知識和思想的火花；又好像一泓清泉，滋潤我干涸的心田。
為了閱讀到好書，原本怕黑的我，變得不怕三更半夜，黑燈瞎火了。因為在這過程中，快樂的花已慢慢在我心中盛開，綻放出迷人的光彩。
若讀書是一片永無止境的海，我愿化為一葉小舟，飄向那未知的遠方……
讀書樂作文 篇14
每個人都喜歡讀書，我也不例外那為什么喜歡讀書呢？書是人類進步的階梯，是人類致富的信息，書是人類不開口的老師……可是讀書也有苦與樂。
記 得三年級的'時候我是個愛讀書的女孩子，在暑假時媽媽帶著我回老家，當(dāng)然了我也不忘帶著我心愛的書，才回去兩三天我就把帶來的書看完了，可媽媽說這次回來要 住半個多月那怎么辦呢？我可是如陳壽所寫的“一日無書，百日荒蕪。”啊我問妹妹這有沒有書店，妹妹說有并把地址告訴了我，可媽媽不，讓我跑遠，所以我借著 和妹妹一起出去玩的由頭順利地出來了，可此時那里正在辦盛大的祭節(jié)妹妹看著新鮮就去了而我去了那家書店，到了后我津津有味的讀了起來。過了一陣子我看看 表，喲！四點了我該回去了于是我放下書戀戀不舍地走了�？擅妹迷缇妥吡爽F(xiàn)在也可能到家了，剛一進去媽媽就沖了出來氣憤地說道；＂你那去了�。⑽艺郎�(zhǔn)備說我 去了書店，可我又一想又沒有看到我去書店，那也是口說無憑啊！所以我只能委屈地說去玩了。然后媽媽就打了我，可是我一點也不疼。
一天妹妹 有一篇作文不會寫，我教了她，第二天，妹妹帶著笑臉回來了，妹妹告訴我老師看了她的作文后，在班上作為范文來讀，見我教妹妹的作文得到了好評不光是妹妹心 里甜我的心里也很十分甜，妹妹為了報答我特地在小河里抓了一只小魚烤了烤請我吃烤魚，這時我的心更甜了，其實妹妹的作文是在書里學(xué)到的，這還得感謝書啊! 可是隨著作業(yè)的數(shù)量與日俱增，書漸漸地離我越來越遠了。
這就是我在讀書中的苦與甜。
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