實用的愛心作文300字3篇（優選）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的愛心作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心作文300字 篇1
那天，我班同學個個都很高興。因為下午有愛心明信片義賣活動。“我帶了10元。”“我帶了不到15元。”“你們倒好，我只帶了1元5角。”許多同學都聊了起來。我多想快點買到明信片啊！下午到了，我們興奮極了。可馮老師說最多只能買一套，大家都像泄了氣的皮球似的，剛剛那股興奮勁都沒了。可同學們又想到了這是件好事，又把興奮給請回來了。“排隊”馮老師說。大家馬上排好隊。
“起步走”大家飛一般地走下去。走到底樓，大家都著急了，只見已經有許多人在買了。我們馬上走過去，爭先恐后擠向售貨臺，生怕買不到。有些人擠了半天，因為只帶了1元5角，所以只買到了一張。而有些人不費吹灰之力就買到了一套！我真想向他們請教，怎樣快速地買到一套。那天我最高興！
愛心作文300字 篇2
七月的中旬，熱辣的陽光炙烤著大地，我穿的薄短襯衣像創可貼一樣貼在我的身上。
我拿著兩小包牛奶回家，心想：那么大熱天，烤得我都要成牛肉干了，還要我買牛奶，真煩！正走著，忽然看見和我同一層樓的鄰居爺爺，正提著一個裝滿食物的籃子慢慢地移動著艱難的步伐走回家去。他已經八十多歲了，還拿著那么重的籃子，真辛苦。
我望著老爺爺老態龍鐘的樣子，一個勁兒地想幫他。我把兩包牛奶放在褲口袋里，沖過去說：“爺爺，爺爺，我幫您拿吧。”爺爺和藹地說：“不，你還小，拿不了重東西！”“我可以的，老爺爺，您就放心吧！”我堅定地說。老爺爺沉默了一會兒，說“好！我相信你！來，籃子給你！”我一只手提著沉重的籃子，另一只手扶著老爺爺的手，和他一塊兒回家去。在回家的路上，我聽到許多贊許聲：“這孩子真棒！”“喲，這孩子還挺懂事的'嘛！”……聽到這鼓勵我的贊許聲，我的身子也輕松起來了。
我們來到老爺爺的屋前，我把老爺爺送到屋里，把籃子交給他，老爺爺一個勁兒地說：“謝謝你，小朋友，真謝謝你！”聽了這話，我心里像喝了蜜一樣甜。
愛心作文300字 篇3
有愛心的媽媽
我的媽媽很有愛心，有一天，媽媽和我一起散步，看見路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點了點頭說：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。
每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥，喂食。時間一天天過去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時媽媽走過說：“小麻雀是大自然的，我們應該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的媽媽，一個有愛心的媽媽！
媽媽評語：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當孩子寫好后給我看，真的好感動，感動之余又慚愧，感動孩子的'能記住生活中的點滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見，我們家長的一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時也感謝孩子的語文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！孩子的文字表達上的進步和您的辛勤教導是分不開的！謝謝您！楊惠玉老師！
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