五年級(jí)的作文300字7篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個(gè)夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！
我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意，玩抓人！
弟弟可賴了，抓到他他卻說(shuō)：是哥哥弄錯(cuò)了。我沒(méi)辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過(guò)了我的思想，終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意，用最快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時(shí)，全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說(shuō)：哥哥欺負(fù)我，啊？怎么一個(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的麻煩啊？
這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個(gè)好好的'辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞啊？
五年級(jí)的作文300字 篇2
我家喂了三只大公雞，可我卻單喜歡那只花公雞。它全身披著五彩的綢緞，白、紅之間又有幾根藍(lán)色的毛，軟綿綿的。它的.這身打扮，真像一個(gè)將要運(yùn)征的將軍。它火紅的冠子宛如一團(tuán)熊熊燒著的火焰。它的尾巴好像一把適于裁剪刀。有一天，我撒米給雞吃。花公雞一面吃一面窺視，真像一個(gè)偵察員在秘密暗仿調(diào)查，突然間，一只來(lái)“搶食”的“強(qiáng)盜雞群跑來(lái)。花公雞“挺身而岀”，怒視著“強(qiáng)盜”，似乎在說(shuō)：“想吃，吥！沒(méi)門！”一瞬間它們各自擺岀了搏斗的架勢(shì)。
雙方時(shí)而相互撲斗，時(shí)而啄對(duì)方的冠子，時(shí)而后退了幾步，伺機(jī)進(jìn)攻。我看入神了。此時(shí)，花公雞看了我一眼。可就在此時(shí)，“強(qiáng)盜”趁其不備，啄往了它的冠子，把花公雞啄得鮮血直流。花公雞被激怒了，忍著巨痛掙脫了它，反將對(duì)方的冠子死咬不放。花公雞使足了力氣猛蹬“強(qiáng)盜”的胸脯，逼得它走投無(wú)路，顫抖地倒在地上。
它雖然還能搖搖晃晃地站起來(lái)，可是己經(jīng)大傷元?dú)猓嫦褚粋�(gè)斗敗的將軍，狼狽地逃跑了。而花公雞卻像一個(gè)凱旋而歸的元師，昂首闊步，正在高凱歌……唱。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開(kāi)始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的`蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”。可是好景不長(zhǎng)，幾個(gè)星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手像風(fēng)車輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè)，原來(lái)，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會(huì)枯焦。
吊蘭還喜歡濕潤(rùn)，應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會(huì)枯干，這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢，從而導(dǎo)致葉子枯干。
“哦！我知道了！”我說(shuō)到。我趕緊將書放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我將它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒(méi)了，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
世界上的奧秘，是無(wú)止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛(ài)探究。
五年級(jí)的作文300字 篇4
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”似乎在一夜之間，美麗的春天來(lái)到迎賓廣場(chǎng)。
迎賓廣場(chǎng)的花壇在一號(hào)路和十號(hào)路的交叉口，花壇里的花顏色鮮艷，有的紅的似火，粉的賽霞，白的像雪，色彩鮮艷極了。看著看著美麗的花朵，把我給陶醉在其中，風(fēng)吹來(lái)，我和花壇里的花在風(fēng)中舞蹈呢!分停止了，我才想起我不是花。
花壇的兩邊有一個(gè)噴泉，每當(dāng)夜幕降臨的'時(shí)候，噴泉就隨著音樂(lè)舞蹈，時(shí)而像一飛天的小鳥，時(shí)而緩緩下降。噴泉里的小魚有的躍出水面甩甩尾巴，有的小魚仔水里和你捉迷藏，還有的小魚探出頭來(lái)吐泡泡呢!
噴泉的旁邊是綠油油的大草坪，草坪像毛茸茸軟軟的地毯。有的人躺在上面曬太陽(yáng)，有的坐在草坪上看書聊天，還有的小朋友在玩耍 ，瞧，他們玩的可開(kāi)心啦!等等。。。。迎賓廣場(chǎng)的美真是形容不完。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想去呢?如果想去就趕緊到一號(hào)路與十號(hào)路口的迎賓廣場(chǎng)來(lái)逛一逛吧!你一定會(huì)不枉此行！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的爸爸是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，平時(shí)特別愛(ài)讀書，家里的書柜里塞滿了爸爸的各種書。只要一有空，他就看書，弄得書房、臥室、餐桌旁、茶幾上、甚至廁所里都有他的書，為此，媽媽對(duì)他很不滿，怪他把房間都搞亂了。
有一次，爸爸因?yàn)榭磿肷瘢�差點(diǎn)釀成大禍！星期天的上午，我和媽媽出去買菜，臨走前媽媽告訴爸爸：煤氣灶上正燒著水，水開(kāi)后把火關(guān)了！正在看書的爸爸嘴里應(yīng)了一聲，但頭卻沒(méi)有從書上抬起。臨出門，媽媽不放心地又叮囑道：別忘了！爸爸自信地說(shuō)：這點(diǎn)事，沒(méi)問(wèn)題！等我和媽媽回來(lái)，打開(kāi)家門，一股刺鼻的煤氣味迎面撲來(lái)。媽媽嘴里說(shuō)著：壞了！，同時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，關(guān)掉煤氣灶，迅速把所有門窗都打開(kāi)，才怒不可遏地沖爸爸大聲吼道，你不想活了！爸爸這才如夢(mèng)初醒般地從他的.書海中出來(lái)，也感覺(jué)氣味不對(duì)。原來(lái)，爸爸只顧看書，早把燒水的事拋在腦后。后來(lái)，流出的開(kāi)水把火澆滅了，煤氣卻沿著灶眼一直往外冒。如果不是我和媽媽及時(shí)回來(lái)，后果就太可怕了！從那以后，爸爸看書時(shí)媽媽再也不敢指望他干活了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
人人心中都有一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，有人喜歡身強(qiáng)力壯的大腥腥;有人喜歡行動(dòng)敏捷的西伯利亞狼；有人喜歡乖巧聽(tīng)話的熊貓。而我卻喜歡可愛(ài)的小狗。
它很可愛(ài)，眼睛特別大，像兩顆藍(lán)寶石鑲嵌在臉上。整個(gè)身子都是白白的，背上一些棕色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像烏云蓋雪。它很可愛(ài)，整天在我腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它的動(dòng)作也很機(jī)靈，累了，就用手拍拍嘴巴，躺過(guò)去；渴了，就跑到水池邊，用嘴伸到水盆里；餓了，就到廚柜里去刁幾根香腸。我家的狗該乖的時(shí)候乖，有時(shí)也十分的`兇，讓人膽戰(zhàn)心驚。
有一次，我和家人帶著小狗出門玩，突然有一個(gè)不明人物迎面而來(lái)。突然，媽媽大叫一聲，原來(lái)那個(gè)寶貝—鑰匙，“奇跡” 般的“失蹤”了。我的小狗突然往前跑，在那人面前叫起來(lái)。那人聽(tīng)得提心吊膽。瘋跑起來(lái)，費(fèi)了我們九牛二虎之力，才得到了鑰匙。
之所以我喜歡我家的狗是因?yàn)樗泻芎玫纳盍?xí)慣，他不會(huì)在晚上亂喊亂叫，不會(huì)隨地大小便，整天早早地起床，該睡的時(shí)候就睡覺(jué)。它還讓人喜歡。
你難道不喜歡我的狗嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇7
在童年的成長(zhǎng)中，有許多事情我已經(jīng)忘記了，但其中有一件事至今讓我記憶猶新，這件事就是--訓(xùn)練小豬。
記得前年的暑假，我們一家人回老家，到了目的地，我就向豬圈奔去。因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)，家里的老母豬生下了18只小豬崽。我便決定要當(dāng)一天的'“訓(xùn)豬官”，給它們上一堂集訓(xùn)課。
在我和我奶奶的精挑細(xì)選下，終于找出來(lái)了一只“精英豬”。
我給這只小豬上的第一堂課就是讓小豬去廁所“拉屎”，我拿著用樹枝做的鞭子，輕輕地拍著小豬的屁屁，說(shuō)：“小豬豬，你以后要做一只文明的小豬。”話音剛落，它轉(zhuǎn)身就跑，最后我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它趕到了廁所。我本以為這樣就大功告成了，可它出來(lái)就拉了一大堆便便，這真是太難聞了！就這樣第一堂課失敗了。
第二節(jié)課就是讓小豬吃東西不出聲音。我又對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，你以后吃東西不要太快，要細(xì)嚼慢咽。”說(shuō)完我就給小豬了一塊西瓜，它聞了聞，發(fā)覺(jué)這個(gè)可以吃，便把西瓜搶了過(guò)去，大口大口地吃了起來(lái)。我看見(jiàn)這一幕，便知道第二堂課也失敗了。我不禁感嘆當(dāng)“豬教練”真是很不容易。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，便覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)十分幼稚，想著想著就忍不住哈哈大笑起來(lái)。童年生活真讓人懷念啊！
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