(精華)三年級敘事作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
在五彩繽紛的童年里，有許多人做過傻事，我也不例外。
小時候，我經(jīng)常聽奶奶說，飛機可以帶我們飛向藍天，漫游全國各地，那時，我還以為飛機就是可以飛上天的雞。
一天，奶奶不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經(jīng)睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來晃去，并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過來，到前院時，我把米一撒，它便不客氣地吃起來。
一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強把它拉開，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準備，便緊緊抓住它的毛，結果它來個180度的.大轉彎，一下子給我射了出去。
這時，奶奶回來了。看見滿地的雞毛全明白了。把我扶起來說：“飛機不是奶奶家養(yǎng)的雞，是人發(fā)明的一種機器……”
現(xiàn)在，我長大了，每當看到天上的飛機，我時常想起小時候這件有趣的事。
三年級敘事作文 篇2
我做過許多事，其中有一件事兒讓我現(xiàn)在想起來還后悔不已。
那是上學期的一次數(shù)學考試，考的是長方形和正方形的面積那一單元。我這一單元掌握的一般般，于是我提醒自己認真讀題，認真思考。
等我寫完第一面兒的時候，手已經(jīng)又酸又疼，我放下筆活動活動手指。我的眼睛不經(jīng)意的'看向了陳嘉禾的試卷，我忽然發(fā)現(xiàn)陳嘉禾的一道判斷題跟我不一樣：正方形的邊長是四厘米，周長和邊長相等。我的是“×”他的是“√”，我沒多想，毫不猶豫的把“×”改成了“√”。因為他是好學生，數(shù)學經(jīng)常考滿分。
等我寫完卷子，還沒檢查幾道就收卷啦。
第二天，老師發(fā)下試卷，我一看我是97分，可陳嘉禾是滿分兒。再仔細一看，我的判斷題錯的就是我改的那一道。是老師改錯啦？我又看向他的試卷兒，咦，那到原來他打的是“√”現(xiàn)在怎么成“×”啦？我不解地問他原因。他笑著說：“我檢查的時候發(fā)現(xiàn)錯了，因為單位不同，所以不能相比。”
聽了他的話，我心里懊悔不已：為什么我不好好想想？為什么我不動腦子？為什么我要抄別人的答案？真是偷雞不成反蝕一把米呀！世界上有很多藥，可沒有后悔藥，要是有后悔藥多好！我再也不抄別人的作業(yè)了！
三年級敘事作文 篇3
運動會即將臨近，可一個壞消息來了，我特別想哭!
星期五，我寫作業(yè)寫到11點，天黑漆漆的，沒有一點微螢。樓上“娜娜”(尹伯伯的狗)在嚎，我從中聽出有些哭泣。我累了，便爬上床睡去了。
不知道過了多久，我家的小狗跳下窩，來到門口，對著門就是一陣狂吠，我們被驚醒了，聽見了敲門聲，爺爺便下床開門，門開了，我打算繼續(xù)睡。便聽見了一句話“尹伯伯死了!”什么?我是不是沒聽清楚?等門關了，我看見了婆婆、爺爺驚慌失措。我從他們的對話當中知道了，我沒聽錯。剎時間，眼淚擁上我的'眼眶，心中有一種說不出的滋味，我借著暗光看了手表，2點。我平靜下來，聽見樓上的“娜娜”在哭泣，會不會尹伯伯沒死，我下午放學才跟他談過話的啊!可是古人說，狗哭，事都會是真實的。我一時沒了頭緒。可是我心中的那種滋味在撕咬我的心。媽媽、爸爸知道了，他們準備下樓看看······
過了一會，他們回來了，我只聽到了一句，我的眼淚如瀑布一樣沖刷下來，頓時床濕透了。聽完了，我悲痛不已，尹伯伯是個守門的，每天我放學回家，只要他在那兒，我可以直接進來。現(xiàn)在沒了他，我身邊仿佛缺失了一樣東西，總不踏實。
我要盡力贏得運動會第一，希望尹伯伯在天能看見。
三年級敘事作文 篇4
中國有許多傳統(tǒng)文化，我來說說端午節(jié)吧。
每當農(nóng)歷五月初五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午節(jié)的`習俗是吃粽子。
每當端午節(jié)時，奶奶就手忙腳亂地開始包粽子，奶奶從市場里買回粽葉，然后，放在水池里泡幾個小時，再用熱水泡一下，然后，拿來小凳子和擦布，坐下來慢慢地一張張地把粽葉洗得干干凈凈，洗完了以后，奶奶把糯米放在臉盆里，放上溫水，也要泡幾個小時。奶奶知道我和媽媽喜歡吃赤豆粽，奶奶早就準備好了小紅豆。
開始包粽子了，一張張粽葉很聽話地在奶奶手中使過來，使過去，奶奶拿著粽葉一裹就好像畚斗一樣，一手托住粽葉，一手把糯米放在“畚斗”里，再用力按一按，然后把粽葉蓋住畚斗，成了一個四角形的，上面尖尖的有三個角，然后，奶奶捏住粽子，用一根繩子一頭咬在嘴里，一手繞著粽子，在上面打一個結，就完成了。我也在湊著熱鬧，幫奶奶五個一串是白米粽，六個一串是赤豆粽，系在一起，在再輕輕地放在籮里。
時間過得真快，奶奶裹完了粽子，接著，爺爺把奶奶裹好的粽子放在鍋里燒。
不一會兒，散發(fā)出一陣陣香噴噴的粽香。
我津津有味地吃著粽子，真香啊！
三年級敘事作文 篇5
又是一個春天，外面太陽高高的掛在湛藍的天空上，山野上的油菜花開得那么旺盛，放眼望去，全是黃色油菜花朵，小草也醒了從土里探出頭來，枯樹長出了新的嫩芽。“啊!”那是什么，原來是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，“你好呀，蝴蝶。”
記得小時候，每一次見到蝴蝶，自己就想仔細的瞧一瞧這個美麗的.精靈，可總是沒有如愿以償。終于這一次我成功了。
我寫完了作業(yè)跑出門透透氣，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一只停在油菜花上的白蝴蝶，我心頭一熱，耐不住自己的好奇心，想把它捉住。我躡手躡腳的向那只倒霉的蝴蝶走去，近了近了，我離那只蝴蝶越來越近了，好!我把握機會撲了上去，“哎喲”一聲我給撲空了，明明要去捉蝴蝶的我，結果自己反而被蝴蝶逗弄，真是氣死我了，這使我更堅定了。那只蝴蝶在扇動著自己那白色的翅膀。這一次，我躲在了草坪里，正在守株待兔，啊，那只白蝴蝶又飛來了，可是出乎我意料的是這只蝴蝶居然停在我頭上，害得我一直做一個木頭人，一動不動躲在那。哎呀，我忍不住了，“啪”一聲我自己的手打了自己的頭，那只蝴蝶卻毫發(fā)無傷，從容的在我面前飛來飛去，好像在說：“愚笨的人類，你們別以為我和豬那樣任你們發(fā)落!俗話說得好!自滿使人落后，而蝴蝶自滿會使它愚笨，我來了一個突然襲擊，終于捉住了這個家伙，我自言自言道：“哈哈，我看你還往哪兒跑”。
這只白色的蝴蝶真漂亮!那白色的翅膀上有著三四個黑色的斑點，長長的“小吸管”讓我不忍心去下手，我張開了雙手，啊!它飛走了，我只有看著它那小小的身影。
現(xiàn)在我長大了，不會再去捉蝴蝶了，但每一次看見蝴蝶就仿佛看見了小時候的自己。
三年級敘事作文 篇6
今天是我的生日，也是學校的秋游，真是雙喜臨門啊！
清晨，我們迎著朝陽向目的地“進軍”.一路上，同學們說的說，笑的笑，好不熱鬧。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地賣弄自己清脆的喉嚨，呼朋引伴地唱著婉轉的曲子，好似在為我歌唱，希望我能愉快地度過這次生日；也好像在說：“快走吧！你的生日一定會過得愉快。”
“進軍”不到半小時，目的地--水南灘到了。組長提議給我開個生日聚會，大家舉手贊成。我們忙拿出食品擺上盤子放上點糖果，一盤盤美味的食品便出來了。這時組長--應偉珊神神秘秘地拿出幾個小奶油蛋糕，每個蛋糕上都有一根蠟燭，代表著我12歲生日，大家要我許愿，我正想著，“歌唱家”--蔣小慧帶頭唱起了：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在一片歌聲中，“幽默家”--柳學燕為我們講了個笑話，逗得大家捧腹大笑。正笑著，“舞蹈家”--夏詩詩又為我們表演了一支舞蹈--《快樂花仙子》，她用那翩翩的舞姿祝愿我能像花仙子一樣永遠快樂，永遠無憂無慮！看著看著，我完全陶醉了：“沙灘上的石子為我敲起了歡快的.鼓，江中的流水為我唱起了動聽的歌，連綿起伏的群山為我跳起了優(yōu)美的舞，天上的云朵為我編起了美麗的夢……
一聲哨響，我們踏上了歸途。我揮手告別這令人留戀的地方。我心里暗暗地說：”謝謝您--大自然您為我過的這次特殊的生日，我將永生難忘！
三年級敘事作文 篇7
如果媽媽的愛是藍天，那我就是潔白的云朵。如果媽媽的愛是雨水，那我就是一朵鮮紅的玫瑰。如果媽媽的愛是一片汪洋，那我就是一條在汪洋里游動的魚兒。
這是發(fā)生在去年的一個夜晚的一件事。我做完作業(yè)，約上我的小伙伴們到小區(qū)里面玩撞板的'游戲，就是站在自己的滑板上去撞擊別人的滑板。說到這里，你一定會認為我被撞擊受了傷吧！錯，你猜錯了，其實是我玩得太如癡如醉，都沒有聽到爸爸媽媽叫我回家，于是爸爸媽媽到處找我，又找不到，幾乎找到一公里外的廣場上了，還是找不著，等大伙散了，我回到家門口，可我不管怎么敲門，按門鈴，爸爸媽媽都不開門，我大聲叫媽媽，叫了好幾聲，我?guī)缀醵技笨蘖耍瑡寢尣糯饝遥_了門說：“你剛才跑哪去了？媽媽還以為你被壞人拐走了，媽媽都急哭了。”我說我在小區(qū)里玩啊，媽媽趕緊打電話給正在到處找我的爸爸，說我回到家了。后來媽媽單位發(fā)了一部新手機，媽媽把新手機給了我說：“這個手機給你用，就不怕找不到你了。”
那件事雖然發(fā)生在夜晚，但我似乎看到了無盡燦爛的陽光，感到特別溫暖，因為我知道了，媽媽的愛是無私偉大的。
三年級敘事作文 篇8
經(jīng)過長長的暑假，終于迎來了我盼望已久的開學典禮。雖然暑假里無憂無慮的，沒有許多作業(yè)也沒有考試，但是沒有朋友一起玩，我天天在家一個人發(fā)呆，感到很孤獨，很無聊。現(xiàn)在終于開學了，我也終于可以和朋友們一起玩?zhèn)�痛快了。
一下課，我就和朱哲靖、史凌宇一起玩著我們新發(fā)明的游戲。我們還給它取了個很厲害的名字——讓子彈飛。我和史凌宇手拉著手，朱哲靖站在五米外，然后朝我們沖過來，如果沖破了我們“防線”，就是他贏了。我們幾個人輪流當著那顆飛的子彈。游戲雖然很簡單，但我們仍然玩得很高興，天天都玩不厭。每當我沖破“防線”時，我心里就暖洋洋的'，情不自禁地覺得很快樂，不是因為我沖破了防守線，而是因為有朋友一起玩耍的感覺真好！
快樂是什么？我知道了，快樂是早上上學時同學的問候，快樂是操場上飛奔的身影，快樂是和朋友一起聊著只屬于我們的話題，快樂是下課的男生和女生的游戲大賽，快樂是困難時有朋友的幫助，快樂是放學時成群結隊的身影，快樂是我常常掛在臉上的微笑……
快樂，我找到你了！
【三年級敘事作文】相關文章：
三年級敘事作文（精選）09-23
三年級敘事作文04-05
三年級敘事作文【通用】11-24
三年級敘事作文（優(yōu)選）10-06
三年級敘事作文(必備)10-05
(精華)三年級敘事作文09-30
三年級敘事作文(優(yōu)秀)09-17
實用的三年級敘事作文09-03
[優(yōu)選]三年級敘事作文11-09
[精華]三年級敘事作文11-09