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    難忘小學生活的作文

    時間:2023-12-07 10:46:56 [第六單元]難忘小學生活

    (優秀)難忘小學生活的作文8篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    (優秀)難忘小學生活的作文8篇

    難忘小學生活的作文 篇1

      不久,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依不舍的深情,跨入新的學習生活。可我最忘不了的'是石老師對我的教育之恩。

      那是開學的頭一天,因為書不夠,我們班其他的同學都發書了,只有我們這幾個調皮鬼沒發書。老師說:“大家先預習著第一課《山中訪友》我下去辦點事,五分鐘后回來,各組組長看著。”說完就出去了。

      剛開始時,我們大家都津津有味地讀了起來,因為我們都想給石老師一個好印象,就連孫帥、楊夢這兩個"差生"也很守紀律,可好景不長,他們便開始東張西望,嘰嘰喳喳說個不停。我也不由自主的跟著玩了起來。不一會兒,老師來了,正好看到他們兩個在玩,那情形真是嚴峻的不得了,幸好當時我機靈,見到老師來時,馬上閉嘴,認真讀書。老師走到他倆面前把他們訓斥了一頓,后來又問他們:"你們為什么不學,你們看看人家孫帥多認真。"聽到這句話,我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然后走到講臺上說:“停”。然后又說:"你們有的同學讀書那么不認真,你們看看孫帥和他的同桌看一本書還那么認真。"老師,我其實知道你是為了鼓勵我才這么說的。當你說那樣的話的時候,我真的好想對您說聲謝謝,可我沒有勇氣。

      老師,如果沒有你當時的鼓勵,我的成績也就不會像現在這么好了。老師,謝謝您。

      春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。趙老師,您就是我心田的春雨,我將永遠感謝您。

    難忘小學生活的作文 篇2

      時間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業了。小學的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創錦繡的前途,想起來不禁感慨萬千。

      眼看我就要畢業了,在這20xx多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

      在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達理的學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓和今后做人處事的指南針。但是現在我就要畢業了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姐,成為小弟弟小妹妹的榜樣。

      如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學們的`歡笑聲,都還在耳邊繞來繞去,把握最后留校的兩個月,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我們的同學們,珍惜最后著兩個月。

      天下沒有不散的筵席,光陰一去不返,我們會永遠記住師長訓斥,做一個堂堂正正的中國人,記住今日我以母校為榮!明日母校以我為榮!

    難忘小學生活的作文 篇3

      六年前,作為一年級的學生我們走進了星光的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我們心中充滿了深深的眷戀之情。

      注視著美麗的校園,回想著六年的學習生活,忘不了那悅耳的古詩鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環境優雅的書吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報;忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們在這么美麗的環境中學習知識,有家一般的幸福感受。

      轉眼間,時光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結束六年的小學生活了。回憶起我們從那些天真爛漫的`“小豆丁”,長成現在風華正茂的大個子,小學快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

      六年的小學生活多像一篇令人回味無窮的故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲,莘莘學子趁著早晨的好時光沉浸在知識的海洋中的時光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場上;忘不了學校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園;忘不了在跳蚤市場上,買賣雙方相互講價,交易聲絡繹不絕;忘不了在六一聯歡會,大家盡情歌唱時的歡樂情景;忘不了在冬季三項賽上,各班同學奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

      六年過去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們怎么能忘記!敬愛的老師,你對我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學們,你們找到老師的愛了嗎?哦,原來老師的愛藏在對我們耐心地教導里;老師的愛藏在對我們細心地照顧里;老師的愛藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動里……啊,敬愛的老師,我們也會把你深深的藏在心里!

      6年來同學們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當有人受傷時,大家照顧他的感人場面;忘不了我們小組學習中,彼此相互幫助,相互激勵的情景;忘不了踩報紙活動中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學們一起布置教室時出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫面……多少個“忘不了”也說不完六年的故事,多少個“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對大家說:“同學們,我們的友誼地久天長!”

      六年來的點點滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學的孜孜不倦,活動的豐富多彩……都將永遠成為小學最美好的記憶。“感恩的心,感謝有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學。教師節之時,我們會再來看望美麗的校園、敬愛的老師,用優異的成績來回報老師的教育之恩!

      謝謝大家!

    難忘小學生活的作文 篇4

      時光淺淺,歲月悠悠,難忘的小學生活,宛如流水,一去不復返,最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。

      還記得第一次踏進這個校園,一切都是那么陌生,但隨著時光流逝,漸漸的又變得那么熟悉,那么富有感情。

      六年的小學生活就要結束了,我對校園中的一草一木一花或是一處景物,都產生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養育了自己六年的母校,難免心里有些傷感。六年小學生活結束,走出這個校園,可能再也見不到那開在陽光底下絢麗的小花,那飽經風霜的塑膠跑道,那風雨無阻的教學樓,那一個個和藹可親老師和幽默的同學。

      悄悄地漫步在曾經充滿歡笑,充滿陽光的校園里,走過那寬大的體育館,我想起了曾經老師那一聲聲尖銳的口哨聲,想起了同學們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場面。

      路過那一方操場,我的'耳邊又響起了廣播操的聲音,同學們一起灑過汗水,灑過淚水的場景;舉辦運動會時,同學們奮勇拼搏,堅持不懈,為班級取得榮譽的事情,再次出現在了我腦海中。

      走過那一間間整齊潔白的教室——是她,教會了我們人生的道理;是她,教會了我們熱愛生命,熱愛生活,珍惜每一天的幸福。

      走過那一片幽靜的竹林,我再次聽到了曾經同學們玩耍的聲音,聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲,親眼見證了一個個小竹筍從土里探出腦袋來,經過一次次風雨的洗禮,一天天長高長大,最后獨自撐起一片綠蔭。

      走過那一塊菜地,我的眼前又浮現出保安叔叔們辛勤勞動的場面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黃的菜花間,飛來飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……

      在六年的小學生活中,有太多太多的事物值得我們回憶,面對將要到來的離別,難免會有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍過的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老師,不舍得校園中的一切事物……

      六年的小學生活,如一首輕快活躍的歌曲,深深地印在我的腦海里。

    難忘小學生活的作文 篇5

      馬上要畢業了,小學6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號。

      書法家是我給陳廷鈺起的外號,因為他寫的鋼筆字簡直跟書法家沒有什么倆樣,真是出神入化,讓人羨慕的很。

      而畫家這個稱號絕對是 非陳萌萌獲得了。因為每次無論是辦閱讀記錄卡,還是什么小報時,每1次,老師都會選中她,她畫的.畫不僅線條到位,還色彩搭配的很好,陳萌萌就算是隨便一畫,也非常地好看。就像畫里的東西真的活過來似的。

      最后一位介紹的是我們班的搞笑達人袁夢焜。為什么說他是搞笑達人呢?那是因為他很愛說笑。不信,有一次我們下樓去看藝術節表演,袁夢焜就坐在我后面,快演到最后袁夢焜對我說:‘三金,看哥帥不?’說著,不知誰的帽子望頭上戴。這時,我扭過臉,捂住嘴在那偷笑。

      啊,多么有趣的外號啊!

    難忘小學生活的作文 篇6

      光陰似箭,時光匆匆,一眨眼,六年的小學生活就要過去了。我們就要小學畢業了,一想到這里,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。一下子,腦子里浮現出許多美好的回憶和難忘的往事。如今,我們就要畢業了。教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,校園里還有我們歡笑的身影,在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。

      在母校的懷抱里,我們得到了許多許多,我們得到了許多朋友,也得到了老師們的辛勤培育,同時也獲得了更多的知識,使我們成為知書達理的好學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,也獲得了最好的教育和今后為人處世的`指南針。如今我們就要畢業了,不知何時我們以成為校中的大哥大姐,成為學弟學妹們學習的榜樣。可如今我就要畢業了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳畔,所以我要在最后幾天好好珍惜和同學們筆硯相親的時光。

      老師,謝謝您。我會永遠記住您的教誨,做個堂堂正正的人。

    難忘小學生活的作文 篇7

      難忘的小學生活像一首六年才演奏完的歌,里面的每一個音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂,我們的成長歷程,我們的團結一致。眼看就要終止,不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。

      敬愛的老師啊,我永遠忘不了你們的辛勤培育。是您包我帶入語文世界里,經歷著一次次的奇幻旅程:是您把我帶入數學樂園中,讓我有了理性思維,知道了萬物截規律。李老師,我永遠忘不了那天下午放學的一幕。您走到我身邊,問我的作文為什么寫得如此好。那一刻,您慈祥的微笑,親切的話語和肯定,欣賞的眼神,使我感到從未有過的滿足,我小小的心消融在無邊的歡樂當中發出不可言說的詞調。

      哦,還有親愛的同學們。也許,我們之間曾有誤會,我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開心的事拋出去吧,最后的時刻讓我們快樂相依。相見相識是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先,我要感謝王一。我們都做了四年的'英語搭檔了。反正有我倆在的地方,誰不向我們鼓掌:其次,我要感謝馮婉娩,你是一個很有詩情的女孩,我的作文要感謝你的提拔哦:還有“假小子”張弦,和你在一起總那么無憂無慮,而且你的籃球真令我刮目相看:當然,那寫班干部也不能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對象,正因為如此,我才學會的拼搏:最后,和我一起掃清潔區的同學也不能忘記。上次我們負責的區域落滿了葉子,還不是我們一次一次接力把它弄進垃圾屋的。

      要回味的太多了,那么多的幸福瞬間本來是快樂的,現在想起來又有些發酸。現在還是讓我們從回憶中回到現實,好好學習,大學再相見!

    難忘小學生活的作文 篇8

      六年的小學生活如流水,從我的腦海里流過;似蠟筆,將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色;像春風,吹過我們無知的心田……再有兩個月,我們就要告別母校,告別豐富的課余生活,踏上初中的階梯,踏上新生活的希望了。望著母校的背影,我陷入了那美好的回憶……

      在最后一次運動會上,我來到跳高場地,今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm,我們都能夠輕輕松松地跳過去,可升到1米時,隊里連續下去好幾個人。我呢!也快堅持不住了,連續兩次都沒能跳過去,只剩下最后一次機會了,在我熱身的時候,劉豫哲走了過來,信任的說:“加油!我相信你能跳過去!”。“嗯”我堅定的回答。短短的一句話中充滿了信任,充滿了支持,充滿了鼓勵。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下,我取得了一個好名次。

      我就要畢業了,在這兩千多個日日夜夜里,我們就像一棵棵幼苗,受園丁的滋養,教室里回蕩著我們的讀書聲,操場上響這我們的'笑聲,校園里閃現著我們的身影。在每一個角落里,我們都有著難忘的回憶。

      在老師的教誨下,我得到了很多寶貴的東西,許多朋友,老師教給我們的新餓知識,使我成為了一個人見人夸的好學生。

      不知在何時,不知在何處,我們都成了校園里的大哥哥,大姐姐。一晃眼,六年的光陰離我們遠去,小學的生活是多么令人迷戀,依依不舍。啊,美麗的校園,你給了我多少歡樂,多少啟迪,我,一生難忘。

      再見了,美麗的校園,再見了,我多姿多彩的小學生活。

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