收獲作文

[薦]收獲作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的收獲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲作文 篇1

　　打開(kāi)記憶的收藏夾，里面是十幾年來(lái)的收獲，而讓我收獲最記憶猶新的，就是收獲了——堅(jiān)韌。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去爬黃山。

　　來(lái)到黃山前，我便被這美景驚呆了：高聳入云的山峰直插云霄，朦朦朧朧的云霧飄蕩在山頂旁，山頂若隱若現(xiàn)，顯得格外詩(shī)情畫意。

　　一想到山上就有課本中那些奇麗的石頭，就渾身是勁，催促著爸爸媽媽趕快上山。

　　開(kāi)始爬時(shí)，我心想：不就爬個(gè)山嗎？那么容易！可好景不長(zhǎng)，我看著這險(xiǎn)峻的地勢(shì)，再看看那一眼望不到頭的'階梯，我一下子就氣餒了。嘟著嘴嚷道：“快到了沒(méi)啊，快到了沒(méi)啊！”可每次得到的回答，都是還早著呢。無(wú)奈我只能跟著這串長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一步一步地喘著氣爬。

　　突然，我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了前面有一位老爺爺，他背著一個(gè)雙肩包，穿著運(yùn)動(dòng)裝，戴著個(gè)鴨舌帽，從側(cè)面看應(yīng)該是五十多歲左右的人吧。別說(shuō)，從背后看，還真不像！

　　“怎么還有那么長(zhǎng)的路啊！到底快到了沒(méi)啊”我不禁又抱怨道。

　　這時(shí)，那位老人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

　　這次，我終于看清了他的模樣：帽檐下是一雙炯炯有神的眼睛，旁邊是被無(wú)情歲月刻滿的痕跡，鼻子立挺，臉上愛(ài)掛著笑容，看起來(lái)是那樣慈祥。

　　他對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，才爬到這兒，就吃不消啦？看來(lái)啊，你還比不過(guò)我這個(gè)老頭子呢！”

　　老人的話使我略有些不好意思，可我還是抱怨道：“我哪里知道黃山爬起來(lái)會(huì)那么累人！可是，您難道就不覺(jué)得有一點(diǎn)累嗎？

　　“爬黃山，固然累，可光就知道喊累，又有什么用呢？黃山只要一天還在，我就一定要爬上去！當(dāng)你想要放棄的那一刻，想想當(dāng)初為什么能堅(jiān)持下來(lái)，爬到了這里。”老人的話徘徊在我的心頭。

　　這一路上，我不僅收獲了黃山的美景，還收獲了邁向成功的重要元素——堅(jiān)韌。

收獲作文 篇2

　　深秋季節(jié)綠意盎然，深秋屬于播種希望的人們。這個(gè)季節(jié)，涌泉完小也收獲了屬于自己的那份美麗。

　　一、德育活動(dòng)百花齊放

　　今秋,涌泉完小強(qiáng)化德育教育、開(kāi)展德育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了德育的針對(duì)性、實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)校紀(jì)的大跨越。

　　1、常規(guī)德育活動(dòng)常抓不懈：周一升旗儀式與國(guó)旗下的講話，周五主題班隊(duì)會(huì)，每天夕會(huì)安全紀(jì)律衛(wèi)生教育及評(píng)講，一月一次班級(jí)管理工作培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班級(jí)考評(píng)及星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

　　2、階段主題德育形成序列：三月、九月著力抓好文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成教育，四月、十月著力抓好愛(ài)國(guó)主義及集體主義教育，五月、十一月著力抓好感恩教育，六月、十二月著力抓好理想教育，一月、二月著力抓好勵(lì)志教育。

　　3、大力實(shí)施德育文化建設(shè)：開(kāi)展每日誦讀活動(dòng)，周一齊誦校訓(xùn)“走好每天一小步，贏得人生一大步”，周二齊誦諸葛亮的《誡子書》，周三齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》，周四齊誦《勸學(xué)》，周五齊誦《感恩的心》。讓學(xué)生在耳濡目染、文化侵潤(rùn)中受到熏陶和感染。

　　4、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，讓班級(jí)成為學(xué)生溫馨的家園。通過(guò)對(duì)班級(jí)布置進(jìn)行全面規(guī)劃，精心打造，設(shè)計(jì)既富有特色又實(shí)用的欄目，為學(xué)生創(chuàng)造了溫馨的`、人文的和充滿文化氣息的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，力求讓

　　教室的每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”，每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和有品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。

　　5、每周五的家長(zhǎng)會(huì)，或是交流會(huì)，或是報(bào)告會(huì)，家校 的“直通車”聯(lián)通了你我他。

　　二、陽(yáng)光體育活動(dòng)精彩紛呈

　　涌小人一直踐行著 “每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，豐富校園生活。你看，五年級(jí)全體學(xué)生參與的大型“米字型”皮筋舞最為吸引人。在音樂(lè)聲中，皮筋上下?lián)]舞，呈波浪形，蔚為壯觀。還有低年級(jí)的舞蹈操，惹得周圍的群眾拍手稱好。

　　三、平安校園讓安全教育課堂“動(dòng)”起來(lái)

　　今秋，涌小的校本教材《安全伴我行》正式進(jìn)入課堂。教材分為校園生活、交通、消防、飲食衛(wèi)生、防范自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)、安全救護(hù)、心理健康等十四類30余篇，學(xué)校將《安全伴我行》讀本拿入課程計(jì)劃，專職教師授課，并納入教學(xué)常規(guī)考核，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際和季節(jié)性特點(diǎn)，利用多種形式組織學(xué)生展開(kāi)學(xué)習(xí)教育。安全教育課堂“動(dòng)”起來(lái)了，安全意識(shí)已在學(xué)生腦中生根發(fā)芽。

　　四、讓書香溢滿校園

　　一直以來(lái)，涌泉完小建設(shè)書香校園，為學(xué)校的品牌學(xué)校創(chuàng)建找準(zhǔn)了支點(diǎn)。在校園內(nèi)播撒讀書的種子，強(qiáng)化閱讀的理念，營(yíng)造閱讀的氛圍，構(gòu)建閱讀的課程，開(kāi)展閱讀的活動(dòng)。努力使閱讀成為師生的生活

　　方式，成為師生的自覺(jué)習(xí)慣。周四下午的閱讀課上，全體語(yǔ)文教師引領(lǐng)學(xué)生讀名人名言和偉人“親密接觸”。班班書聲瑯瑯。

　　該校校長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“我們就是要依托 “三園”活動(dòng)，把涌小人的精神面貌展示出來(lái)，讓學(xué)校活起來(lái)，讓學(xué)生健康，讓群眾滿意。”

　　據(jù)了解，涌泉完小成功創(chuàng)建市級(jí)平安校園、快樂(lè)校園和書香校園以來(lái)，學(xué)校辦學(xué)品位不斷提升，改革創(chuàng)新，在 “樂(lè)”字上做文章，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

收獲作文 篇3

　　我早就知道在這個(gè)世界上太多事情都有著兩面之詞，一家之言變成爭(zhēng)論。即便一開(kāi)始他們并沒(méi)有針?shù)h相對(duì)的預(yù)兆，但是后來(lái)所以這事情的發(fā)展很多東西都開(kāi)始鋪開(kāi)而談，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)可以去隱瞞著自己內(nèi)心的思想，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得這一切都是如此虛假而又彷徨，其實(shí)當(dāng)您在表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，別人就能夠看出來(lái)你是自然還是假裝。

　　我們?cè)��?jīng)在一起去逛街，去吃飯，去玩耍，我們?nèi)ビ懻撃敲炊嗍鞘欠欠侨粲腥魺o(wú)，但其實(shí)別人都不關(guān)注你的生活，你不要總是陷入這樣一個(gè)誤區(qū)里面，總是覺(jué)得別人關(guān)注的其實(shí)是你這個(gè)人，但你并不是世界中心，別人也有自己忙碌的事情要去做。或許我們可以想象在小學(xué)或者是中學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)給我們講很多的故事，也許那些故事都隨著時(shí)光的流逝而煙消云散，逐漸淡忘在過(guò)去的腦海里面，但是那種印象和感覺(jué)卻無(wú)比的深刻和熟悉以及親切。

　　如果給你一次穿越時(shí)空的機(jī)會(huì)，那你是否還愿意回到從前？是否還愿意再去過(guò)一下以前的那種生活，如果是我的'話我想我的答案是否定的，我很喜歡這個(gè)時(shí)間流逝的過(guò)程，也很喜歡一步一步來(lái)到未來(lái)，即便是在未來(lái)會(huì)發(fā)生更多不可知的事情，但我想那些都是有趣的人生體驗(yàn)，你要相信這個(gè)人生，相信你自己，相信未來(lái)將會(huì)更加的繽紛多彩。

　　當(dāng)我們一天天成長(zhǎng)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前從未懂得的道理，小時(shí)候總是喜歡把那些道理掛在嘴邊，但實(shí)際上沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么事情，也根本就不懂得那是什么意思，就好像我們一直都逐步出戶，所以經(jīng)歷的也很少。然后經(jīng)歷在很多時(shí)候才是我們真正的財(cái)富，經(jīng)過(guò)總結(jié)復(fù)盤之后變成了自己的寶貴的東西。

　　愿你能夠真正順心如意的闖蕩江湖，收獲自己的未來(lái)。。

收獲作文 篇4

　　我的畫齡幾乎和我的學(xué)齡一樣長(zhǎng)（幼兒園可不算學(xué)齡的哦）。

　　那年的九月（20xx年），我踏入了學(xué)校的大門，成為了一名小學(xué)生。同年十月的一個(gè)星期六的早上，媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)了張蓮畫室，開(kāi)始學(xué)畫畫，從此，我又成為了張老師的一名學(xué)生。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，張老師先教我們從最基本的畫起，用水彩筆、油畫棒先畫一些想象畫。想象畫，就是老師出一個(gè)題目，我們?cè)诩埳蠎{自己的想象隨意的畫。握著比自己手指頭還要粗、還要長(zhǎng)的水彩筆、油畫棒，我在紙上笨拙的'畫出了一張張看起來(lái)不是十分好看的畫。

　　一年過(guò)去了（我上二年級(jí)了），我畫的畫在我看來(lái)和我們畫畫班同學(xué)相比還是有一定的差距，再加上我又開(kāi)始增加了英語(yǔ)這門課外課程，這樣，星期六、星期天留給我玩的時(shí)間很少了。為了能有更多的玩耍的時(shí)間，我有了想要放棄學(xué)畫畫的想法，于是我去和媽媽商量，可是沒(méi)有取得媽媽的同意。我只能繼續(xù)下去了。慢慢地，我的畫畫水平也有了很大的進(jìn)步，再加上老師又開(kāi)始教我們水粉畫了，我的興趣就又有了。這一堅(jiān)持就一直到現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)非常的喜歡畫畫了。你們看，一件東西，一樣物品，在我的畫筆下已經(jīng)能夠被很好的展現(xiàn)出來(lái)了。

　　至于畫畫能夠?qū)W到什么時(shí)候結(jié)束我也不知道，但是只要我喜歡、只要我能夠堅(jiān)持下去，我想我會(huì)一直不斷的學(xué)下去的。

收獲作文 篇5

　　收獲是什么？是春耕秋收的果實(shí)，是汗水的結(jié)晶與匯聚？還是那小小的小小的往事……

　　"你這孩子，怎么這么不懂事"耳邊傳來(lái)媽媽那刺耳的謾罵。而我卻不以為然，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，只留給她一記漸行漸遠(yuǎn)的背影。

　　從前，我是眾人眼中的乖乖女，在學(xué)校是品行兼優(yōu)的三好學(xué)生，在家是善解人意的小棉襖。如今，我是一個(gè)不懂事的瘋丫頭。這一切的一切皆因有了她————小災(zāi)星。

　　從她到這個(gè)世上的第一天起，我就開(kāi)始被人無(wú)視，她出生那天，我因?yàn)楦忻案邿��?8度而無(wú)人理睬。等她長(zhǎng)大了更是變本加厲，什么東西都要跟我搶，經(jīng)常搞破壞，最終被爸媽罵的狗血淋頭的卻是我。每次爸媽和她親昵時(shí)，我只有坐在外婆懷里羨慕的份。從她的眼睛里，我看到了滿滿的炫耀。也是從那刻起，我便下定決心要好好的整治她。每每看到她被我欺負(fù)的"金豆豆"噼啪噼啪往下掉的時(shí)候，我的心里說(shuō)不出有多痛快了。爸媽阻止不了我，每次留給我的都是那深邃的不能在深邃的眼神。

　　這終究不是長(zhǎng)久之計(jì)，家里硝煙彌漫。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。

　　當(dāng)然又是因?yàn)樾��?zāi)星，我和爸爸吵得不可開(kāi)交"你們又不愛(ài)我，還管我干嘛啊，去喜歡那個(gè)災(zāi)星吧"我聲嘶力竭的怒吼道。爸爸狠狠的甩了我一記耳光。當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的疼，傷心的'跑出家門躲在我家附近的一個(gè)小網(wǎng)吧里等著他們找我回家。

　　等來(lái)的是外婆苦苦的哀求，看著他蒼老的容顏，我心軟了。家門口是一個(gè)男人坐立不安的身影，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備迎接一頓暴打。但是爸爸并沒(méi)有說(shuō)什么，只是用他那粗糙的大手摸了摸我的頭。

　　如今，我長(zhǎng)大了，明白了……

收獲作文 篇6

　　“今天又遲到了”，我邊抱怨邊瘋也似得騎著。早上的車真多，我隨著車流在極其狹窄的縫隙中穿梭，等了老半天才過(guò)了十字路口。我的雙腿因騎得太快有些發(fā)麻，手也被一陣陣風(fēng)吹得有些刺痛，下了車，雙腿不聽(tīng)使喚，連走路也開(kāi)始打顫，好在校園那歌聲還沒(méi)有結(jié)束，不知不覺(jué)中又加快了腳步。

　　“別走了，前面走不通”一位騎車的好心大媽對(duì)我喊，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還以為她在和別人說(shuō)話呢，走了幾步才發(fā)現(xiàn)大媽說(shuō)的話屬實(shí)，往日那個(gè)鐵柵欄上的小門已被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`管道給擋上了四分之一，旁邊還有幾個(gè)工人在干活，機(jī)器嗡嗡的響著。我無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身子躍過(guò)另外一個(gè)小門，不耐煩的看了看手表，心里想：今天點(diǎn)兒真被。

　　枯干的樹(shù)上還有幾片葉子，孤零零的懸掛在上面，一陣風(fēng)吹過(guò)，那最后的幾片葉子也打著旋掉了下來(lái)，掉在了小門上。工人走了，機(jī)器沒(méi)了，唯獨(dú)管道還在那。它像個(gè)攔路虎一樣橫跨在那本就不大的小門上，給每一個(gè)從這里經(jīng)過(guò)的人帶來(lái)了或多或少的不便。不知是哪位好心人在管道下面擺了幾塊石頭，雖是舉手之勞，但是讓每一個(gè)從這里經(jīng)過(guò)的人感到溫暖，踩在上面也變得踏實(shí)許多。

　　某一天中午，我碰見(jiàn)同學(xué)，于是相跟著去上學(xué)，又和往日一樣經(jīng)過(guò)那個(gè)小門。我們前面有一位騎著三輪車的老太太，我有些吃驚，老太太那瘦弱的身軀怎么能把三輪車抬過(guò)去呢，果不其然，老太太顯得有些無(wú)能為力又不好意思地讓到一邊示意讓我們先過(guò)吧，本來(lái)就趕時(shí)間的我邁了半步就猛地愣住了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我旁邊的同學(xué)竟然二話不說(shuō)便拖著三輪車的把手，使勁一提，想要幫老奶奶把車抬過(guò)去，本來(lái)想自己先過(guò)的我回過(guò)神來(lái)，然后趕忙上去幫忙，我用手抬起三輪車的后座，我們倆一起使勁，好不容易過(guò)了小門。老奶奶感激的對(duì)我們說(shuō)謝謝，原來(lái)她不知道這兒修了一條管道。

　　我認(rèn)為自己沒(méi)資格接受老奶奶的感謝，反而對(duì)自己的想法有些后悔，那個(gè)同學(xué)的做法讓我有些出乎意料，沒(méi)有什么比幫助別人更使人溫暖的了。

收獲作文 篇7

　　星期二的下午陽(yáng)光明媚，是我們來(lái)到心品訓(xùn)練營(yíng)的第二天。今天下午，我們要進(jìn)玻璃迷宮里玩，我在以前就聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)了很多關(guān)于玻璃迷宮的奇妙的事情，我心里即期待又有些害怕，因?yàn)樽约哼�沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，不知道能不能走出來(lái)呢。

　　站在門外，看著同學(xué)們一撥撥地進(jìn)去又出來(lái)，我心里癢癢的。排了好久，終于到我們組了，我和小組成員興奮地陸續(xù)走了進(jìn)去。剛走進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方是多么可怕！到處都是鏡子，到處都是自己和同伴的樣子，讓你分不清哪個(gè)才是真實(shí)的，而且它還發(fā)出各種聲音，讓人覺(jué)得毛骨悚然。我緊緊地跟在大家身后，小心臟像小兔子一樣“嘣嘣”亂跳。

　　突然，前面的女生們發(fā)出了一聲尖叫，我不免被她們高八度的聲音嚇了一大跳。定睛一看，原來(lái)是一座雕像，它的嘴張得很大，銅鈴一般大的眼睛瞪著我們，周圍的鏡子反射著雕像的影子，它們把我們都包圍了起來(lái)，像是要把我們都吸到肚子里去一樣，難怪女生們會(huì)發(fā)出這樣的尖叫。

　　正當(dāng)我們放下心來(lái)，繼續(xù)往前走的時(shí)候，一個(gè)彎路出現(xiàn)面前，我們剛一轉(zhuǎn)彎，突然，一個(gè)無(wú)頭的大雕像出現(xiàn)在眼前，它高高地站在鏡子上，手里拿著個(gè)竹簡(jiǎn)，但是頭卻不翼而飛了，它像是魔鬼城里出來(lái)的.一樣，陰森可怕。我決定趕快帶組員們離開(kāi)這里。

　　我們來(lái)到一個(gè)叉路口，大家剛沿著一條路走進(jìn)去，就看見(jiàn)一只大猩猩張牙舞爪地向我們撲過(guò)來(lái)，接著大家看到周圍出現(xiàn)了許多大猩猩，我們連忙退了回去。我們又沿著另一條路走去，可是周圍還都是沒(méi)完沒(méi)了的鏡子，大家在迷宮里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又看到了剛才的那些可怕的東西，可是現(xiàn)在，我們都不再害怕了。最后，有一扇子鏡子做的門終于開(kāi)了，我們可以離開(kāi)這里了！

　　在玻璃迷宮里的旅程讓我經(jīng)歷了由期待到害怕，后來(lái)鼓起勇氣前進(jìn)的過(guò)程，我想以后再遇到這樣的事情，我一定要冷靜處理，認(rèn)真觀察周圍，找到事情的真相，一切都不再那么嚇人了。

收獲作文 篇8

　　俗話說(shuō)得好：一份耕耘，一分收獲。是的，只有付出，才會(huì)有收獲，我就自己經(jīng)歷過(guò)。

　　我從9歲開(kāi)始學(xué)籃球，一開(kāi)始我什么都不會(huì)，身高也不高，沒(méi)有天賦。教練開(kāi)始教我們熱身運(yùn)動(dòng)。做完了熱身運(yùn)動(dòng)，教練又開(kāi)始教我們運(yùn)球，我們排成了一排，讓我們繞著籃球場(chǎng)運(yùn)球，一開(kāi)始我總是掉球，摔倒。我不僅在外面練了，還每天到小區(qū)的籃球場(chǎng)里去打籃球，還會(huì)叫上幾個(gè)要好的朋友到籃球場(chǎng)打比賽。就這樣每天堅(jiān)持，大概練了一個(gè)多星期，我終于可以練到不掉球了，教練又開(kāi)始教我們上籃、投籃，一開(kāi)始我打大框還投不進(jìn)去，力量有時(shí)還不夠，連籃筐都沒(méi)碰到，有時(shí)球彈回來(lái)，還可能砸到自己的`頭，就這樣練了一年，我的本領(lǐng)學(xué)的還算到家，被教練選出來(lái)集訓(xùn)了7天，出去打了比賽，雖然名次不算很前面，但這次比賽讓我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)，如：不要一個(gè)人向里面沖，不傳球給隊(duì)友……通過(guò)了這場(chǎng)比賽，我知道了自己還不強(qiáng)大。又過(guò)了一年，我參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，在籃球隊(duì)里，我不僅認(rèn)識(shí)了許多的朋友，還提升了球技，被選上代表學(xué)校出去打比賽，最終我校取得了第三名的成績(jī)。

　　做什么事只有一直堅(jiān)持，才可能會(huì)成功。

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