【精】六年級作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1
暑假,我閱讀了〈鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,被保爾那不屈不撓的精神感動了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本鼓舞人斗志,激勵人向上的好書,書中講了保爾出身貧寒,自強不息奮斗到生命最后時刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的.理想與追求。
看到這里,我的眼角禁不住濕潤了,保爾一個普通的戰士,竟會有鋼鐵還要堅強的意志。他在我心目中力起了一個光榮的榜樣,我為他驕傲。
記得有一次,學校舉行了“陽光伙伴——多人綁腿跑”,我參加了,那比賽有一定的難度,必須有頑強的一直和團結向上的精神,才能取得成功。我們每天早上跑十圈,然后熱身,練習幫腿跑,我好多次都摔傷,有一次摔得很重,本來想放棄了,可眼前又出現了保爾奮斗的精神,又讓我從新開始,在炎熱的夏天,一次又一次的練習,流了多少汗,最后終于獲得了第一的好成績。
保爾,你一直鼓舞著我,讓我在人生道路上,一次次戰勝困難,勇往直前。
六年級作文 篇2
“冤枉之神。∧憔瓦@樣降臨到我的身上,我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧!”
昨天下午,我因為被老師表揚所以心情特別爽,就在這時,我的好朋友張芬芬撅小嘴來到我面前,指著我的鼻子說:“王佳潔,你為什么偷我的鉛筆盒,虧我們還時候朋友呢!”
我驚訝的眨眨眼睛摸著她的額頭說:“張芬芬,你是不是發燒了,說什么糊涂話,你的鉛筆盒,我連見都沒見,你怎么能說是我偷的鉛筆盒呢?”
對于我的解釋,她根本不信:“你就別裝蒜了,我知道是你偷的!”
真是豈有此理,我今天根本沒有坐在她的`位置上,更沒有翻過她的書包,怎么會容忍她這樣冤枉我:“我沒偷,你看見了嗎?”
“我是沒看見,但是有人看見你翻我的書包啦!”她仰著頭,一副毋庸置疑的樣子。
我怒氣沖沖地找到說我翻她書包的那個人,指著那個人說:“你為什么誣陷我偷別人的鉛筆盒?”
她低著頭說:“我沒有誣陷你,你翻啦!”
我生氣的跺著腳說:“我根本沒有翻張芬芬書包,我真是跳到黃河也洗不清啦!”
我的手不由自主的抬起來打了一巴掌,她當然也毫不猶豫的還手。
我扭頭邊走邊怒氣沖沖地說:“我希望你以后不要再誣陷我了!
隨后,我回到家,看見張芬芬坐在我家的客廳里,我沒有好氣的說:“你怎么進來的?有事嗎?”她小聲地說:“你就承認吧!這里就我們倆。”我氣急敗壞的指著他說:“你走!`從此我跟你沒有任何瓜葛。”她站起來搖搖頭,頭也不回的走了?粗h去的背影,淚水模糊了我的雙眼。
她走后,我仔細想想這件事,再回想起以前她對我的微笑和我們倆的在一起的開心事,我心里就不是滋味。
我真的想大聲對她說:“我真的沒有拿你的鉛筆盒。我們倆是好朋友你為什么就不相信我呢!”我更想對冤枉之神說:“求求你,冤枉之神,你消失吧!也不要再讓別人受冤枉了!”
六年級作文 篇3
爸爸的手機里存著一張故鄉的舊照,那是5年前的春節拍下的。照片中,故鄉的模樣既熟悉又陌生。故鄉,哺育我長大,歲月的流逝改變了他在我記憶中原始的面貌。聽著爸爸容光煥發地講述著家鄉翻天覆地的變化,仿佛有根無形的線,牽著我,把我牽回了故鄉。
“歸來吧,歸來呦,浪跡天涯的游子,歸來吧,歸來呦,別再四處漂泊……”伴著這首爸爸最愛聽的《故鄉的云》,我們一家坐在開往故鄉的車上。爸爸一邊開車,一邊和我們回憶從前故鄉那落后的面貌:那時,家鄉只有一條坑坑洼洼的泥土路。一到下雨天,土路就會變得又黏又滑,一旦摔倒,泥土會黏你一身,把你變成“泥人”。車子駛入村口,我做好了忍受顛簸的準備。“咦?泥土路呢?被一條寬闊平坦的水泥路代替了!钡缆穬膳裕G樹成蔭,每隔一段就有一盞路燈。我的內心暗潮涌動:爸爸沒有騙我,家鄉真的變了!
到家了,我下了車,放眼眺望,“哇!一幢幢高大的別墅在陽光的照耀下顯得格外氣派。要知道,在4、5年前,村里大多數人住的都是瓦片土房,遇到暴雨天氣還會漏水。我走進爺爺新蓋的三層樓房,“哇!每一個房間都亮堂堂的,墻雪白雪白的,地上的瓷磚閃閃發亮。里面的家電器應有盡有:冰箱、液晶電視、空調……每一樓都有一間獨立的衛生間!笨吹綘敔斈棠踢^上了這么好的生活,一股幸福涌上了心頭。
晚上,我們坐在爺爺家的'陽臺上乘涼。一張涼席,一個竹床,全家人坐在一起吹風談心。躺在涼席上涼爽的清風送來門前荷花的清香,讓人陶醉其中!澳棠,村子的變化怎么這么大呀?”我忍不住發問。奶奶樂呵呵地說:“那都是國家對農村的重視與扶持讓我們過上好日子!蹦棠棠撬实男β曇恢憋h向天際。仰起頭,滿天星斗,一輪新月在云彩的追嬉下,時隱時現。常有飛機在天空漫游,閃耀著紅綠光點,與星星遙相呼應。突然,一顆流星劃過夜空,我激動萬分地叫嚷起來,立刻誠信地許下愿望:祝愿我的家鄉變得更美好,人民生活更安康。
夜晚,我躺在柔軟的床上,伴著皎潔的月光,進入甜美的夢鄉,夢中,我們一家人圍聚在一起,暢談著美好的未來。
六年級作文 篇4
自信是一種美,是一種由內而發的美,然你變得更加能夠打動人。
這種美跟外表沒有關系,只要你自信,就算你你長得平平凡凡
也要將頭高高揚起
對!我渴望美麗,但我深深地知道,美麗不單單是外在的美麗,它是發自內心的,要用自己的心靈去觸碰美麗,才能發現,他是多么美好。
可是,我從來沒有感受到美麗所帶來的享受,它只是在夢里悄悄的回應過我,我多么渴望他就是現實的自己,在我心里,它永遠只是我最最美好的奢望。
山有山的偉岸
水有水的秀麗
小草微不足道
卻為春天而綠
我不想讓它成為內心的自己,被外在的膽怯死死抱緊,我只渴望他將力量如驕陽般照亮我的身體,使是我對美充滿了勇氣。
可又有何用呢?我想的是那樣美好,那樣天真,可是現實又是如此殘忍,或許不是現實太殘忍,而是我自己沒有足夠的勇氣罷了。
有時,我默默的.詢問自己,這是在逃避什么呢?為何這樣膽小,只是害怕了罷?
美也需要一種信心
美更需要足夠的勇氣
要像太陽一樣
大膽地展示自己
讓我們自信的站在人生的舞臺,迎接新的明天。
自信是一種美麗!
六年級作文 篇5
今天,李老師讓我們買《小靈通》、《同步作文》和一本字帖,我中午沒有買,準備晚上和爸爸去新華書店買。
我剛回到家,有點渴,便去用電水壺裝了自來水,放在電熱底盤上面自動燒水,我就去看書了。看著看著,不知不覺看了一個多小時,爸爸還沒回來,我把水倒進杯子里面,又看了一會兒書,等那一章看完,我才拿起杯子準備喝水。杯子一拿起來,我就覺得不對勁了:水怎么不燙,難道是我看書看太久了?我也沒想太多,直接喝了起來,不知道為什么,水的味道不對,喝下去還讓我想干嘔。難道是我發燒了?我摸了摸頭,沒有啊!太奇怪了,我便一鼓作氣把整杯水喝了下去,繼續看書。
到了7點,爸爸還沒回來,我覺得有點肚子痛,估計是吃壞了什么東西吧,沒有想太多,又埋頭看書去了。過了一會兒,爸爸回來了,他也有點渴,就打開水壺看了看,問我水燒開了沒有,我說燒開了,他說明明沒有燒開,我一開始很疑惑,后來才知道我剛才喝了生水,應該是我把水壺放在底盤上的時候沒有把開關按下去吧,真是太粗心大意了。
爸爸告訴我:“以后做事要認真,不要趕著做其他事情而忽略了這項。”我也覺得有道理,要不是因為我趕著看書,怎么會發生這種事情呢?
六年級作文 篇6
說起比賽,我比過的確實是不少,不過呢?大部分的結果都是一樣的,一個字,就是『輸』,不管是團體賽,還是個人賽。團體賽幾乎是全軍覆沒,個人賽則是輸很難看。
唯獨五年級的足球班際賽,挺進了前六名的行列。因為當時所挑出來的選手,可是經過咱們偉大的體育老師培養出菁英團隊,要是再輸,不僅丟光了我們班的臉,也丟光了體育老師的面子!值得驕傲的是,我也是三個女生中的其中之一,我便下定決心,一定要好好的為我們班爭取榮譽。
比賽的前幾天,老師將綜合課的時間讓出來,當作寶貴的練習時間,大家高興得一蹦三尺高,高興地歡呼!一到了練習場上,大家那愉悅的神情馬上轉變為認真,即使練得汗流浹背,也不喊苦。
練習的過程中,發生了一些有趣的故事,這件事最好笑。這是一個爆笑的畫面:同學將球踢出去時,竟然連人帶球滾向了場中央。全班笑翻天,連平時嚴肅的老師,嘴邊也浮上一抹笑意。好容易等他爬起來,我們又發現他的背上被泥土黏上了一條歪七扭八的線條,模樣狼狽極了,不過這似乎也象征了我們有得第一的好兆頭。
決賽當天,大家緊張的心情是無法用言語形容的,不過大家必勝的信心和團結心,戰勝了緊張!和敵友握手時,全班抱著勝不驕,敗不餒的心情,以最至誠的心,向敵友伸出手。
比賽開始時,大家就定位,全神貫注地等著老師吹哨。當哨聲一響,一顆足球就朝一個方向飛了過來,因為我們早有準備,所以一位選手忙不迭、輕輕松松的攔截了這顆球。全班高興地擊掌。
不過,我們漸漸地開始落后,經過一番激烈的'爭斗,我們終究還是輸了,雖然僅僅搶下了第三名的寶座,但我們并未因此而感到可惜,反倒很感謝對手,讓我們有激烈的斗志,盡了全力為班級爭光。
這場公平的比賽,讓我深刻地體會到,重要的并不是名次,最重要的是比賽得態度。我們并未因落后了,而自暴自棄,也沒有因為輸了而責怪同學,這就是比賽該有的真正的態度。
六年級作文 篇7
親情像一杯濃濃的茶,里面蘊含著我和家人之間數不盡的'故事。
寒假到了,我開始實行“家庭打工計劃”。就是在家里替爸爸媽媽干家務,然后按日期領“工資”。啊哈!吃完午飯了,應該是我工作的時候了!可記性不好的我竟然全忘了,練完塊都沒收拾就上床睡午覺了。這件事情,一直到下午才被發現。
糟了糟了,我忍不住在心里暗暗叫苦,這可怎么辦呀?萬一被爸媽發現,他們肯定要扣我“工資”,到那時候,我說不定還會被“撤職”呢。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。哎,再刷完擦桌子就晚了,還是豁出去吧。
奇怪的是,媽媽看見了毫無反應,還是跟平常一樣,我很納悶,忍不住說:“我上午忘記打掃衛生了。”沒想到媽媽一臉輕松的回答道:“沒關系啊,忘了就忘了吧,你今天晚上不上就是了!”
“那你會不會扣我的……”
“不會的,我是故意沒告訴你。其實我知道你沒打掃衛生。但我看你太累了,就沒說什么!
。课乙宦牐D時懵了。原來媽媽是故意瞞著我!
六年級作文 篇8
聽媽媽說,今天就是二十四節氣中的“立夏”了。
迎著這初夏的微雨,一個人走在霧蒙蒙的街道上,心中有些迷茫。這么快就立夏了嗎,這么快我們就從寒冷、裹著大棉襖的冬季走出來,跨過忽冷忽熱的春,來到了烈日炎炎的夏季了嗎?
其實自己一思考,好像真的,我們進入了夏季啊。前一段時間的春季,天氣一直陰晴不定,忽冷忽熱,好像一周就過了四個季節似的。但就在這忽冷忽熱之中,氣溫在逐漸的上升,由棉襖、毛衣、衛衣,再到T恤、短袖,令人有一種清晰的感覺,季節真的變了。
在夏季第一天的雨霧中,自己走在那多次寫過的.梧桐小道上,突然在幾周前,梧桐樹旁的櫻花謝了,那些綠色而又帶些濃棕的樹葉冒了出來,逐漸布滿了全樹,一片欣欣向榮模樣。與此同時,那些在冬季光禿禿、蕭瑟無比的高大的梧桐樹,在深春初夏的日子里,樹葉都探頭探腦地冒了出來,好像眨眼之間,蕭瑟變成了生機,陰冷變為了納涼之處。
立夏的第一天,下起了夏季所特有的細雨,自己剛與同學看過那部現在特別火的《后來的我們》,心緒一路難平,初夏的第一天,洗退了炎熱,帶來了舒爽以及微微的傷感。但這傷感,是幸福的,是初夏的活潑到極致,帶來的一種難以言喻的,令人快樂到極致的一種疼痛。
在品味這種快樂到極致的傷感時,自己竟突然從這美妙的意境之中跳了出來。是,確實現在立夏了,但是立夏,并不想原來幾年所代表的快要到來的漫長的暑假,而是小升初,那是“浴血搏殺的戰場”。一想到這兒,那夏季的微雨,也變為了一種壓迫,一種臨近重要關頭的壓迫感。
不到兩個月的時間,自己需要從那種溜溜達達,過于文藝的風格中走出來,化壓迫為力量,將力量變為動力,在最后逼著自己沖刺一把,這才不負這美麗的初夏呢!
也許在小升初之后,當自己取得與自己的努力成正比的成就后,那這魅力無邊的夏季,才算是真正的夏季了……
六年級作文 篇9
冬爺爺回了老家,春姑娘要駕著風的.列車來到人間。
小草聽說春姑娘要來了,急忙穿上了綠色的衣服,探出頭來到處張望,高興地把消息告訴了大家。
柳樹得知消息后,慢慢地睜開了嫩綠的眼睛。使我想起了一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
桃樹、梨樹高興得不得了,露出了喜人的笑臉。大家高興地去列車站接春姑娘。
春姑娘一下車,大地碧綠,空氣新鮮。連太陽公公也變了樣。以前,太陽公公被寒冬凍得直發抖,每天早上晚晚起床,傍晚早早回家睡覺;現在,天氣暖和了,太陽公公每天早上6點多就和人們一起鍛煉身體,傍晚6點多了,他還在外邊看小朋友們放風箏,舍不得回家。我想他一定會好好感謝春姑娘。
冰雪聽說春姑娘來了,嚇得東躲西藏,早已無影無蹤了,逗得大家哈哈大笑,說他們是膽小鬼。
在春姑娘的培育下,動植物健康成長。
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