飛機作文3篇(必備)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的飛機作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛機作文 篇1
這一天下午，萬里無云，我抬頭看了看天空，看著天空越來越晴朗，我的心情就隨著天氣的轉變，十分興奮。
我們來到又溫暖又寬敞而明亮的體育館。我們去體育館干什么呢？當然是要去迎接放紙飛機比賽呀！
老師發給參賽的同學各發了兩張紙，并帶參賽的同學去一個空曠地方。參賽的同學便在乒乓球桌上折飛機。參賽的同學像一位魔術師一樣，“嗖”的一聲，就把手里的一張張紙“變”成了一架架各式各樣的紙飛機。參賽的同學折完紙飛機后，就在空曠的地方，試放紙飛機。
開始比賽了，老師就叫參賽同學要排好隊。參賽的同學們各個都摩拳擦掌、信心滿滿。
參賽的同學開始放紙飛機的時候，總會看到這樣的`景象：身體面向東；右腳往后退一步，中心都在右腿上；左手舉向想要飛多高的高度；右手往后，胳膊肘跟肩膀是一條直線。
我看到了我們班的李思雯，她在第一次放飛紙飛機的時候，可能是太緊張了，沒有飛好；第二次的時候放松了一點，可是紙飛機飛著飛著就飛歪了。
不要但看這么一架小小的紙飛機，里面可是裝著很多的學問哦！
飛機作文 篇2
星期三的下午，天氣比較寒冷，而且還下著毛毛雨，但是我們四（3）班的同學依然激動萬分、精神抖擻，因為我們班要舉行“放飛夢想”的活動。
下午第三節課，雨停了——我總覺得這是老天在眷顧我們——給我們放晴了。
上課鈴聲響起來，覃老師笑瞇瞇地走進教室，教室立刻沸騰起來。覃老師把我們全班同學分成七組，然后帶領我們到中院開展活動�；顒右巹t很簡單：每個同學在一張紙上寫上自己的心愿，然后把它折成一個紙飛機，當飛機飛出時喊出自己的愿望就可以了。
我們按組依次進行擲紙飛機，同學們的紙飛機，就像一只只小鳥一樣飛起來、落下。當輪到我了，我心里既緊張又高興。在班長的口令聲中我奮力把紙飛機向前方投去，我大聲喊道：希望爸爸媽媽身體健康！我的.飛機飛得并不高，但是我很開心。
接著老師還讓我們自由擲紙飛機，五顏六色的紙飛機就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛機掉下來，大家拾起再飛，歡聲笑語充滿了整個中院。
回到教室，覃老師送給我們全班一封紙飛機的信，這讓同學們很意外，我們好奇地看著老師。只見覃老師將飛機高高地舉起，“唰”地一聲將飛機擲向我們。大家紛紛站起來高高地舉起手。飛機落到了黃振庭手里，同學們迫不及待地等待他拆開信。老師叫班長讀了這封信，大家聽得很認真。信里充滿了老師對我們的愛與期望，有的同學聽著聽著竟然哭了。令我感動的是，老師信中有這樣一句話：同學們，讓我們一起努力爭取更多的第一吧！我想對老師說：謝謝您，老師！我一定會優異的成績來回報您的。
這次擲紙飛機活動我可真開心�。�
飛機作文 篇3
大家好，我是記者扈書菡，下面給大家講述的是發生在xx小學六年級一班的重大事件，xxx同學用大家訂書的單子折成了一個紙飛機放在最顯眼講臺上，他是故意想引起老師的注意。
隨后，第二節課上課，老師剛進教室就發現了紙飛機，于是就追問：“是誰折的紙飛機！”教室里變得鴉雀無聲，沒有人敢站出來說話。老師讓每個人都表了態，這件事情應該怎么處理。我心想：“雖然折了紙飛機，說明這位同學的童心又飛回來了，也許是學習太枯燥，氣氛太沉悶，想制造點愉快的氛圍吧！如果能做一個敢作敢當的人就更好了，承認了不受批評，還可以予以表揚，因為誠實比什么都寶貴！”下面，請跟著我的腳步一起去采訪幾位同學吧，也許他們有更好的'見解。“劉璐同學，你對今天這件事情是什么看法呢？”劉璐同學：“我認為那個人是不誠實的人，應該受到嚴厲的懲罰！”“劉書成同學，你是怎么看這件事的？”劉書成：“好煩，害得我們上不成課，還得多寫一篇作文！”“我當然希望他能勇敢地站出來！”“好漢做事好漢當嘛！是男子漢就應該站出來！是女英雄也不要退縮！”“又惹老師生氣了，一點都不道德！”
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