關(guān)于朋友的作文15篇[精華]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![關(guān)于朋友的作文15篇[精華]](/pic/00/lm3281.jpg)
關(guān)于朋友的作文1
回憶，總會(huì)讓人回想起過(guò)去的點(diǎn)滴事情！即使它并不完美，正如蝴蝶一樣！
今天，下雨了，對(duì)于軟綿綿的秋雨，我卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)！不是贊頌，也不是喜好！而是一種深深的思念，更是一種牽掛！也許就是對(duì)你，有種特別的感覺(jué)！
我，一直都想對(duì)你說(shuō)：你給了想不到的快樂(lè)，象綠洲給了沙漠，-我還記得我們?cè)谝黄鸬奶鹈廴兆樱疫�記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的，你是我的天使，一個(gè)保護(hù)我的人，我一直都沒(méi)忘記這些，因?yàn)檫@是我和你友誼的見(jiàn)證，不是嗎，記得第一次見(jiàn)面，是在那一個(gè)漆黑的夜，僅僅只是一個(gè)微笑，如今卻有如此之大的力量，這就是緣！一切的一切都已經(jīng)變了，你變了，我也變了！你再也不是以前的那個(gè)米藍(lán)，而我呢，在也不以前的那個(gè)膽小，軟弱的李永祥！現(xiàn)在的我終于明白你為什么總是對(duì)我微笑，無(wú)論是什么時(shí)候，感謝你，感謝你一直陪在我身邊，感謝你一直對(duì)我那么的信任，我知道風(fēng)雨無(wú)法使我們后退，我知道挫折不會(huì)使我和你放棄！即使雨在大，風(fēng)在猛，即使有在都在煩惱！我心中都有個(gè)信念：找到你！
終于曇花調(diào)謝時(shí)，我和你又回到第一次見(jiàn)面的地方，那是一個(gè)藍(lán)花淡淡，秋風(fēng)綿綿地地方，一個(gè)可以讓我為此而哭泣的地方，在這，第一次反而成為了最后一次，但人總要學(xué)會(huì)勇敢，正如她說(shuō)的一樣！恩這天我表現(xiàn)的重沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真，重沒(méi)有過(guò)的勇敢！現(xiàn)在的我不能還表現(xiàn)的懦弱，我得堅(jiān)強(qiáng)，我必須得堅(jiān)強(qiáng)，我一定得堅(jiān)強(qiáng)！這天，我和她走完了這條無(wú)數(shù)次走過(guò)的路！但如今時(shí)間過(guò)的`飛快，轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)局的收尾，正如每一部電影的結(jié)尾一樣，男主角看著女主角坐上了一輛黑色轎車，靜靜的看著她消失在盡頭！
而我，留下了人生中的第二滴眼淚，也是第二滴幸福的眼淚，因?yàn)槲抑�！我已成功！秋，已快離去！看著天邊落下的一顆流星，我默默的許下了一個(gè)愿望！祝你乘風(fēng)破浪，我和你是永遠(yuǎn)的朋友！
關(guān)于朋友的作文2
尚有一處不解的是博海相交，文字交流。何故在乎女子是否有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌；男子是否有風(fēng)度翩翩之儀，相貌堂堂之表。即便知道對(duì)方是羅敷再生，潘安再世，卻又如何？可因如此，盜用他人之玉照欺騙博友的人也不在少數(shù)。給原本就不算干凈的博海更添一處骯臟……
青山如笑，燕語(yǔ)鶯啼。如此撩人的春色本應(yīng)讓人心曠神怡。奈何，風(fēng)乍起，春水波動(dòng)，蕩起漣漪。人的心，亦隨著春水的波瀾而更生漣漪。
醉人的春色把這世間襯托的甚是美好。卻也未能盡數(shù)掩蓋這世間的丑惡。
建博未到一載，時(shí)間雖短，倒也結(jié)識(shí)了不少天南地北的朋友。朋友故然多，其中也不乏油腔滑調(diào)、巧言令色之輩。真正志同道合的朋友屈指可數(shù)。遙想初衷，本欲尋一處?kù)o土還我本真，何故誤入博海進(jìn)退兩難。冷笑之余，黯然神傷，未免悵惘。
一些道貌岸然的朋友，談吐不凡，文字更雅。儼然一謙謙君子。得此良友，正當(dāng)欣喜之際，偶然發(fā)現(xiàn)其無(wú)非虛有其表，背后卻是兩面三刀的行當(dāng)。想起過(guò)往種種，令人酸楚，不寒而栗。百思不得其解這類人有何獨(dú)門絕技么？竟然可以在博間游刃有余而久久不露破綻，真是讓人“佩服”。也許是博海的兼容性很強(qiáng)吧。既可以容納各路英雄好漢，自然也能容納一些梟雄敗類。但我仍信江山易改，本性難移。丑陋嘴臉終有一日被人揭露而公諸博海。
尚有一處不解的是博海相交，文字交流。何故在乎女子是否有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌；男子是否有風(fēng)度翩翩之儀，相貌堂堂之表。即便知道對(duì)方是羅敷再生，潘安再世，卻又如何？可因如此，盜用他人之玉照欺騙博友的`人也不在少數(shù)。給原本就不算干凈的博海更添一處骯臟。
一直秉著正直做人，真誠(chéng)交友的心態(tài)遨游于博海。遇見(jiàn)博中敗類不知是幸也不幸。還是日后與人相處時(shí)，為免不幸，保留一二呢？如此做法，卻怎么算得上真誠(chéng)？
關(guān)于朋友的作文3
望著窗外，點(diǎn)點(diǎn)雨露撒向大地，猶如蒼天把淚水拋灑，蒼天，你是否因孤獨(dú)而將淚水拋灑，啊，蒼天，你又何曾孤獨(dú)過(guò)?天上的云，為你所用，天上的鳥，為你歌頌，但，權(quán)利大了，孤獨(dú)的感覺(jué)就來(lái)了，云，鳥，及一切或許只是蒼天的一顆棋子，蒼天，你是否想用淚珠作為承諾，想和大地成為朋友，是啊，天與地，本就是天生的一對(duì)，那我們呢?
朋友，不需要金銀財(cái)寶，也不需要一輩子的伴同，朋友，所需要的，只是在最困難的`時(shí)候伸出援手，在最孤獨(dú)的時(shí)候能伴同，在最悲傷的時(shí)候，能幫我們擦干眼淚，朋友，你是否還記得我們?cè)?jīng)的日子?
那是風(fēng)雨交加的一天，雷電咆哮著，狂風(fēng)，肆虐著，伴著雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)粝虼蟮�，望著這場(chǎng)亂斗，我的心里一陣愁，下雨了，雨傘呢?沒(méi)帶，雨衣呢?也沒(méi)帶，眼看風(fēng)雷雨的爭(zhēng)斗越來(lái)越猛烈，無(wú)助的我，依舊站在那里，等待著，默默的看著，只希望它們能決出勝負(fù)，風(fēng)夾雜著雨向我襲來(lái)，我只是閉上眼睛，當(dāng)再一次睜開眼睛的時(shí)候，一把雨傘擋在了我面前，幫我抵御著風(fēng)雨的襲擊，伸出手，我們走在了一起，可是，本就不是一條道上的，終將要面臨分離，他不放棄，毅然要送我回家，但我拒絕了，他依舊不放棄，沒(méi)辦法，只好恭敬不如從命了。
當(dāng)那一天，風(fēng)雷雨又再爭(zhēng)斗了，撐起雨傘，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人都需要幫助，其中就有他，當(dāng)時(shí)，我真的兩難了，經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我決定了，幫助另一個(gè)，可為此，他與我決裂在風(fēng)雷雨的爭(zhēng)斗當(dāng)中。風(fēng)雷雨不斷的爭(zhēng)斗著，又再嘲笑著，似乎在嘲笑我愚蠢，幫助了別人，葬送了朋友，可我一直都不曾低頭過(guò)，我心里堅(jiān)信著，終有一天，你會(huì)明白的，那時(shí)，我將向風(fēng)雷雨再次挺起我的胸膛……
可直到現(xiàn)在，你，依舊沒(méi)有原諒我，也不曾理解過(guò)我。
望著窗外，蒼天對(duì)大地一次次的承諾，讓我想到了從前，如果重來(lái)一次，我再次選擇同一個(gè)人，你是否會(huì)理解我的選擇，可，時(shí)光不再倒流，雨中，一把把幫助我的雨傘依舊是有的，然而，那都不是你，朋友，還記得我們的承諾么?好朋友，一輩子!
關(guān)于朋友的作文4
在我們成長(zhǎng)的道路中，每個(gè)人都會(huì)有朋友，然而，朋友是我們生活中必不可少的。朋友就像是我們的開心果。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)讓您消除心中的煩惱，讓您忘記不愉快。朋友就像是冬日里的一堵墻，為我們遮去一絲絲寒意。給我們帶來(lái)溫暖。擁有好的朋友，使我們的生活多姿多彩！
使我們快樂(lè)生活每一天！朋友是我們一生中至關(guān)重要的，是不可缺少的。因此，我們要擁有朋友。那是星期三的時(shí)候，我因?yàn)椴粫?huì)做數(shù)學(xué)題，而煩惱時(shí)。我的好朋友走了進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)我愁眉苦展，心里好像猜透了似的，走到了我的身邊，他看了一眼數(shù)學(xué)題。并能輕易地說(shuō)出答案。他就是學(xué)霸。但他從不傲慢，從不目中無(wú)人。他為我仔細(xì)的講解，我也認(rèn)證的聽著。直到讓我弄懂，讓我學(xué)會(huì)。他就是一個(gè)這樣的人。有好的成績(jī)不驕傲。樂(lè)意去幫助他人。我在他的眼中就像是透明人，一有什么事，都逃不住他的眼睛。他也愿意為我解決。我們就是，有困難互相幫助。有開心時(shí)互相分享�；ハ嗾f(shuō)說(shuō)心里話！
好的朋友使我們開心快樂(lè)每一天，好的.朋友是我們?cè)敢鈳椭�，無(wú)論再困難，再艱辛。我們都愿意幫助！試驗(yàn)時(shí)發(fā)生的事有一次，老師讓我們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn)，按之前分成的小組。四人一組。兩人一桌。我與他再一次成為同桌，他先我后。他很快就做好了。我開始很緊張。害怕做不好他會(huì)對(duì)我冷嘲熱諷，事實(shí)上，他沒(méi)有。我開始清洗試管時(shí)，因開水龍頭太大，誰(shuí)噴了出來(lái)。誰(shuí)知道，當(dāng)我看他時(shí)，他滿臉的水珠。知道自己犯錯(cuò)了。羞愧死了。我向他道歉。他沒(méi)有向我發(fā)脾氣，反而輕輕的說(shuō)了‘沒(méi)事，沒(méi)事。我更加的小心了。生怕再次傷住他’。
朋友，就像是冬日里的一輪陽(yáng)光，趕走身邊的寒冷；朋友，就像是冬日里的一堵墻，使您感覺(jué)到溫暖；朋友，就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶著甜；朋友，就像是雨天里的一把傘，讓您感到溫暖朋友對(duì)我們至關(guān)重要，朋友，也是來(lái)之不易的。我們應(yīng)該去珍惜朋友。成長(zhǎng)路上朋友相伴，我們才不會(huì)感到孤獨(dú)。擁有朋友，我們的生活才會(huì)多姿多彩。友誼地久天長(zhǎng)，友誼永不分離！友誼萬(wàn)歲！
關(guān)于朋友的作文5
那一天，太陽(yáng)光明亮而不刺眼，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)大地，在柏油路上卷起一陣陣的熱浪。我們一群人靜靜地呆在那里，我們最終沒(méi)有見(jiàn)到他，只因遲到了一分鐘。
在七年級(jí)的那個(gè)暑假里，我把作業(yè)寫完之后開始盡情的放松。在網(wǎng)上開始玩起了各種各樣的游戲。誰(shuí)知今天我剛剛一上網(wǎng)，同學(xué)給我發(fā)送來(lái)一個(gè)不好的消息：他要走了。
自從上初中以來(lái)，他是我為數(shù)不多的朋友中的一個(gè)。雖然我也和其他人有交往，但是也沒(méi)有他們和我的關(guān)系近。當(dāng)放假的時(shí)候，我們會(huì)一起組隊(duì)打游戲，有時(shí)也會(huì)互相發(fā)一下作業(yè)答案。而在學(xué)校，我們互相幫助。我的數(shù)學(xué)好，我?guī)退麄冎v數(shù)學(xué)，他的英語(yǔ)好，有時(shí)幫我們講英語(yǔ)。有時(shí)我們五六個(gè)人也會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次考完試之后，看看誰(shuí)超過(guò)了誰(shuí)，心中都要高興一陣。本來(lái)平常放一個(gè)假期都很高興的，我們忽然沉寂了下來(lái)。只因?yàn)樗吡恕?/p>
他本來(lái)是在這的，但是他家有事，所以便要離開了。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí)，我們感到很悲傷，畢竟一個(gè)好朋友就要走了。
在離開前一天，我們約定好要去送他。此時(shí)，我能感受到古時(shí)候詩(shī)人送別友人的情景。此時(shí)此刻，我們充滿著傷感的`情緒。到了第二天，我們一群人，在早上很早便起來(lái)了，早早的吃完了飯。在8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了他家。誰(shuí)知他家竟一個(gè)人也沒(méi)有了。只留下來(lái)了一座空房子。
剎那間，我們立馬騎上車子，向火車站趕去，只希望他還在我們定下的地方等著�？上�，到了那里，我們呆住了，沒(méi)有人。這時(shí)，我們中的一個(gè)人的手機(jī)響了起來(lái)。打開一看，原來(lái)是他發(fā)的短信“我可以等你們一分鐘，但是這個(gè)世界不能等你們一分鐘。我要走了，希望我們可以再見(jiàn)面”。此時(shí)的我們已經(jīng)呆呆地站著。
人生在世，能有幾個(gè)一分鐘可以用呢。正是因?yàn)檫t到了一分鐘，暮然回首，錯(cuò)過(guò)了相見(jiàn)。不知何時(shí)才能相遇。
關(guān)于朋友的作文6
也許有些人覺(jué)得自己一生過(guò)于孤獨(dú)，冷冷清清的讓自己的心緊閉。沒(méi)有朋友，人生會(huì)是怎樣的呢？
因此我認(rèn)為自己幸運(yùn)的有了幾個(gè)朋友，可能是一些真正的好友，但更多的還是狐朋狗友，我到無(wú)所謂，如果交的真是小狐貍小狗的朋友，那也不錯(cuò)呀！
他們都能帶給我或多或少的快樂(lè)。
我們會(huì)經(jīng)常騎著自行車，去各個(gè)地方兜風(fēng)，可能會(huì)尋找到一些小河，又會(huì)在那欣賞風(fēng)景，也當(dāng)然會(huì)打水戰(zhàn)，四周一片嬉笑聲。這樣有趣，但也會(huì)去同學(xué)家串門，跟他下象棋，也會(huì)去看看電視。仗義的甚至?xí)退巳タ措娪�，就算是在自家小路上溜狗。狗�?jiàn)著朋友，甩開了主人，向朋友飛奔過(guò)去，側(cè)眼依依不舍看著主人，主人卻早已和自己的朋友打成一片，鬧聲叫聲一直飄向遠(yuǎn)方，又帶上了我們的歡笑……
有朋友陪伴的人就要比自傲的人快樂(lè)，但卻也會(huì)有吵架的時(shí)候，不外乎進(jìn)一步變成打架，這時(shí)便需要精神上的朋友來(lái)安慰你——也沒(méi)有想象中的高級(jí)，幾本書罷了。
茶能醉我何需酒，書能香我何需花。朋友用自己特有的語(yǔ)言和香氣，漸漸平定了一顆受傷的心，不僅是再?gòu)乃枷肷系难眨舶参苛俗约喝怏w上和精神上的創(chuàng)傷。也許你鎮(zhèn)靜了下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了，也是兩人都錯(cuò)了。也會(huì)后悔自己剛剛的沖動(dòng)，明天便見(jiàn)到了重歸于好的兄弟�？磥�(lái)書不僅是益友，也是良師，是很好的語(yǔ)文老師，也是不錯(cuò)的思品老師，他可以讓人學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)，也讓他人理智控制了自己的'怒火。這是其他朋友所做不到的，但美中不足的是，這位良師益友，卻是無(wú)聲的，但從來(lái)都冷靜，沒(méi)有花花綠綠的感情因素在里面。以此，他是知識(shí)，也最公正合理。
有空時(shí)，如果留下幾本書，靜靜的坐在一旁，欣賞到了優(yōu)美的語(yǔ)言，仿佛看到了書中的情節(jié)，也見(jiàn)到了優(yōu)美的景色，那你就會(huì)是一個(gè)很好的傾聽者，你能聽到并聽懂朋友的話語(yǔ)，但你不會(huì)發(fā)表你的意見(jiàn)，可能是由于你們想到一起了；可能是由于你的觀點(diǎn)的正確性太低了；也可能是他錯(cuò)了。但卻不能跟他爭(zhēng)執(zhí)，并不是不能爭(zhēng)執(zhí)，而是由于跟一本書爭(zhēng)執(zhí)不了。這時(shí)，就能跟你的朋友討論，這樣便會(huì)更有意義。
其實(shí)，當(dāng)帶上幾本書跟朋友有說(shuō)有笑的走在人生之路上，那你便快樂(lè)了。當(dāng)然，有朋友和精神好友，怎么能不快樂(lè)呢！
關(guān)于朋友的作文7
當(dāng)讀了林海音的《爸爸的花兒落了》時(shí)，腦海中不由自主的浮現(xiàn)出鳴的影子來(lái)。
鳴有一個(gè)外號(hào)叫“鳥兒”，我和她課下是很要好的朋友，課上是勢(shì)均力敵的對(duì)手。她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度使我不得不佩服。一次午睡前，由于作業(yè)大家都沒(méi)完成，老師也說(shuō)下了午睡再做吧�？渗Q不愿意，堅(jiān)持要做完。老師生氣了，一把奪過(guò)她的本子，讓她去睡。她還不去睡，并且眼淚馬上就掉了下來(lái)。老師無(wú)奈，只好還給了她，讓她繼續(xù)做。
她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，令人佩服。但她到學(xué)校的時(shí)間，真是讓人不敢恭維，即使特別準(zhǔn)。
她每次來(lái)學(xué)校里，都是差不多7：30左右。只要她一到，不用猜，肯定快到7：30了。
原本平平淡淡卻又快樂(lè)無(wú)限的生活被突如其來(lái)的這件事打亂了——鳴要轉(zhuǎn)學(xué)了。
我們就要分離了嗎？我們的快樂(lè)就要消失了嗎？我們的小鳥就要飛走了嗎？知道這個(gè)消息的我們一串串的問(wèn)號(hào)泡泡在腦中冒出，仿佛在做夢(mèng)；知道這個(gè)消息的我們?nèi)缥謇邹Z頂般震驚，愣住了；知道這個(gè)消息的我們，心仿佛停止了跳動(dòng)，漏了一拍。
……
我知道，即使我們?cè)鯓拥厣岵坏茫词刮覀冊(cè)鯓拥貍模词刮覀冊(cè)鯓拥夭磺樵浮＿@，已是改變不了的事實(shí)。
我們哭了，眼淚像斷了線的珠子似的，嘩嘩落下來(lái)，落到課本上，落到衣袖上，落到桌子上，落到地上……
心，仿佛也隨著眼淚緩緩落了下去……
眼睛紅紅的，腫腫的.……
整個(gè)人都變得無(wú)精打采，渾身無(wú)力……
接下來(lái)的幾天，我們相處的時(shí)間不是以天來(lái)計(jì)算，不是以小時(shí)來(lái)計(jì)算，更不是以分來(lái)計(jì)算，而是以秒來(lái)計(jì)算！
不知不覺(jué)，分離的時(shí)候到了，鳴的媽媽在下午放學(xué)時(shí)把她接走了。第二天，鳴的位子上是空的，一連幾天都是這樣……
那次分離，使我過(guò)早的認(rèn)識(shí)到了“天下沒(méi)有不散的宴席”和“人生難得幾歡聚，唯有別離多”這兩句話。使我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切，珍惜每一段美好的友誼，珍惜每一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)重要的人！
我知道，那只鳥兒，飛走了。
我，長(zhǎng)大了。
關(guān)于朋友的作文8
坐在窗前，享受陽(yáng)光的溫暖，靜靜品讀著《讀者》，心，會(huì)是如此的開闊，透明。
我就是愛(ài)讀《讀者》，每次從信箱中取出這本書，我都會(huì)如獲珍寶似的第一時(shí)間把它看完。它也好像我的朋友一樣，每半個(gè)月就會(huì)造訪一次，且每次都是新裝來(lái)訪。
我愛(ài)讀《讀者》，喜歡它那別具一格的封面畫。畫中有人物，有動(dòng)物，也有風(fēng)景等等，其中都蘊(yùn)涵著深深的文化。它有時(shí)是濃濃的綠，有時(shí)是鮮艷的紅，還有時(shí)是搶眼的紫……但它永遠(yuǎn)是那么的和諧，那么的讓人賞心悅目，讓人想去思考，去琢磨，更讓人想去翻開它，去閱讀它。也許這正是它的魅力所在吧！
我愛(ài)讀《讀者》，喜歡它那極富哲理的卷首語(yǔ)。一幅簡(jiǎn)潔卻不失內(nèi)涵的插圖，加上一個(gè)醒目的標(biāo)題就足夠吸引人了。卷首語(yǔ)涉及生活，人生，工作，品德等各個(gè)方面。讀完它，總是會(huì)產(chǎn)生些共鳴或是聯(lián)想，靜靜思考幾分鐘后便很想繼續(xù)閱讀下面的文章，也許這正是他的.美麗所在吧！
我愛(ài)讀《讀者》，喜歡其中的漫畫與幽默。一篇篇文章看累了，它就來(lái)穿插其中，就好像是旅途勞累時(shí)，前方忽然出現(xiàn)了一個(gè)小站，讓人住足休息。這些幽默真的能讓人開懷大笑，起到放松的作用。漫畫有時(shí)雖然不能讓人開懷大笑，卻能讓人思考一些問(wèn)題，思考自己平時(shí)的言行，是否就是真實(shí)的漫畫，這也正是它的魅力所在吧！
我愛(ài)讀《讀者》，喜歡它那生動(dòng)卻能給人無(wú)限啟迪的一個(gè)個(gè)小故事。這些小故事總是穿插出現(xiàn)在一篇篇大文章的后面，一個(gè)邊框，一個(gè)標(biāo)題，并不起眼，可我就是愛(ài)尋找，然后仔細(xì)閱讀。別看是一個(gè)個(gè)小故事，可五臟具全，有對(duì)生活的感悟，對(duì)人生的理解，以及由一些細(xì)節(jié)引發(fā)的經(jīng)典評(píng)論，有時(shí)真會(huì)有一語(yǔ)道破天機(jī)的感覺(jué)。這些小故事好像一首首小插曲，雖然是穿插在交響樂(lè)之中，但卻一樣擁有它自己獨(dú)特的風(fēng)格，一樣能余音繞梁三千尺，讓人回味，或是用筆注上幾句感悟。也許這正是它的魅力所在吧！
我愛(ài)讀《讀者》，喜歡它里面精練，經(jīng)典，啟迪人心扉的語(yǔ)句。這些語(yǔ)句好像是劃過(guò)心間的一股清泉，一縷陽(yáng)光，一陣春風(fēng)，洗滌人心，照亮人心，溫暖人心。生活中需要它，工作中需要它，學(xué)習(xí)中更需要它，它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)定，自信，刻苦，上進(jìn)，它讓我們看到希望，成功……
這就是《讀者》，我的親密朋友，伴我一路成長(zhǎng)！
關(guān)于朋友的作文9
她，是個(gè)學(xué)霸，是一個(gè)對(duì)待朋友十分熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真的人，是我非常要好的朋友。
她有一雙一笑起來(lái)就找不到了的“大”眼睛，圓圓的臉上始終洋溢著笑容，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，她可是一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè)天派，她就是我們班的班長(zhǎng)——錢怡雅。
她不僅是我們班的班長(zhǎng)，也是我們組的小組長(zhǎng)，更是老師的'得力助手。她的表現(xiàn)獲得了全班同學(xué)和老師的信任，下面我就用一件事情來(lái)介紹一下這位品學(xué)兼優(yōu)的快樂(lè)女生吧!
我剛到這個(gè)組時(shí)，作為組長(zhǎng)的錢怡雅就給我和張家駿這兩位“新人”介紹了本組的情況：“我們組是第四小組，我是你們的組長(zhǎng)，所以請(qǐng)你們以后要聽從我的安排哦�！彼τ亟榻B了組里的其他成員和小組的要求，做事的態(tài)度十分認(rèn)真。
沒(méi)過(guò)幾天，錢怡雅拿出了一個(gè)新本子，對(duì)組員們說(shuō)：“大家每天的考核分?jǐn)?shù)都寫在這上面，一周一次評(píng)比，分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)會(huì)得到一份神秘獎(jiǎng)勵(lì)喲!”我不解地問(wèn)：“每天都考核什么啊?”錢怡雅說(shuō)：“嗯…...比如早讀不認(rèn)真、課堂測(cè)驗(yàn)成績(jī)、課桌衛(wèi)生等等，有很多項(xiàng)目�！崩罱鸷橛謫�(wèn)：“那是什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?”她神秘地一笑，說(shuō)：“到時(shí)候你們就知道了。”我們一頭霧水又十分好奇，大家爭(zhēng)相努力，共同進(jìn)步，一周后，組長(zhǎng)錢怡雅把大家叫到一起，拿出了她那個(gè)記錄我們成績(jī)的本子，上面每個(gè)組員的名字旁邊都有各種數(shù)字符號(hào)的記錄，她認(rèn)真計(jì)算了一下，大聲地宣布了成績(jī)：“本周表現(xiàn)最佳的同學(xué)就是——馬藝萌。請(qǐng)大家為她鼓鼓掌�！蔽沂珠_心地接受了大家的贊揚(yáng)，然后期待地看著錢怡雅說(shuō)道：“我的神秘獎(jiǎng)勵(lì)是什么啊?”她莞爾一笑，從書包里拿出了一支非常漂亮的筆，遞給我說(shuō)：“恭喜你，希望下周我們繼續(xù)努力�！贝蠹叶挤浅ｉ_心，在這種相互鼓勵(lì)相互爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了提高。
這就是我們的組長(zhǎng)，一個(gè)上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸，也是一個(gè)自帶幽默感、神秘感和責(zé)任心的“女漢子”。她也是我要好的朋友哦!
關(guān)于朋友的作文10
朋友，一個(gè)接一個(gè)的從身邊溜走——生的、熟的。有的不上了，有的被開除。一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)。我們之間的距離被時(shí)間拉長(zhǎng)，好長(zhǎng)。
又有兩個(gè)朋友走了，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橥凳沉恕扒嗵O果”，越過(guò)了界限。驚愕、沉默，我不知道自己還能做些什么，突然意識(shí)到，在這偌大的冷漠的校園里，只剩我一個(gè)人，形單影只，穿梭于宿舍、教室和食堂。這段日子，我到底是怎么度過(guò)的？
當(dāng)初攜手踏進(jìn)高校，我們說(shuō)好還要一起走進(jìn)大學(xué)，可是現(xiàn)在……為什么承諾竟如此脆弱？？我跟爸爸說(shuō)：“他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我看不清他們的容顏，我開始覺(jué)得茫然不知所措，不知道未來(lái)我究竟該何去何從！”爸爸告訴我：“并不是他們離你越來(lái)越遠(yuǎn)，而是你離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂，淚一不小心滑落嘴角，是苦澀的味道。
我的身邊在很短時(shí)間內(nèi)突然多數(shù)了許多空位，那是原本屬于你們的，可現(xiàn)在空了，我覺(jué)得很不適應(yīng)。于是我身邊的人換了一批又一批，那些空位不斷更換主人，因?yàn)槟銈冏吡�，沒(méi)有人能取代你們的位置，沒(méi)有人！所以它們始終空著。于是我開始花大量的時(shí)間回憶，妄想找回失落在某一時(shí)間角落的快樂(lè)，然而，我終究屬于現(xiàn)實(shí)。看著那些空位，內(nèi)心有一種寂寞的空洞，仿佛那真就是一個(gè)漆黑的.、探不到底的深洞，我對(duì)它有一種莫名的畏懼，害怕某一天會(huì)被它吞噬。
忘記了，有多少次，我想起好笑的事情，想與你們一同分享，可是“哎”一聲過(guò)后，看見(jiàn)身邊的空位才記起你們已經(jīng)離開；忘記了，有多少次，走在路上，聽到身后又熟悉的聲音，我興奮的猛然轉(zhuǎn)身，喚你們的名字，卻只看見(jiàn)一張寫滿驚疑的陌生的面孔。我失落的說(shuō)對(duì)不起，陌生人從身邊閃過(guò)，不往重重摔給我一句“神經(jīng)病”。受到重創(chuàng)才終于清醒，然后笑著對(duì)自己說(shuō)：“傻瓜，你又忘了，他們已經(jīng)走了！”
轉(zhuǎn)過(guò)身，低下頭，乖乖地走自己的路，卻聽見(jiàn)液體撞擊地面的聲音……
關(guān)于朋友的作文11
王力和王爽是朋友，有一次，王力得了病急需造血干細(xì)胞，需要進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。
手術(shù)迫在眉睫，正巧王爽能幫助王力。王爽和家人說(shuō)明情況，自己要把自己的造血干細(xì)胞捐給王力，家人不同意。后來(lái)，在王爽的百般勸說(shuō)下家人才同意。
王爽和王力去辦理造血干細(xì)胞移植手續(xù)。之前，王力曾問(wèn)過(guò)王爽是不是真的要把造血干細(xì)胞捐給王力。王爽堅(jiān)定不移的回答；是。王力就暗暗在自己心里發(fā)誓；王爽這個(gè)朋友，自己交定了。
手續(xù)辦完了，王爽全都合格，可以給王力輸造血干細(xì)胞了。王力卻還是有些于心不忍；如果自己手術(shù)失敗，豈不是害了王爽。他曾好幾次勸過(guò)王爽，別因自己這條命害了朋友。而王爽卻安慰他說(shuō)；王力，別垂頭喪氣的，我會(huì)竭盡全力幫助你的`，要相信咱們一定會(huì)成功的。王力更加堅(jiān)定，王爽這個(gè)朋友沒(méi)有白交。
到手術(shù)那一天了，王爽和王力進(jìn)了手術(shù)室，他們清楚如果手術(shù)失敗他們會(huì)面臨什么后果。手術(shù)開始了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兩個(gè)人想的卻各不同；王力在想；如果手術(shù)成功我應(yīng)該好好謝謝王爽，因?yàn)槿绻麤](méi)有王爽我就不能活下來(lái)。但是如果手術(shù)失敗，不光我會(huì)死去，王爽也會(huì)死去，我真是個(gè)罪人呀！我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么魯莽早率的答應(yīng)他呢！我真后悔；王爽卻想的是我們是朋友，應(yīng)該互相幫助，如果朋友有困難而不去幫助的話，那還叫什么朋友？所以，無(wú)論發(fā)生什么后果，我都愿意接受。
手術(shù)結(jié)束了，值得高興的是，手術(shù)成功了。王力和王爽無(wú)不為這一結(jié)果而喝彩。
講完這個(gè)故事，讓我不禁想起了卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話：如果我們想交朋友，就要先為別人做些事-那些需要花時(shí)間體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事。讓我們感受親情博大無(wú)私，給我最溫暖的呵護(hù)；友情純潔真摯，讓我不再孤獨(dú)。生活在這樣一個(gè)充滿著愛(ài)的世界里，我們無(wú)比幸福！！
關(guān)于朋友的作文12
從前，森林里有著三個(gè)好朋友，它們是小兔子洛珠、小猴子超兒和大象拉拉。它們整天都在嬉戲玩鬧著，每天都一起去上學(xué)，一起回家。在它們心中，這樣美好的生活是再好不過(guò)了。
可是，好景不長(zhǎng)。狡猾的狐貍沒(méi)人玩，它見(jiàn)小兔子洛珠、小猴子超兒和大象拉拉天天都過(guò)著那么開心、快樂(lè)的日子。狡猾的狐貍心里很是嫉妒，它想：自己不快樂(lè)，也不能讓它們快樂(lè)，狐貍想出了一條餿主意：挑撥它們。那天晚上，狡猾的狐貍對(duì)小兔子洛珠說(shuō)小猴子超兒和大象拉拉在背后說(shuō)小兔子洛珠的壞話；對(duì)小猴子超兒說(shuō)小兔子洛珠和大象拉拉在背后說(shuō)小猴子超兒的壞話；對(duì)大象拉拉說(shuō)小兔子洛珠和小猴子超兒在背后說(shuō)大象拉拉的壞話。結(jié)果，它們都相信了狐貍的話。第二天，上學(xué)的時(shí)候，各自走各自的路，誰(shuí)也不理誰(shuí)。到了學(xué)校還是那個(gè)老樣子。
直到有一天，這件事才發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那是在一天下午，小兔子洛珠去銀行取錢，取了錢。小兔子洛珠走出銀行，發(fā)現(xiàn)銀行旁邊有一個(gè)池塘，它好奇地走過(guò)去趴在池邊，聚精會(huì)神地盯著池塘，小兔子洛珠仔細(xì)一看，池塘里有幾條小魚在游動(dòng)，小兔子洛珠更驚奇了，它注視著金魚的一舉一動(dòng)。忽然，小兔子洛珠看見(jiàn)一條身上有許多漂亮的花紋的金魚，小兔子洛珠看了高興極了，想把這條金魚抓住，養(yǎng)在家里的`魚缸里。小兔子洛珠一伸手，不料自己掉進(jìn)了水中，小兔子洛珠在水中拼命的掙扎著。這時(shí)，小猴子超兒也來(lái)取錢，正巧又碰上了大象拉拉，它們聽見(jiàn)有人在喊“救命”，便順著聲音跑到了池塘邊。它們看見(jiàn)小兔子洛珠在水中掙扎，大象拉拉一下子用長(zhǎng)鼻子把池水吸了一半，小猴子超兒把它的長(zhǎng)尾巴伸到水里，小兔子洛珠順著小猴子超兒的尾巴就爬上來(lái)了。小兔子洛珠非常感謝小猴子超兒和大象拉拉對(duì)它的救命之恩。
從此以后，小兔子洛珠、小猴子超兒和大象拉拉又成了形影不離的好朋友。它們又整天在一起嬉戲玩鬧著，它們同以往一樣，每天手拉著手，一邊唱歌一邊走在上學(xué)的路上。天天過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子。
關(guān)于朋友的作文13
也許有些人覺(jué)得自己一生過(guò)于孤獨(dú)，冷冷清清的讓自己的心緊閉。沒(méi)有朋友，人生會(huì)是怎樣的呢？
因此我認(rèn)為自己幸運(yùn)的有了幾個(gè)朋友，可能是一些真正的好友，但更多的還是狐朋狗友，我到無(wú)所謂，假如交的真是小狐貍小狗的朋友，那也不錯(cuò)呀！
他們都能帶給我或多或少的愉快。
我們會(huì)經(jīng)常騎著自行車，去各個(gè)地方兜風(fēng)，可能會(huì)尋找到一些小河，又會(huì)在那欣賞風(fēng)景，也當(dāng)然會(huì)打水戰(zhàn)，四周一片嬉笑聲。這樣有趣，但也會(huì)去同學(xué)家串門，跟他下象棋，也會(huì)去看看電視。仗義的甚至?xí)蛣e人去看電影，就算是在自家小路上溜狗。狗見(jiàn)著朋友，甩開了主人，向朋友飛奔過(guò)去，側(cè)眼依依不舍看著主人，主人卻早已和自己的朋友打成一片，鬧聲叫聲一直飄向遠(yuǎn)方，又帶上了我們的歡笑……
有朋友陪伴的人就要比自傲的人愉快，但卻也會(huì)有吵架的時(shí)候，不外乎進(jìn)一步變成打架，這時(shí)便需要精神上的朋友來(lái)安慰你——也沒(méi)有想象中的高級(jí)，幾本書罷了。
茶能醉我何需酒，書能香我何需花。朋友用自己特有的語(yǔ)言和香氣，漸漸平定了一顆受傷的心，不僅是再?gòu)乃枷肷系难�，也安慰了自己肉體上和精神上的創(chuàng)傷。也許你鎮(zhèn)靜了下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了，也是兩人都錯(cuò)了。也會(huì)后悔自己剛剛的沖動(dòng)，明天便見(jiàn)到了重歸于好的兄弟�？磥�(lái)書不僅是益友，也是良師，是很好的語(yǔ)文教師，也是不錯(cuò)的思品教師，他能讓人學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)，也讓別人理智控制了自己的怒火。這是其他朋友所做不到的，但美中不足的是，這位良師益友，卻是無(wú)聲的，但從來(lái)都冷靜，沒(méi)有花花綠綠的感情因素在里面。以此，他是知識(shí)，也最公正合理。
有空時(shí)，假如留下幾本書，靜靜的坐在一旁，欣賞到了優(yōu)美的語(yǔ)言，仿佛看到了書中的情節(jié)，也見(jiàn)到了優(yōu)美的`景色，那你就會(huì)是一個(gè)很好的傾聽者，你能聽到并聽懂朋友的話語(yǔ)，但你不會(huì)發(fā)表你的意見(jiàn)，可能是由于你們想到一起了；可能是由于你的觀點(diǎn)的正確性太低了；也可能是他錯(cuò)了。但卻不能跟他爭(zhēng)執(zhí)，并不是不能爭(zhēng)執(zhí)，而是由于跟一本書爭(zhēng)執(zhí)不了。這時(shí)，就能跟你的朋友討論，這樣便會(huì)更有意義。
其實(shí)，當(dāng)帶上幾本書跟朋友有說(shuō)有笑的走在人生之路上，那你便愉快了。當(dāng)然，有朋友和精神好友，怎么能不愉快呢！
關(guān)于朋友的作文14
陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，周敦頤獨(dú)愛(ài)“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮，而我則對(duì)書籍情有獨(dú)鐘。童話，故事，那是幼時(shí)的最愛(ài)。依偎在母親身旁，陣陣柔聲細(xì)語(yǔ)拂過(guò)耳邊，娓娓動(dòng)聽，而自己也總是聽得入了迷。一個(gè)故事完了，總會(huì)覺(jué)得一猶未盡，小手拉著媽媽的衣角，撒嬌，渴望能再多聽?zhēng)讉�(gè)。畢竟年幼，稚嫩的心靈不了解書的內(nèi)涵，只知道白雪公主很善良，賣火柴的小女孩很可憐，大灰狼很可惡……漸漸地，年幼時(shí)的我對(duì)于善與惡，真與假，美與丑有了一個(gè)大概的框架。
夜，靜靜的；風(fēng)，輕輕地�，F(xiàn)在的我習(xí)慣于——燈光下，一個(gè)人，陶醉在書海中。
我搭乘著由尼摩船長(zhǎng)指揮的鸚鵡螺號(hào)潛入《海底兩萬(wàn)里》。漫步于海底森林世界，那奇麗的景色令你嘆為觀止。游走在珊瑚王國(guó)中，那美麗的'景色讓你目不暇接，仿佛深邃海洋的神秘面紗被層層揭開，也似乎在指引著我們?nèi)ゴ蜷_海洋的奧妙之門。
鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的。但《鋼鐵是怎樣煉成的》又給了我另一個(gè)不同的定義。在艱苦的環(huán)境里，保爾斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。每一次的痛苦使保爾在死亡邊緣徘徊再徘徊，但每一回他都沒(méi)有屈服于死神，每一回都被他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所拯救，因?yàn)樗兴男拍睢叭俗顚氋F的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！北柦o予我們的就是堅(jiān)不可摧的鋼鐵精神。
讀唐詩(shī)宋詞，也令我愛(ài)不釋手。有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適心情，有岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的拳拳愛(ài)國(guó)心，有王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)念家。哭泣時(shí)，是書讓我明白人是在挫折中成長(zhǎng)的；孤寂時(shí)，是書令我感到快樂(lè)就在身邊；苦惱時(shí)，是書幫我分擔(dān)煩悶……
書籍是人類最寧?kù)o、最永恒的朋友，是最善解人意、最具有智慧的顧問(wèn)，是最有耐心的良師益友。好書如好友，友情永不渝！
關(guān)于朋友的作文15
“去年這個(gè)時(shí)候我們不熟，今年這個(gè)時(shí)候我收集所有的快樂(lè)送給我最熟悉，最關(guān)心的好朋友”。記得這段話是在我最喜歡的本子上的第一頁(yè)看到的，是你寫的，這本子也是你送的。
去年的圣誕節(jié)，你送我的禮物是最好的，因?yàn)樵谖倚睦锬闶亲詈玫�。這一天，我收到的所有的禮物都不及你送我的本子。
我們倆個(gè)放學(xué)后，手牽手去推車，笑著說(shuō)著一起蹬車。路上你對(duì)我說(shuō)：“傻妮兒，今天有個(gè)人送我了一個(gè)特別珍貴的禮物，你要不要看看？”我懷著好奇，用理所當(dāng)然的口氣說(shuō)：“這是必須的，當(dāng)然要看！”你神神秘秘的拿出一個(gè)包裝特別好看的禮物說(shuō)：“打開看看�！薄斑@是給你的禮物，我打開不太好吧�！薄霸蹅z誰(shuí)跟誰(shuí)啊”我心里想也是，于是，輕輕的'拆開包裝，看到了這個(gè)本子，第一頁(yè)寫著：
“去年這時(shí)時(shí)候我們不熟，今年這個(gè)時(shí)候我手機(jī)所有的快樂(lè)送給我最熟悉，最關(guān)心的好朋友----傻妮兒，冉送�！�。
我看到這句話時(shí)愣了一下，才知道原來(lái)是送我的禮物，心里樂(lè)開了花，可嘴上硬說(shuō)：“臭冉，你耍我！哼！”你便樂(lè)呵呵的笑起來(lái)。對(duì)我說(shuō)“傻妮兒，你就再傻一回唄�！�
這一晚，我特開心，連睡覺(jué)的時(shí)候都是笑著的。
不知不覺(jué)，我和你已經(jīng)形影不離兩年了。幾乎所有認(rèn)識(shí)我們的人都能見(jiàn)證我們的友誼。
可是，升入初三的暑假成了轉(zhuǎn)折。不知道為什么你離我而去。丟下我，剩我獨(dú)自在原地。孤獨(dú)的影子好像少了點(diǎn)什么，只剩下寂寞。而后的兩個(gè)月，我一直消沉，見(jiàn)了你便匆匆的跑開，每次看到你都會(huì)默默的難過(guò)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂了好多，無(wú)論當(dāng)初為什么，結(jié)果都是我們分了，或許是緣分盡了。我開始學(xué)會(huì)慢慢放下，定格在昨天的回憶中的我也開始步入新的生活。每當(dāng)看到你笑，我也會(huì)在某個(gè)不起眼的角落里笑了。
如今，我也有我的好朋友，只是對(duì)你習(xí)慣性的默默關(guān)注依舊未改。我知道，我確定：朋友，是一輩子的事。
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