小學敘事作文(優選5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學敘事作文 篇1
在生活中，有很多看似不可能的事情，比如說：像柔軟的吸管穿透堅硬的蘋果等等，但如果你敢于大膽嘗試，也許可能成功。今天我們做了一個實驗就驗證了這個道理。
試驗前，郭老師拿出了實驗材料：一個蘋果、一個杯子和一包吸管。郭老師問大家：“你們想，這柔軟的吸管能穿透堅硬的蘋果嗎？”郭老師一問，班里頓時炸開了鍋，有的同學說不可能的，有的同學說能，大家七嘴八舌、爭論不休。 “不要吵了，咱們實驗一下不就知道了嗎。
開始做實驗了。 郭老師先讓主張吸管能穿透蘋果的王聰霖上去給大家表演。王聰霖滿懷信心的走上前去。只見王聰霖左手拿著吸管，右手拿著蘋果，像打針一樣使勁兒將吸管戳進蘋果。他咬緊牙根兒，皺緊眉頭，拿著吸管拼命往蘋果里鉆，只聽“啪”的一聲，吸管斷了，班里同學“哈哈……”大笑，有的同學說：“輸了吧，吸管不能戰勝蘋果。”
郭老師要親自出馬了。只見郭老師把蘋果放進杯子里，作為支架，大拇指頂住吸管的一頭，再用四根手指緊緊地握住吸管，把吸管穿進了蘋果里。不一會兒，吸管就穿透了蘋果。 試驗后，郭老師看大家很疑惑，便說了實驗的原理：“是因為大拇指吧吸管的.一頭堵住了，隔絕了空氣，吸管會變得很硬，所以將吸管穿透了蘋果。”我聽完了郭老師的話，似懂非懂的點點頭。
這個實驗啟發我：在生活中少說不能，要多多的“try”一下，就能得到真理。
小學敘事作文 篇2
今年用得特別多！能感覺得出來，今年電腦更普及了，走進了千家萬戶。老爸是個搞承包的，好多人在為他打工呢！人家為他創造了財富，他還不表示表示呀！這不，他拿出手提電腦，不慌不忙地上了網，“刷，刷，刷”，來了個短信群發，可比媽媽先進多了！我和媽媽眼睛都看直了，爸爸好像意猶未盡，表演欲來了！又來了個QQ賀卡拜年！精美的賀卡，溫馨的.語言，讓人贊嘆不已。
當然，還有什么QQ留言啦，信箱賀卡啦，“溫馨傳遞”啦……五花八門，應有盡有。哦，對了，明年就是我們一家子的本命年——虎年了。在虎年里，我希望自己能變得十全十美，學業有成。希望父母能身體健康，萬事如意。最后，我祝大家新春快樂！
小學敘事作文 篇3
我家有一個煩惱----就是零錢太多，沒地方放。
一天，我在電視上看見電視里正在教怎么做儲蓄罐，我心想：我家零錢沒地方放，正好可以借著這個機會來做一個儲蓄罐存放零錢，而且自己做儲蓄罐還省錢呢！想到這，我馬上行動起來。
首先，要準備一些材料：空的飲料瓶、橡皮筋、一塊布、白紙、彩色筆、剪刀和固體膠。
我首先將空的飲料瓶的'上半部給切掉，接著在布上剪一個口子，用橡皮筋綁在瓶口處，然后在白紙上畫上美麗可愛的圖案，用畫上圖案的白紙把瓶子包裹住，并且用固體膠粘好。這樣，一個小巧玲瓏的儲蓄罐就做好了。最后就可以把零錢放進瓶子里了。
看著自己親手制作的儲蓄罐，我別提有多美了！這可是世上獨一無二的儲蓄罐啊！通過這次做儲蓄罐，使我的動手能力變強了，而且在這次做儲蓄罐中我取得了無限的樂趣！
小學敘事作文 篇4
我家養了一只貓，可愛極了，它的身體小巧玲瓏，我還知道一個小秘密,如果它見到討厭的人，那么，它的耳朵就會一動一動的。它長著一對又大又圓的眼睛，在黑夜，就會發出兩點綠光，就像微型小電筒似的'，雖然光線不太強，但鎮住老鼠足足有余。它的鼻子紅紅的，有點像愛心形。它很好動，好像要把渾身旺盛的生命力展現給大家看，一刻都停不下來，所以，我給它取了一個名字，叫“樂樂”。
它也很淘氣。有一次，我在桌子上畫畫，突然，它跳到了桌子上，然后在紙上東踩踩，西踩踩，“喵”了一聲，好像在說：“哈哈，活該！”我看著畫紙有些生氣，然后又笑了，它的腳印就像小梅花一樣，我受到了它的啟發，改畫梅花了。 你累了的時候，它就會去蹭你的腳，或舔你的手，或跳到你腳上，輕輕地抓你的褲子。你一回到家，它就跑到門前迎接你，一不小心，摔了個大跟頭，看著它那滑稽的樣子，會逗得你哈哈大笑。
貓的聽力十分靈，有一次，我去喝水，看到它在睡覺，就輕手輕腳地走到它面前，看它睡覺的模樣，它把兩只前足放在頭的下面，就像枕頭一樣，那模樣真可笑，我忍不住地笑出聲來了，結果我把它吵醒了，它的耳朵真靈啊！那么小聲都可以聽見。
這就是我家的小貓。
小學敘事作文 篇5
拉著好友的手，在夕陽的映襯下，慢慢地繞著操場一圈一圈地走著，夕陽的余暉將我們的影子拉的很長很長。
手中玩弄著一片樹葉，綠色的葉子仿佛一本書，而細致的葉脈則像書上的文字記錄著我們初中的生活……猛然間聽到她淡淡的.、輕微的聲音，將我的思緒打斷。“好快啊，轉眼間，初中三年的時光就剩下不到一年了。”聲音竟然在微微發顫！稍稍一愣，扭過頭去看她，眼睛早已讓厚實的鏡片堵住了，她低著頭，看著腳下的塑膠操場，看不到她的表情，但能感到一絲憂傷。
是啊，真快啊！原本以為漫長的三年，已經被我們的年少輕狂揮灑的只剩最后一年了。入學之初我還在想這三年要怎么過呢，沒想到兩年時光已如形如流水般逝過，心中不經淡淡憂傷。
就這樣緩緩的走著，驀然低頭，發現陽光灑落在身旁，金色的光芒照在身上，我下意識的伸出手，想要留住這縷陽光，卻發現這是徒勞。心里“咯噔”一下猛然一驚，原來我的時光就和著黃昏中的陽光一樣，無情的消失在指縫中間。好友忽然抬頭看著藍天，我也抬頭，心里帶著絲絲不甘，但余暉依舊耀眼，刺著我睜不開雙眼，低下頭，眼眶微濕，惆悵之感躍然于心頭，有一種隱隱的失落感。
慢慢的一圈一圈的走著，看著夕陽下校園的風景，這樣的景色，不知還能看多久。諾大的操場上，不少初二初一的學生在歡笑，殊不知，我這樣快樂的時光還能剩下多少，也許早已被我揮霍一空了。我們曾試圖找回自己早已遠去的童年，仗著年輕，我們輕狂，但寶貴的三年已然溜走，再也回不來了。
好友忽然拉緊了我的手，像是自言自語，又像是在對我說：“不要傷心，亦不要難過，在這寶貴的一年中，讓我們天天笑對生活，為這三年寶貴時光畫上一個圓滿的句號。”說著，她在臉上擠出一個笑容，圓圓的臉上浮現出兩個小酒窩，但兩顆豆大的淚珠卻流到了地上，我知道，她和我一樣的失落。
夕陽中，她用手拭去眼角的淚，“時光已過，一切回想都是徒勞，不如緊握現在，好好欣賞著美妙的風景。”我們聊天，回憶兩年中的點點滴滴，酸甜苦辣中都有彼此，我們都很滿足。不知不覺中，太陽只露出一半的笑臉了，但傷感已然褪色。
我們依然在操場上走著，但彼時的心境已然不同。
時光雖已去，我已不心傷。
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