活動作文精選[4篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動作文4篇，希望對大家有所幫助。
![活動作文精選[4篇]](/pic/00/d7f7cec405.jpg)
活動作文 篇1
我愛滑滑板
每個人都有自己的課余活動，當然了，我也不例外。下面，就看看我的課余活動吧!
我最喜歡---玩滑板。首先，我先給大家介紹一下這個滑板是什么樣子的吧!它是藍色的，板子上有許多的`小點點，輪子在夜晚會發(fā)出絢麗多彩的光芒，漂亮極了!告訴你吧，這個小滑板不但漂亮，而且還“淘氣”。我剛學滑板時，它總是從我腳下“溜”走，害得我連摔了幾個大跟頭，但是當我爬起來時，滑板卻側(cè)過臉，臉上帶著得意的表情,像是對我說：“大笨蛋,大笨蛋!”氣得我用腳跺了它好幾下，直到跺累了為止。我想這下該聽我的話了吧!可媽媽卻心平氣和地對我說：“孩子,學任何東西都必須要細、耐心，這樣才能學好。”我按照媽媽說的做，一次、兩次、三次......功夫不負有心人，終于，我掌握了平衡點，牢牢地站在了滑板上，像一只自由自在的小鳥，穿梭在體育館里，任風兒在我耳邊吹過，云隨著我飄動，我微微閉起雙眼，幻想在天空中飛舞，我情不自禁地大聲喊：“我要飛得更高!”路上的行人紛紛看著我，我高興地笑了!
通過學滑板，我懂得了做任何事情都必須有細心、耐心、恒心，只有這樣，才能把事情做好!
活動作文 篇2
迎接一百一十年，東風校園生日。上星期六，是我們東風小學110年校慶。
我有三個節(jié)目，那天早上，我早早地來到了學校。到了學校，我驚呆了，此時此刻，我們的校園是多么美麗。三根充氣的柱子，挺立在校門口，仿佛在迎接我們的到來。走進校園，一個用菊花擺成的大大的心字里面寫著母校的`歲數(shù)，一百一十歲。一百一十年了，可在我們心中，東風小學永遠不會老。
走廊上，掛滿了小伙伴的照片，那一個個笑臉是多么天真無暇，此時，我仿佛聽到了同學們開心甜美的笑聲。走廊上還有許多名人的照片和介紹，有北大校長蔣夢麟，有著名作家樓適宜，有著名畫家陳之佛，還有體育健兒胡堅強，它們都是東風的驕傲。
操場上已經(jīng)擺好了椅子，還鋪上了鮮紅的地毯，多么喜慶呀!
八點半，校慶開始了。主席臺上座滿了嘉賓和領(lǐng)導。首先，由陳校長宣布校慶活動正式開始。頓時，鴿子飛上天，氣球也全部飛上天，場面真壯觀。接著，陳市長為我們講話。最后，范校長為我們講話，她祝我們學校再創(chuàng)輝煌。
精彩的演出開始了，第一個節(jié)目是《東風歡迎您》，它的曲調(diào)和《北京歡迎您》一樣的。演員們唱得非常好，來了一陣熱烈的掌聲。
第三個節(jié)目就是我們五年級的詩歌朗誦了，我非常緊張，生怕朗誦時出差錯。輪到我們了，我們非常順利地朗誦下來，沒有一個差錯。接下來的節(jié)目是跳球操，她們練的非常棒，隊伍也很整齊，中間還有打排球非常精彩。最后一個節(jié)目是合唱隊，我也是其中一個，隨著音樂響起，我們放聲歌唱，舞蹈隊的盡情地跳著。優(yōu)美的音樂，好看的舞蹈，動人的歌聲，把在場的人迷住了。
校慶結(jié)束了，可我永遠也不會忘記這次隆重的校慶。
活動作文 篇3
上周日，我參加了一次有意義的活動——金融知識大賽。
為籌備這次大賽，我們集中培訓了一個月的時間，學了貨幣的起源，辨別真假錢幣、記賬等金融知識。
下午，我準時來到群星劇場，參賽隊員五人一組，分成七個代表隊，我所在的是農(nóng)信社代表隊。比賽分成三部分，第一部分是財商風采篇，要求畫出每個小組所代表的金融機構(gòu)的LOGO，并說出它的意義。每個小組的'組員分工合作，共同配合，構(gòu)思、涂色、寫字，忙得不亦樂乎。其中工商銀行代表隊表現(xiàn)得最好，一位選手舉著圖展示，一位選手落落大方，口齒清楚地闡述，她們的陽光自信贏得觀眾的陣陣掌聲。
第二部分是知識篇，分成必答題、搶答題和風險題，必答題很簡單，選手們都做好了充分的準備，所以成績沒有太大差距。搶答題主要靠反應(yīng)快。動作敏捷，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，想為小組爭分，搶答環(huán)節(jié)使各組成績拉開了差距。最扣人心弦的是風險題，我們組選了20分題，要求寫五個“貝”字旁，和金錢有關(guān)的字，我們絞盡腦汁，但在規(guī)定時間內(nèi)只想出4個字，只好被倒扣了20分，真讓人沮喪��！
最后環(huán)節(jié)是財商實踐篇點鈔大賽，要在規(guī)定時間里準確無誤數(shù)出錢數(shù)，這項工作看著容易做著難，一不小心就會數(shù)錯，必須認真細致。我們小組分工協(xié)助，兩人數(shù)，三人在旁邊看。
這次活動讓我全面深入了解了金融知識，讓我懂得錢的來之不易。怎樣合理花錢，我要多參加這種有意義的活動。
活動作文 篇4
寧靜的校園一下子沸騰起來，到處都是歡聲笑語。同學們沖出教室，玩著各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的可開心呢！
先看跳繩的：他們?nèi)齻�人一組，繩子兩邊有兩個人牽著，只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動，上上下下，左左右右，
像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下，不過她們配合的非常好，一般不會絆倒。你看，她們笑得多甜哪！
再看踢鍵子的'：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊的飛舞，看不清是誰在踢哪只鍵子，似乎是在開鍵子會呢！
最后看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開心�。�
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，校園里一下子安靜下來了，不時傳出了朗朗的讀書聲……
課外活動時，老師剛說（我們要做這個游戲）好一個游戲名稱，同學們紛紛舉起手，爭著要當老鷹和母雞，老師掃視了一下，指著機靈的小新說：“你來當老鷹吧！”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的正楠說：“就讓你來當母雞！”正楠當然也非常高興了（他們高興的樣子是怎么的？給大家說說呀）。
游戲開始拉！只見同學們一個個緊緊的拉著前一個同學的衣角。母雞張開龐大的翅膀，保護著“小雞”們。
老鷹驕傲（地）的說：“我一定會吃了你們的！哈哈！”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹（這）著下火了，張開鷹（爪）抓，左一撲，右一捉，還是一無（所獲）碩貨�？粗敲炊嗟摹靶‰u”，“口水”流下三千尺。
突然老鷹靈機一動，想出了一個好辦法，看！它一直往一個地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢！可是（它自己也）它以滿頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了！老鷹說：“捉小雞一定要捉到底！”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉(zhuǎn)過身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓。可是（在緊要關(guān)頭）再僅要觀頭，還是被老鷹給吃了！
課外活動的鈴聲響了，操場上立刻熱鬧起來。同學們有的玩雙杠，有的跳繩，有的打籃球，
還有三三兩兩的在說話，歡笑聲充滿了整個校園。
跳繩的同學像一只只歡快的小鹿，繩子在他們的頭上腳下有節(jié)奏地甩來甩去。
他們雙腿彎曲，高高跳起，像小雞啄米不停地踏著地面。一邊跳著一邊數(shù)著個數(shù)。打籃球的同學熱火朝天，他們你爭我搶展開激烈爭奪，
小明搶到了球，他縱身一躍，騰空而起把球投進籃框。玩雙杠的同學身輕如燕手按住雙杠，身體前后擺動，做出優(yōu)美的動作，引來陣陣喝彩。
課外活動真是豐富多彩，我們玩得開心極了！
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