水的作文通用【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的水的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”掬水輕撫，花余香纖指柔，愛那柔情的詩，品那清新的香。
“白云依靜諸，芳草閉閑門”劉長卿喜愛山水，其詩清新自然，尋南溪常道土，雖不見其人，但觀松色，溪花，恍然明白山中隱藏的禪意。同樣尋隱若不遇的，為寫出“草色新雨中，松聲晚窗星”，“及茲契幽絕，自呈蕩心耳”兩者詩不近相似，淡泊寧靜，清靜無為的禪意，再現(xiàn)安祥和，淡雅怡人的環(huán)境，令人欣喜，令人沉醉。
讀詩如品茶，觀其色、品其味、聞其之芳也。
古來思鄉(xiāng)之詩眾多，游子在外，思鄉(xiāng)玉斷腸，黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好留人睡。漂泊在外的范仲淹，怎能安然入睡，只站在月下，獨(dú)自倚高樓，借酒消愁，哪知李白早已吟出“借酒消愁，愁更愁”的詩句，回望杯中，這哪里還是酒，分明是自己的相思淚。
同為游子的`歐陽修，在暮春時(shí)節(jié)，徘徊在長安城中，想著家中的桃李村“不枉東風(fēng)吹客淚，相思難表，夢(mèng)魂無據(jù)，惟有歸來是。”再繁華的城市，也不如故鄉(xiāng)的小院，催人回家的東風(fēng)，卻吹落游人的淚。
一句句詩，感人至深，讓人浮想聯(lián)翩。一句句詩，催人淚下。留下的，不僅僅只是感動(dòng)，還有那長長的余韻。
相傳為杜秋娘做詩中告誡人們應(yīng)惜時(shí)進(jìn)取“花開甚折直須折，莫待無花空折枝。”唯獨(dú)對(duì)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)取，再不會(huì)在老時(shí)空嘆息。時(shí)間如流水，不會(huì)晝夜；時(shí)間如白馬，忽而而已。抓住的，抓不住的，成功了，嘆息者。幾亍看前古人就懂的道理，幾拮看后依舊有人參不透，悟不懂，紅顏時(shí)不知努力，白首時(shí)獨(dú)自傷悲。
輕輕捧起清水，留住里面的芳香。品味道古典詩中的細(xì)微之處，處處留情。
“一切景語皆語”古典中猶為突出。如“墻頭丹杏雨余花，門外綠楊風(fēng)后絮。”晏幾道區(qū)重游故地。人去樓空佳人已不知何去，只有滿院荒蕪之景。“渡頭楊柳青青，枝枝葉葉離”情人乘船走后，渡頭空蕩蕩的，連垂柳都見之哀傷，叫多情的他彼能不悲切呢？
“月華收，云淡霜天署”游子這時(shí)離開，月光都快裉去，清晨的黑光升起，寫盡游子離別時(shí)凄涼之景。而另一詩“更回首，重城不見，寒江天外，隱隱二三煙樹。”寫詩人的無限留住。不獨(dú)人不見，即城亦不見，但見煙樹隱隱而已。一顧再顧，總見詩人步步留念之深。
唯愛太白詩，愛他的狂發(fā)不羈，“棄我者昨日之日不可留，亂我心者今之日多煩憂”；戀他的自信，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；憐他的高傲，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；思他的孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”李白這個(gè)孤立世俗的人，后世留下“白也詩無敵、飄然不思群”的贊美，而對(duì)我們的影響又彼只是吟誦？
往下手中的平板電腦，關(guān)掉電視。給自己沏一杯茶，手捧一書，回味經(jīng)典，過一次原始而傳統(tǒng)的生活。讓心靜下來。聽鳥語，聞茶香，你會(huì)看見登上廬山的李白，乘孤舟獨(dú)行的杜甫，死前不忘國家的路游。
掬水留香，水繞指柔。
水的作文 篇2
家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，我的家鄉(xiāng)是衡水。衡水是個(gè)現(xiàn)代化的都市，馬路兩旁綠樹成蔭，馬路上汽車川流不息，漂亮的垃圾桶也成了一道亮麗的風(fēng)景，綠油油的草坪上挺立著環(huán)保警示語：“我怕疼，別踩我”“為了衡水，保護(hù)環(huán)境”。鳥兒在枝頭跳來跳去，嘰嘰喳喳地好像在討論著衡水翻天覆地的變化。
現(xiàn)在，家家戶戶都擁有一輛屬于自己的.私人轎車。這些轎車都用的是無鉛汽油，汽車尾氣不再污染環(huán)境。人們不再使用一次性筷子，也不再使用一次性塑料盒合塑料袋了，天空中不再彌漫著灰塵，過去的“白色污染”已經(jīng)一去不復(fù)返了。代替他們的是藍(lán)天飄著白云，大地散發(fā)著淡淡泥土的芳香。
一年一大步，三年大變樣。三年后的衡水，人們喬遷新居，高樓大廈隨處可見。科技使衡水跟上了時(shí)代的腳步，不信你看：醫(yī)院病房合學(xué)校的教學(xué)樓上安裝上了吃音玻璃，使學(xué)生和病人不再受噪音的干擾；居民樓上裝上了防盜甲絲網(wǎng)玻璃；高層辦公樓上都裝上了吸鐵式玻璃，只要清潔工穿上含有鐵的鞋，就可以上下自如，輕而易舉的把它打掃的干干凈凈。科技使衡水變的神奇。
三年后的衡水，如此美麗，神奇，她可以和北京、上海等大都市相媲美。這就是我的家鄉(xiāng)—衡水。
水的作文 篇3
每年暑假我都在城市度過，我喜歡去海邊玩水、和朋友們做沙堡、在海邊游泳……而今年暑假，我去了外婆家…… 外婆家是在農(nóng)村，媽媽跟我一起去。外婆每次見我都特別開心，有好吃的都拿給我吃。我剛?cè)サ臅r(shí)候不熟悉，待了兩天終于忍不住了，想要出去玩。 我跟外婆和媽媽說了一聲，我就自己出去亂逛。我喜歡水，所以我想要尋找大海，可是農(nóng)村這里并沒有海，我就想要尋找到一條小溪什么的。一個(gè)人走著走著，突然聽見了水聲，我興奮的往前跑去，跑了一百來米，我看到了清澈的河流，河水孱孱的流著。在另一端的岸上，有兩三個(gè)年紀(jì)跟我差不多大的.小孩子，他們喊了我一聲：“嘿！你在這里干什么？這是我們捉蝦的地方！”我并不害怕，回了一句：“這里又不是你們的！我也是來捉蝦的！”他們聽了也沒生氣：“既然都是來捉蝦的，那就一起吧。”“好！”我聽了很開心，沒想到就這樣有了朋友，我們挽起袖子和褲腳一起下水，那水冰冰涼涼的而且還很清澈，跟大海完全不一樣。我不會(huì)捉蝦，他們就教我捉，一整天過得很開心。
后來的每天我都來到小溪跟他們一起玩耍，這個(gè)暑假過得很豐富，我決定以后每年都要過來外婆這里！ 夏天的水是冰涼的，是清澈的！
水的作文 篇4
星期四，我和媽媽到巫峽廣場去觀察樹葉。
來到廣場，我發(fā)現(xiàn)春姑娘給樹兒換上了新裝。樹葉經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，看上去美麗極了。
媽媽給我一個(gè)放大鏡，讓我仔細(xì)觀察樹葉。我拿著放大鏡對(duì)著樹葉 仔細(xì)一瞧，驚奇地發(fā)現(xiàn)有的 樹葉上布滿了紅.黃.白色的`斑點(diǎn)……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？
“樹葉為什么會(huì)哭呢？”我滿心疑惑地問媽媽。媽媽語重心長地對(duì)我說：“由于污染，空氣中含有大量的二氧化硫，一下雨，就形成酸雨，酸雨落到樹葉上，葉兒就被它腐蝕了，形成了這些難看的斑點(diǎn)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒想到，酸雨的危害這么大！
點(diǎn)評(píng)：小作者通過寫自己觀察樹葉，發(fā)現(xiàn)了樹葉上的斑點(diǎn)，以此引出酸雨的危害。新穎的題目，激發(fā)讀者興趣，吸引讀者的眼球。
水的作文 篇5
我記得，我媽媽有一次哭了，她大概是想我爸爸才哭的吧！事情是這樣的：
我有一次，考試得了89分，一回到家媽媽直接翻開了書包，從我的小格子里取出了我的考試卷，我驚呆了，我藏的位子是書包里最看不到的地方，連我自己有時(shí)候都找不到的地方，媽媽一眼就看見了，媽媽真的是個(gè)“神仙”呀！
媽媽嚴(yán)肅地看著我說：“你怎么考這么低的分?jǐn)?shù)，考試之前還說：沒關(guān)系，我能考一百分！我那時(shí)候就看不起你那種驕傲的.樣子！”媽媽瞪了我一眼，就回了房間里，我偷偷的瞄了一眼媽媽，最后還是沒有看，我最后還是回到了自己的房間里寫作業(yè)了。
我一寫完作業(yè)就寫家里媽媽留的作業(yè)，好像一只猴子看見一個(gè)香焦就乖乖地坐在樹上吃。
我晚上吃飯的時(shí)候都沒有看到媽媽過來吃飯呢！
我實(shí)在忍不住就偷偷地開了一點(diǎn)點(diǎn)縫，看見媽媽開著窗簾，搬了一個(gè)椅子，坐在那里，邊哭邊聽著外面的鳥叫聲……
媽媽的淚水是我的學(xué)習(xí)不夠令她滿意？還是她想我的爸爸呢？
我以后都想讓媽媽不再傷心，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，每次都考個(gè)好成績回家。
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