難忘小學(xué)生活的作文匯編[8篇]
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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難忘小學(xué)生活的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開(kāi)創(chuàng)錦繡的前途,想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千。
眼看我就要畢業(yè)了,在這20xx多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受師長(zhǎng)的灌溉。聽(tīng)著師長(zhǎng)孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無(wú)知和幼稚里長(zhǎng)大,被培育成國(guó)家的棟梁,滿(mǎn)腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。
在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠(chéng)的'金玉良言和新的知識(shí),使我們成為知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姐,成為小弟弟小妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還在耳邊繞來(lái)繞去,把握最后留校的兩個(gè)月,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)們,珍惜最后著兩個(gè)月。
天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不返,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)訓(xùn)斥,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住今日我以母校為榮!明日母校以我為榮!
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
時(shí)間是讓人猝不及防的東西,轉(zhuǎn)眼間,再過(guò)一個(gè)月我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校。六年啊,從青澀無(wú)知到留戀不舍,好似就是昨天。回憶起從前,一幅幅畫(huà)面在我的腦海中緩緩地展開(kāi)……
“豆腐”笑話(huà)
有一次,班主任十分生氣。哦,不!是十二分生氣,他那神色可真是讓人懼怕啊:蠟筆小新似的粗眉毛難看地皺著,小眼睛被眉毛壓得更小了,但還是掩不住眼神里的憤怒,又圓又大的.鼻子下方的嘴角微微朝下,使得我們?nèi)嗝C然無(wú)聲。突然,他的憤怒消失不見(jiàn),嘴上笑意連連,嘴里戲謔地道出一句:“看來(lái)要拿塊豆腐來(lái)撞咯!”全班立即哄堂大笑,剛才的沉重氣氛已然消失無(wú)蹤。
揮灑汗水
那是五年級(jí)的時(shí)候,正值運(yùn)動(dòng)會(huì),我也是一位運(yùn)動(dòng)員。雖然上場(chǎng)前我在心里告訴自己不要緊張,但身體還是在微微發(fā)顫,站在“3”號(hào)跑道上,還是有些許緊張。比賽開(kāi)始了,我以熟練的姿勢(shì)半跪在跑道上。“各就各位——預(yù)備——嘭——”槍聲響了。我努力沖向跑道!沒(méi)過(guò)多久,我在觀眾席里聽(tīng)到了我的名字,那是我的同學(xué)們!他們大聲喊著加油,目光凝聚在我身上。還有50米……還有30米……還有10米……還有5米!1米!我以極長(zhǎng)的距離領(lǐng)先第二名,毫無(wú)懸念地贏了!同學(xué)們看見(jiàn)了,有的送水,有的讓我坐下來(lái),有的一把擁住我告訴我是第一名。我望著同學(xué)們開(kāi)心的笑臉,自己也笑了。
小學(xué)生活還有一個(gè)月就要結(jié)束了,馬上我就要走進(jìn)初中的大門(mén)。也許我和同學(xué)們以后只是路人,也許以后永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn),但只要在彼此的記憶里留下痕跡就足夠了。謝謝同學(xué)們,謝謝老師們,是你們六年來(lái)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),謝謝你們!天下沒(méi)有不散的宴席,離別是必然,離別是為了更好的相聚,愿我們的未來(lái)更加充滿(mǎn)希望!
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
在小學(xué)生活將要結(jié)束的時(shí)候,老師組織了一次令人難忘的活動(dòng)——在村北的野外互贈(zèng)格言。我往常去村北野外總是高興的,可是這次卻有股說(shuō)不出的滋味。是高興?有一點(diǎn);是難過(guò)?有幾分。
第二天早晨,天氣晴朗,我們迎著晨風(fēng)出發(fā)了。到了目的地,我們列好隊(duì),校領(lǐng)導(dǎo)講完話(huà)后,我們便互贈(zèng)格言了。
我拿著日記本走到同學(xué)們的面前,讓同學(xué)們逐個(gè)兒贈(zèng)格言。這時(shí)小明同學(xué)走過(guò)來(lái),用那秀氣的.字寫(xiě)下了一行大字:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我抬起頭來(lái),望著這位同窗兩載的同學(xué),心里十分激動(dòng),一幕幕往事又呈現(xiàn)在我的眼前:我倆吵過(guò)嘴,還打過(guò)架。但是這時(shí)好像都忘記了,有的只是惜別的友情,我什么也沒(méi)有說(shuō),只是拍了拍他的肩膀。
我又請(qǐng)了小軍同學(xué)贈(zèng)言。他在我的日記本上留下的格言是:“歲寒知松柏,患難見(jiàn)友情。”啊!我再也控制不住自己的感情了,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊!我們之間用六年時(shí)間建立的友情,是令人難忘的。哪怕走到天涯海角,同學(xué)們的音容笑貌將留在我的記憶中。我永遠(yuǎn)忘不了他們。
“王老師,您給寫(xiě)一句格言吧!”我把本子送到王老師面前。王老師看了看我,然后寫(xiě)下了蒼勁有力的幾行字:“回首昨日,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。”啊!感謝老師的勉勵(lì),也感謝老師的辛勤培育,為了祖國(guó)美好的明天,我們要加倍努力,讓現(xiàn)實(shí)來(lái)代替愿望,那我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧。
我們站在高處向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)我們美麗的村子就在我們的眼下。<啊,家鄉(xiāng),美麗的家鄉(xiāng)!明天,明天我們一定把你建設(shè)得更美麗。也許十年后,我們又重聚在這里,那時(shí)我們將間心無(wú)愧地說(shuō):我為祖國(guó)作出過(guò)貢獻(xiàn)。
活動(dòng)結(jié)束后,我回憶著剛才那激動(dòng)人心的情景,心里久久不能平靜。我的小學(xué)生活是絢麗多彩的,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
六年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了,同學(xué)們的歡笑聲,老師溫馨的話(huà)語(yǔ),還有同學(xué)們?cè)谝黄鸬膱?chǎng)面,讓歡笑過(guò),一起努力過(guò),奮斗過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我久久不能忘懷,在這個(gè)大家庭里,大家一起時(shí)間過(guò)的匆匆,又要分別了,誰(shuí)會(huì)舍不得呢?
我還記得,我開(kāi)學(xué)第一天,第一個(gè)向我問(wèn)好的是是您——老師,你一個(gè)把知識(shí)傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學(xué)們,第一次關(guān)心我的'也是同學(xué)們,大家在一起學(xué)習(xí),在一起游戲,在一起嬉鬧。
我記得有一次,學(xué)校舉行了拔河比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個(gè)小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒(méi)有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽(yáng)光下,顯得格外純真。
小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過(guò)去了,還記得,大家在國(guó)旗臺(tái)下發(fā)過(guò)誓,要報(bào)效祖國(guó),要為祖國(guó)爭(zhēng)光。大家的歌聲,笑聲,灑滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落里都有我們的背影,每一個(gè)背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,但是我無(wú)論如何也忘不了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)和老師。
難忘小學(xué)的時(shí)光。
班里的同學(xué),雖然每個(gè)人相互之間都不是很了解,但是也算是有情有義的同學(xué)了,即使彼此之間出現(xiàn)一些小矛盾,不出一個(gè)小時(shí),我們就會(huì)和好。想想,那時(shí)的我們是多么的不懂得珍惜友誼。
回想我們上自習(xí)可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭,并且在黑板上亂畫(huà)。鬧得是“熱火朝天”。這時(shí)班主任來(lái)了有幾個(gè)同學(xué)大叫:“老師來(lái)了!”這時(shí),大家會(huì)飛快的跑回自己的座位上去,可是已經(jīng)晚了,班主任就會(huì)揪住我們幾個(gè)平時(shí)沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個(gè)同學(xué)往講臺(tái)上拖。嚇得那些坐在位置上的同學(xué)汗流浹背,而我們幾個(gè)就要在講臺(tái)上大聲的`念自己的檢查,現(xiàn)在想起時(shí)多么的丟臉啊!
回想我們?cè)谡n堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽(tīng)到。
回想幾個(gè)同學(xué)在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語(yǔ),過(guò)一會(huì)兒就演變唱了七嘴八舌,后來(lái)又變成了唇槍舌劍,最后的結(jié)論可想而知,自然是兩敗俱傷。
多么難忘的同學(xué)情啊!臨到分別的時(shí)候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺(jué)涌上心頭,這時(shí),我的眼淚情不自禁地落下來(lái)。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們從那些不懂事的小孩兒,成了一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,學(xué)校里的樹(shù)也長(zhǎng)高了,增添了六年歲月留下的年輪。門(mén)衛(wèi)奶奶臉上又多了幾道皺紋。而那些我們最敬愛(ài)的人,頭上長(zhǎng)出了銀發(fā).....
馬上就要離開(kāi)了,真想哭!今天我們歡聚在操場(chǎng),照了畢業(yè)照。我想,日后翻開(kāi)它,看見(jiàn)每個(gè)人的姿勢(shì),會(huì)不會(huì)很懷念母校?門(mén)口的那一棵樹(shù),見(jiàn)證了我們從入學(xué)到畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的'時(shí)候,背著書(shū)包,一臉興奮地走來(lái)走去。我遇見(jiàn)了第一個(gè)小學(xué)老師,她會(huì)魔法,把一個(gè)個(gè)字烙進(jìn)我的腦海里,我不會(huì)忘記她的!后來(lái),學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。處處彩旗飄揚(yáng),好像過(guò)節(jié)了似的。我還依稀記得跑步比賽中,有一位同學(xué)摔了一跤。大家都關(guān)切的圍過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)她的狀況。我們失去了一個(gè)名次,但從此更加團(tuán)結(jié)了!四年級(jí)的六·一晚會(huì),我登臺(tái)表演了!那時(shí)節(jié)目是詩(shī)歌朗誦,后來(lái)我們齊唱了校歌,那真是最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律!
五年級(jí)的查字典比賽中,我們班獲得了“查字典優(yōu)秀集體”的稱(chēng)號(hào)!現(xiàn)在那張獎(jiǎng)狀還在五一班的墻上。陽(yáng)光照耀下的它,褶褶生輝,是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)!
那次春游,我們?nèi)チ擞熙〖o(jì)念館。程門(mén)立雪,尊師求學(xué),我將記在心底!
在一起的時(shí)間少了,少了;臨分別的日子近了,近了……讓我們把對(duì)彼此的思念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在又相見(jiàn)的那天展示不一樣的自己!
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了。回想起以前的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯淡無(wú)光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們?cè)谕粋(gè)班里生活了六年,現(xiàn)在快要離開(kāi)了,真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來(lái)。
我們班的“睡覺(jué)大王”黃啟成正好坐在我的附近,我和幾個(gè)同學(xué)便擔(dān)當(dāng)起“叫醒他”這個(gè)艱巨的任務(wù)來(lái)。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),黃啟成又開(kāi)始和“周公的女兒”約會(huì)了,我們見(jiàn)此,立刻小聲地叫他:“黃啟成……黃啟成……”可是,這一次他睡得特別香,我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料,正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了他,便大喝一聲:“站起來(lái)!”但他還是睡得跟豬一樣香,硬是沒(méi)醒。直到我們推了推他,他才迷迷糊糊地站起來(lái)聽(tīng)課。我們認(rèn)真地聽(tīng)著課,“咚”的`一聲響把大家的目光都吸引了過(guò)去。這哭笑不得的場(chǎng)景令人大吃一驚:黃啟成站著睡著了!不用說(shuō),老師肯定氣炸了,這又引起全班哄堂大笑,他還不知道發(fā)生了什么事呢!
而我的六年級(jí)語(yǔ)文老師,我也舍不得她。她的教育方法很獨(dú)特,用賞識(shí)學(xué)生的教育方法來(lái)教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣,總是能吸引大家的眼球。
那一次,大家都交了老師布置的作文,但只有我沒(méi)有交。課后老師叫我去辦公室,我便去了。我進(jìn)去之后,忐忑不安地想:死定了死定了!肯定會(huì)被老師罵的!可是,老師卻出乎我的意料,她和藹地說(shuō):“我相信你一定不是不想寫(xiě)作文,你下午再交給我吧!”我聽(tīng)后,慚愧極了。其實(shí)我是因?yàn)樽蛲硖澩娑浟藢?xiě)作文。從那以后,我就再也沒(méi)有遲交作業(yè)了。
在母校,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘!
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,我也回想起了往年的時(shí)光小學(xué)的記憶。
時(shí)間過(guò)得飛快我不禁想起了以前的足球比賽,那時(shí)我的足球水平還可以,我在他們眼里卻是渣渣,直到我是中鋒的那次,是那場(chǎng)球讓我挽回了信心,因?yàn)殡p方只要進(jìn)一球就能勝利的'時(shí)候,雙方競(jìng)爭(zhēng)激烈誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),就在這時(shí),球跑到了我的腳下,我用鏟球的方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的一腳把球踢了出去,從守門(mén)員身邊擦過(guò),球進(jìn)了,我心里突然有一股自傲豪感,終于他們對(duì)我的看法突然改變了,之后他們又說(shuō)我是個(gè)打籃球的料,可是我不喜歡打籃球。
聽(tīng)他們說(shuō)完后,我就開(kāi)始學(xué)籃球,可是籃球沒(méi)足球那么好學(xué),我剛想放棄,可是我身后有那么多的人鼓勵(lì)著我,我就不斷地學(xué)著,可是我怎么學(xué)都進(jìn)不了多少,可能是我的身高問(wèn)題吧,又想起他們學(xué)時(shí)也很艱苦,所以我沒(méi)放棄,幾個(gè)月后我獨(dú)自一人去打籃球,我以為還是進(jìn)不了多少,所以我就帶著失望去打籃球,打籃球主要練好投球,不管我怎么努力,晚上還是帶著一臉絕望回家,自從絕望以后,我就沒(méi)動(dòng)過(guò)籃球。
這是我小學(xué)最難忘的幾件事了,不過(guò)我的失敗和勝利都是不會(huì)忘卻的!
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