【通用】我的新老師作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的新老師作文,歡迎大家分享。

我的新老師作文1
在我們班里,來了三位新老師,讓我一一介紹給你聽吧!首先是我們班的新班主任鐘老師。鐘老師其貌不揚(yáng),但她的眼睛好像會(huì)說話似的。
當(dāng)你上課不專心聽講時(shí),她會(huì)一直盯著你,好像在說:“不要開小差,上課專心聽講!”當(dāng)你上課十分認(rèn)真時(shí),她的眼睛又好像在說:“你真棒”!其次是我們的數(shù)學(xué)老師蔡老師,她長得十分平凡,但這又讓她顯得非常有學(xué)問。
蔡老師也十分幽默,比如在上一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),張燕鵬正在跟同桌胡靜怡講話,正好被蔡老師發(fā)現(xiàn)了,但蔡教師并沒有點(diǎn)他的名字,而是風(fēng)趣地說:“哪只老鼠在下面吱吱叫呀?”張燕鵬立刻臉紅了。最后這位是我的新英語老師——熊老師。
她非常的年輕、活潑。她是我們班的幽默“大使”。熊老師上課非常有趣,,她讓我們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,讓我們居心快樂學(xué)習(xí),所以同學(xué)們都十分喜歡上她的'課。這就是我們班上的三位新老師,我喜歡她們!
我的新老師作文2
開學(xué)第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,是哪位老師來教我們呢?她很嚴(yán)厲嗎?我心里默默的想著。
叮鈴鈴、叮鈴鈴、上課了,新老師一進(jìn)教師,全班同學(xué)的眼光唰地一下全都投到她身上了。她個(gè)子不高,長的小巧玲瓏,身穿筆挺的西服,顯的端莊又嚴(yán)肅,她那一雙火眼金睛般的眼睛,有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過!高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。她講起課來抑揚(yáng)頓挫,就像塊大磁鐵般得吸引著我們,讓我們聽的津津有味。
上新老師的課就像是在玩游戲。老師總會(huì)找一些讓我們感興趣的東西來引導(dǎo)我們,讓我們不知不覺就學(xué)到了非常有用數(shù)學(xué)知識(shí)。當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),老師布置的作業(yè)是讓我們把學(xué)過的'知識(shí)講給家長聽,讓我們當(dāng)老師,這太新鮮了!讓我們增加了對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
這就是我的新老師,一位不同尋常的老師,我愛我的新老師!
我的新老師作文3
由于我們的體育老師潘老師退休了,所以來了一個(gè)老師代課。聽別人說,那是一個(gè)初中來的老師相對要嚴(yán)格。他們還說每天的作業(yè)要50個(gè)俯臥撐,200個(gè)跳繩。
新的一節(jié)課開始了,我們一看,是一個(gè)女老師,我們想:一個(gè)女老師,管地住我們這幫淘氣包嗎?沒想到這個(gè)老師一來就給我們一個(gè)下馬威——定了一三申五令。比如上課沒有活動(dòng)的時(shí)間。老師讓我們下去排隊(duì)。老師說:“初中里,老師是不會(huì)把你們帶上來,又帶下去的`。”之后我們又玩了一個(gè)游戲。
我的新老師作文4
xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高,叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的'臉就像扭曲了一樣難看,還會(huì)叫家長,倆人一起批評(píng)他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因?yàn)椋隽艘患檬拢蠋熯B忙夸獎(jiǎng)他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號(hào),那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生,你也會(huì)喜歡他的。
我的新老師作文5
哈哈!太好了,教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期,由李校長給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔,就因?yàn)檫@樣,我們班同學(xué)放肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇,如果按當(dāng)時(shí)朱老師的脾氣,早就生氣了,會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學(xué)們,請不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來,“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的.了。
放學(xué)時(shí),李校長沒給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè),同學(xué)們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)。”我們感到好幸福。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
我的新老師作文6
開學(xué)了,我們不僅迎來了一個(gè)新的學(xué)期,而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫,仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴(yán)厲的。“從說簽‘安全責(zé)任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來湯老師正在批評(píng)沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊(duì)等著老師來送路隊(duì)。可剛一出音樂教室的門,就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的.臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。
這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經(jīng)開始喜歡她了。
我的新老師作文7
昨天下午,老師說:“咱們班要換數(shù)學(xué)老師,教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師。”
一聽到這個(gè)消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了,他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師,繆瑞琪說:“原來的'數(shù)學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字,她開始數(shù)了,在他數(shù)到八的時(shí)候,我把最后的四點(diǎn)寫好了。老師又寫了他的電話號(hào)碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學(xué)老師也好。
我的新老師作文8
我的老師我們的班主任是梅老師,她是這學(xué)期新到我們班級(jí)的.。梅老師那頭發(fā)長長的,額頭下有一雙炯炯有神的眼睛,臉蛋紅彤彤的。
梅老師對工作非常認(rèn)真,對學(xué)生要求非常嚴(yán)格。有一次上課我和同桌玩來玩去,老師用眼睛瞄了我一下,后來,我作業(yè)沒做完,下午放學(xué)時(shí),梅老師把我留下來補(bǔ)作業(yè),我很不高興,著急地哭了起來,梅老師問:“你為什么哭啊?”我抽抽涕涕地說:“我沒做完作業(yè)是同桌影響我,而且我看不到啊!”老師說:“那你可以說的呀!”我聽了,想:反正我已經(jīng)留下來了,就把作業(yè)做完吧。
當(dāng)我把作業(yè)做完時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)多了,我回家后外婆就燒飯了,梅老師回家還要先干完家務(wù)活,再做飯吃,吃晚飯又要備課。改作業(yè),肯定又要熬到深夜。想到這我心里酸酸記得,我不能讓再這樣耽誤老師的時(shí)間了,一定要改正我的壞習(xí)慣。
梅老師這么關(guān)心我們,教我們知識(shí),我們要尊重老師,考個(gè)好成績來回報(bào)老師!
我的新老師作文9
九月份開學(xué)的時(shí)候,我們班來了一名新老師,他叫許老師。就是我們四(4)班的班主任老師。我們的許老師非常年輕,臉上戴著一幅很酷的眼鏡,身上散發(fā)著一種帥氣陽剛的`味道。
許老師在上語文課時(shí),每次讓我做他的小演員,表演爬山虎是怎么爬的……上英語課的時(shí)候,許老師把我叫上講臺(tái),讓我把昨天學(xué)的英語對話給背誦出來。另外我們班的新老師還有許多呢!比如,佐老師是上體育課的,佐老師是位非常嚴(yán)肅的人,我非常敬佩他。陳老師,是教我們信息技術(shù)課的。周老師,是上數(shù)學(xué)課的,也是我非常喜歡的一位老師,因?yàn)樗粌H教過我爸爸,還教過我的媽媽,現(xiàn)在又在教我的數(shù)學(xué)呢。每次我有什么不知道或者聽不懂的問題,周老師就會(huì)把我叫進(jìn)辦公室,耐心地給我講解得明明白白。
我們班有這么多的新老師,我們好喜歡,真得好開心啊!
我的新老師作文10
這學(xué)期,我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱,個(gè)子很高,留著長頭發(fā),鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時(shí)間,但是他沒有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上,笑著說:薛,你想你媽媽嗎?”這才回過神來,薛不知道老師剛才說了什么,于是他問老師,剛才是什么問題,老師重復(fù)了剛才的問題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的學(xué)生哄堂大笑,因?yàn)閯傞_始上小學(xué)的是一年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)想到他們的母親時(shí),他們會(huì)分神。老師會(huì)問這樣一個(gè)問題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說,朱先生很幽默嗎?
朱老師也是一位非常有效率的.老師,他很快就批準(zhǔn)了作業(yè),所以老師也要求我們快速準(zhǔn)確地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。對于那些沒有完成作業(yè)的學(xué)生來說,沒有人能逃過朱先生的眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
我的新老師作文11
今天是第一天上課,我特別高興。上課了,走進(jìn)來的是一位男老師。“同學(xué)們好,”男老師說:“下面我來介紹一下自己。
我姓周名叫為民,大家可以叫我周老師。”隨后,老師向我們“求助”兩道問題。“同學(xué)們,今天老師的嗓子不太好,想向同學(xué)們來幫老師解決這個(gè)問題,知道的同學(xué)請舉手。”大家爭著舉手,老師請了杜錦陽回答,他說:“老師應(yīng)吃點(diǎn)治嗓子的藥。”陳希說:“老師應(yīng)該多喝點(diǎn)熱水。”“第二道題,我的女兒在和別人玩的時(shí)候,不小心把肘關(guān)節(jié)摔骨折了,她經(jīng)過治療,已經(jīng)有了好轉(zhuǎn)。可是她的胳膊不能伸直了,我就給她扳胳膊,她每次痛得直咬我,同學(xué)們,你們說我該不該扳了?”“該,如果不扳她的手就殘廢了。”
我們異口同聲的說。”“這一次老師出這些題目是為了考察我們的.思想夠不夠靈活,下次老師問我們問題時(shí),要想好了再回答,要不然會(huì)出丑的。今天我很高興,因?yàn)槲叶冗^了一堂快樂的語文課。
我的新老師作文12
三年級(jí)的時(shí)候,我們的陳老師懷孕了,我們換了好幾個(gè)老師,四年級(jí)開學(xué)時(shí)我們又換了一個(gè)新老師。她叫卞老師。
卞老師有一雙明亮的大眼睛,櫻桃似的'小嘴,不長不短的頭發(fā),一口潔白整齊的牙齒,笑起來非常好看。
卞老師不但是我們的班主任,還是我們的語文老師。教我們語文教的很好,對我們很嚴(yán)格。老師也很愛笑。每次老師給我們講故事都會(huì)笑一下。還有時(shí)我們表現(xiàn)好,老師也會(huì)笑,而且笑得更開心了。
有一次,正好是教師節(jié)的前一天,老師說:“只要你們表現(xiàn)好,就是給老師最好的禮物。”盡管如此,那天還是有很多同學(xué)送花給老師,老師一到教室就笑了,可能因?yàn)榭吹街v臺(tái)上有很多鮮花,也可能是我們的表現(xiàn)很好,因?yàn)槲覀兊睦首x聲很整齊。所以,老師笑了。
我們的卞老師非常溫柔,而且笑起來很甜。我們大家都非常喜歡喜歡卞老師。
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