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    珍惜生命預防溺水作文

    時間:2023-11-27 17:22:49 生命

    珍惜生命預防溺水作文

      在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的珍惜生命預防溺水作文,歡迎閱讀與收藏。

    珍惜生命預防溺水作文

    珍惜生命預防溺水作文1

      周五,看完了《珍惜生命,預防溺水》。讓我們更加感受到生命之花是多么的珍貴和脆弱。

      《珍惜生命,預防溺水》描述了這樣一個故事:有些孩子因為調皮在游泳池以外的地方游泳,旁邊沒有家長監督。孩子們,在河和小溪的中間,因為缺乏體力,在水池里大喊:“救命!救命!”有些孩子想過去救他,但河里的水草海藻不讓他走,有些孩子卻被水草纏住了。如果這是真的,會失去多少生命。

      《珍惜生命,預防溺水》,以漫畫的形式,讓我們看到令人心寒的悲劇場景!讓我們意識到生命是如此珍貴,又有多少人只是從她身邊經過,留給家人心痛,卻留給自己永遠無法彌補的缺陷。世界上沒有人能讓時間倒流,只有自己去珍惜。

      如果發生了悲劇,看看那些朝夕相處的父母,每天相伴的伙伴,每天相見的老師。對于他們,你有多少說不出的失戀痛苦?父母失去孩子的`歡笑,誰會寵壞孩子的懷抱,又會向誰吐露你的愛;同伴失去了你的安慰,誰會牽著他們的手,誰會對你表示關心;老師失去了聽知識的學生,他們的希望在他們身上,他們給你的教育;有那么多愛你的人,你忍心走開,把所有的痛苦留給他們去承受嗎?

      同學們,生命是寶貴的,但也是轉瞬即逝的。讓我們一起珍惜生命,給父母、伴侶、老師留下一個完美幸福的結局,讓他們無法愛我們,對嗎?請記住一句話;“生命就像一朵花,綻放著生命的活力;生活就像一首歌,唱著生命不息的意義。水雖然是生命之源,但也是冷血殺手。”再次告訴你一個警告;

      我擅長防溺水,大人第一個陪我。

      私游很危險,重要的是不要去深水。

      我擅長防溺水,擅長游泳前熱身。

      伸手,踢,彎,彎,預備動作缺一不可。

      我有一個防止溺水的好辦法,第三個緩解抽筋的辦法。

      趕緊上岸很重要。喝滋補水緩解疲勞。

      溺水預防措施要知,不可驕。

      記住安全這個詞,遠離危險。

      每個人都要時刻做到兩個字;“安全”。

    珍惜生命預防溺水作文2

      水是有情的,她滋潤萬物、滋養生命。詩人對水情有獨鐘。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復還”,寫出了水的豪邁氣魄。陸游的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,寫出了水的蜿蜒。《詩經。蒹葭》中,“所謂伊人,在水一方”,寫出了水的纏綿。駱賓王的“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,寫出了水的清澈。楊萬里“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”,寫出了水的柔和。水是多么美好!

      但是水又是無情的。他會讓一個個鮮活的生命夭折其中。那次在校會上,王校長鄭重地為我們講了一個真實的案例,在四川省有五名學生,考試完想去河邊游泳,其中一名被母親執意留在了家里,其余四名女生高高興興去河邊游玩了,可是她們卻遲遲沒有回家。四名女孩的'家長覺察不對勁,于是四處尋找,被母親執意留在家里的女孩兒告訴他們另外的四名女孩兒去河邊游泳了,當大家心急火燎地來到河邊,只見岸邊有一堆衣服,還有一只可憐兮兮的小貓咪。她們報了警,警察來了、當地的漁民也來了,當救援人士把女孩們打撈上來的時候四名女孩兒已經沒有了生命體征。花一般的年紀,被水奪去了生命,四個家庭也面臨著支離破碎。

      水是多么無情!校長沉痛的敘述不禁讓我留下了眼淚。校長還告訴我們,這樣的事例還有很多,多么痛心啊!我是多么痛恨那清澈、透明,柔和的水啊。我暗暗下決心:一定要遠離水源,也要告訴身邊的人遠離水源。此時此刻,校長的話在耳邊響起:“不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師的帶領下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施,無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。”只要我們做到了這些。水的無情,又怎會涉及到我們?

      為了我們的生命健康,請大家和我一起喊響校會上常喊的口號:“遠離坑塘三米開外”。生命彌足珍貴,且行且珍惜吧!

    珍惜生命預防溺水作文3

      伴著王維的“赤日滿天地,火云成山岳”,我們又一次進入了驕陽似火的夏季,許多青少年也摩拳擦掌,希望能躍入河里,一洗夏日的焦躁。孰不知,水能載舟亦能覆舟,在滿足一時清涼的背后,也暗減危機。

      每至炎夏來臨,耳熟能詳的莫過于潮水事件,湖水事故的頻發,已成為了學生非正常死亡的頭號殺手,中小學生平均每天有40多人溺水而亡,這些令人觸目驚心的數字,我的眼前總是浮現出家庭里那撕心裂肺的喪子之痛的場景,使我思之心寒,而冷靜思考這些數據,又很發人深省。

      防患于未然,防溺水安全重于防字,重于提升青少年防溺水知識的技能,提高青少年防溺水的安全意識。學校應加強防溺水安全知識的宣傳與教育,通過幻燈片、圖片的展覽,以事實說話、以案例示人,讓青少年對防溺水有直觀認識,從而牢記在腦,銘記于心,社會應加大對湖泊、河流、水庫等地區其安全警示標志的設置,加大巡香力度,而家庭中,家長應擔起自身的責任,加強對自己子女的監管,時刻教育#提醒他們遠離水患,而我們青少年自身應嚴于律已,不能為一時之快而失去寶貴的生命,不私自或結伴下河游泳,不要再河塘旁打鬧,在家長或老師陪同下再游泳。

      當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦和漫長煎熬的等待后,隨著“哇“的一聲啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易?當你看見一位身患重病的病人,在經歷無數昏迷和命懸線后,仍然在生死邊緣痛苦掙扎,你是否感嘆生命的不堪一擊?生命無處不在,在川流不息的人群中,那跳動的心臟,奔騰的熱血和生機的笑臉,在充滿生機的`森林里,沐浴陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的蒼天古樹,是一株株充滿生機的生命,在那浩瀚無垠的大海,天憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,都是靈動的生命,可且命又是何嘗脆弱。因此,預防溺水,珍惜生命!

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