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    同學的作文

    時間:2023-11-26 08:27:58 同學

    同學的作文【集錦7篇】

      在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的同學的作文7篇,歡迎大家分享。

    同學的作文【集錦7篇】

    同學的作文 篇1

      我的同學張哲銳有著眾多全班之最:最矮、最輕、最弱,卻又最愛惹人。因體重超輕,小學時就被嘲笑為“輕如鴻毛”,于是,他也有了一個外號“張毛毛”。

      張毛毛個矮,體重輕,以致于他最弱,又因為他愛惹人,所以,他自然就成為全班最招打的對象。看,他一腳把足球踢進了人堆。立刻,足球飛回,正中他的腦門。張毛毛“哎呀”地叫了一聲。抱起了足球,向剛剛砸他的同學頭上一扔,正中目標,張毛毛拔腿就跑。那個人立刻去追。張毛毛跑得十分慢,一下子就被逮住了。立刻被拎了起來,臉上滿上驚恐,雙腿還在不停地抖動,而逮他的人把毛毛抬了起來,像蕩秋千一樣把他向前一蕩,他就被重重摔在草地上,只聽到凄慘的“啊”的`一聲在操場上回蕩。

      雖然他比較愛惹人,但有時候他還是比較有正義感的。朋友被學校里的“惡勢力”欺負時,他總能挺身而出,雖然有時候被暴打,但是正義感不減。

      記得那一次,武顯拿了足球來,上體育課前我們在操場上玩,結果姜伽翔一記飛球沒踢好,飛到了兩個高年級學生跟前。我們都過去要球,但那兩個學生又高又壯,看我們比他們小,就開始仗勢欺人,說:“這球在我們手中就是我們的,你們有本事過來搶啊。”我們左看看右看看,都沒有這個膽量。而張毛毛卻勇敢地沖了上去,縱身一躍,一巴掌把球拍了下來,我們趕緊撿起球跑了,他卻被那兩個學生圍住。正在這時,上課鈴響了,那兩個人把張毛毛踢倒在地,丟下一句“算你走運!”就飛奔而去。張毛毛站了起來,拍了拍身上的灰,吐了下舌頭就奔進了集合的隊伍中,我們都夸他“好樣的”。

      這就是我的同學張毛毛,雖然他有些壞毛病,但也有正義感,只要他把壞毛病改掉了,就是一個非常讓人喜歡的毛毛!

    同學的作文 篇2

      郭良祥 我的同學,我的小組長,也是我的好朋友。他瘦瘦的個子,長長的腿,一雙總也睡不醒的`眼睛,能說會道的嘴沒理也能辯三分。一露出倆個大板牙,便綻放出天使般怪怪的笑容,而這時候,就有不知何處什么鬼點子了,他啊就是一個矛盾的綜合體。

      他是一典型的書蟲,用書蟲形容他一點都不假,因為他是一個典型的書迷,看見書就挪不動步。特別愛看書。什么書都看,我很羨慕她看書的那份專注。他本來很淘,但一看見書就安靜下來,一天都不動,不會離開半步。難怪人家學習這么好,我得努力啊。不過他也有上課了偷摸看書的習慣,這我們可不能學。

      他還很愛研究,記得有一次我去他家,一大盒子小零件,他坐在那組裝了一上午,最后組成了一條有模有樣的飛龍。說實話,這需要有足夠的耐心,看著成型的飛龍,正讓人驚嘆,我看著那些零件都愁,狂暈。還有一次我們一起去自助餐廳吃飯,他居然突發(fā)奇想配制了彩虹奶茶,太夸張了,看著都不能喝,讓我們喝,我們才不領情呢,他自己全喝了,我想:你是怎么喝的呢。唉,怪胎。 他還有一個顯著的特點,特別能侃,特別幽默,每次都能把我們逗得前仰后合的。“李白乘舟不給錢,船夫一腳踢下船,桃花潭水深千尺,不知李白死沒死。哈哈,每次想到這,我都笑得直不起腰,太侮辱李白了,李白都成這樣了。

      這就是古靈精怪的怪胎,你認識他嗎?你想認識他嗎?那快來我們班認識一下他吧怪才郭良祥。

    同學的作文 篇3

      聽著教室中乒乒乓乓的響聲,我們大家都習以為常了。這聲音來自我們班公認的搗蛋鬼王明。

      王明上課的時候習慣左瞧瞧、右看看,但就是不愛寫作業(yè)。他吊兒郎當?shù)刈谧簧希珜嶋H他哪里坐得住?一會兒就往地上掉東西,一會兒往別的同學那扔紙團,一會兒又裝作不是故意的樣子似的把東西撿回來

      老師每次上課遇到王明這種情況時都怒火朝天,把他掉在地下的東西都撿到講桌上。到了下課時,講桌上的東西已經(jīng)堆成了小山,他把老師急的,頭發(fā)都愁白了許多根。

      但前些日子發(fā)生了一件事,我對他的印象產(chǎn)生了天翻地覆的變化。

      那天,我們放學后,大家走在馬路上。我們同學都有買一點小玩意兒的喜好,碰巧有一個小攤販在賣那些東西,許多同學都拿著自己的零花錢圍了上去。有個八班的同學也在那里買,誰知忽然那個同學一不小心,把旁邊的一個玻璃做的大熊給碰掉了。那個小攤販嚴聲厲色地說道:這是我這個店最貴的東西!你不準走!你要給我賠!

      我不是故意的。那個同學委屈地輕聲說道。

      是你給我碰碎的.!這個玩具一百二十塊,給錢!那個老板毫不退讓。

      我們與他一起的同學都退讓到一邊,有的同學因為害怕已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地離開了。看著那個犯錯的同學,個別同學在旁邊也心有余而力不足。但在場的王明卻沒有走,他一邊在書包里翻找著零錢,一邊朝我們這邊幾個同學說:快點,如果誰有錢的話,拿出來,我們湊一湊,看能不能幫他還上。我們瞬時被他這種助人為樂的精神給感動了,大家陸陸續(xù)續(xù)地拿出零錢來。終于,我們湊了一百二十元錢,幫那個同學還上了。

      經(jīng)歷了這一次的事情,我對同學又有了新的理解和看法。特別是通過王明,讓我明白,每個人都有閃光點,我們要善于去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我們生活的世界和我們的朋友是多么的美好。

    同學的作文 篇4

      送我們班馬婧同學一個綽號——半男不女,可謂再恰當不過了。說她是男生的吧,那是不可能的。只見她一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,漂亮的瓜子臉。典型的女性特征。可是從性格上分析,我覺得還是用猛男來形容,辣椒都為之遜色。姜都辣的直喊“救命”今天就動用我的伶牙俐齒來描述一下她的麻辣吧。

      每天的.“每日一玩”總是我辛苦。哎!誰讓我是副班長呢!“在其位就要謀其政”。老師走后,班級紀律的重任就落到我的雙肩上,我被這重任壓彎腰,同學們的喧嘩又給了我當頭一棒。我好不容易穩(wěn)住陣腳,馬婧這時很不識時務地收試卷,同學們趁機又說了起來。哪個亂賊不偷東西啊?只聽教室里馬婧尖細的聲音來回飄蕩。當時我那個氣啊!氣中生智,我編了一首打油詩:馬婧一聲,泣鬼神;馬婧二聲,驚天地,馬婧三聲,萬物滅,馬婧四聲萬世厄。啊!我這個堂堂男子漢還沒有她個弱女子嗓門大呢!我常想,如果她是當年的花木蘭,恐怕還未迎敵,她一嗓門就讓敵人聞聲喪膽了吧?

      說她是個女漢子也不為過。她打人可厲害了!記得有一次,她飄逸的長發(fā)落到了我的文具盒上,我輕輕地拉了一下,可不得了,她猛地一拳打到我的鼻子上,頓時我眼冒金花,疼得我熱淚直滾。我心中暗暗咒她,這個女漢子真不好惹啊!

      聽了我的介紹,如果你想見識一下,請你到我們五年級二班看看,那個忙著收語文作業(yè)的就是她了。不過我提醒你一下,千萬別招惹她,否則你的鼻子也會一樣慘遭厄運啊!

    同學的作文 篇5

      我要說的同學是向奇韜,我之所以寫他,是因為在他身上有許多的優(yōu)點。

      他的個子不高 ,有點點胖;他有一個圓圓的腦袋;他還有一頭烏發(fā),微翹的鼻子;他那對耳朵,小巧而帶粉紅色,像貝殼一樣。櫻桃小嘴。他每天都神采奕奕的,好像從來沒有傷心的時侯。他有些時候頭發(fā)亂了,他就瀟灑的擺了一個很酷的'造型。

      我記的在那次,去李彥龍家玩電腦。我跟向奇韜在電影院門口等李彥龍。不一會兒,李彥龍來了,他說,去他家要乘一路車才行。我們上了車,坐好了。我心里想著:去他家除了玩電腦,再干些什麼呢這時候到了下一站,上來了一位老奶奶,那個老奶奶把身上翻遍了,都沒有翻到一元錢。向奇韜這時候過去給了老奶奶一元錢,才使老奶奶上了車。因為人比較多,所以沒有位置了,向奇韜剛坐上座位,看到了老奶奶沒有位置,就立刻把他坐的位置讓給老奶奶。那位老奶奶激動的不得了,半天才說一句:“謝謝你!”向奇韜說:“不用謝,這是我應該做的,我們的行為規(guī)范上規(guī)定了要尊老愛幼。”

      向奇韜是我學習的好榜樣,我要學習他的精神。

    同學的作文 篇6

      我有很多同學,給我印象最深的是xxx。

      他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。

      他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

      xxx學習還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的'成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學還是英語都學得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學,非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學作業(yè),碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問劉老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

      xxx還樂于助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

      這就是我的同學——xxx。

    同學的作文 篇7

      我有一個樂于助人的同學,他長得虎頭虎腦,一雙黑色的眼睛忽閃忽閃的,十分可愛。你知道他是誰嗎?他就是我們班的'陳銀濤。

      為什么說他樂于助人呢?那是因為,有一天中午,放學后我和銀濤結伴回家,半路上,我的自行車的車閘線把輪胎給纏住了,車子沒有辦法“ 發(fā)動”,我還沒有來得及下車,已經(jīng)摔了個半死。銀濤見了,連忙跑過去扶我起來,并且決定幫我修車,只見他伸出一只手指頭,按住車閘線,再用力地一扒拉,我本以為憑銀濤這個“修車大王”就能搞定,沒想到經(jīng)這樣一折騰,車閘線卡得更深了。

      我們連忙想別的辦法,哦,對了,把車子寄放在同學家,這樣就行了唄!!我抬起了自行車,開始還可以,到后來就滿頭大汗了。他見了,連忙說:“還是讓我來抬吧,我力氣大!”說完,他抬起自行車就向同學家走去。到了同學家后,跟同學說好后,他正準備回家,得知我家在林畔,距離這里很遠時,他又自告奮勇的說:“我送你回家吧,我家里離你近。”我頓時感動得不知說什么才好。

      我到了家,連連向銀濤道謝,可是他卻說:“沒什么,同學一場,互相幫助是應該的嘛!!”說完,還憨厚地笑了笑。

      這就是我樂于助人的同學銀濤。

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