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    未來的想象作文

    時間:2023-11-26 08:25:53 想象

    未來的想象作文8篇(精品)

      在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的未來的想象作文8篇,希望對大家有所幫助。

    未來的想象作文8篇(精品)

    未來的想象作文 篇1

      我是一個發明家,在24世紀,我已經是舉世聞名的人了,全都靠我的大發明“多功能衣服”。

      它外形美觀、功能智能、使用方便,就讓我來一一介紹吧。

      它是一件羽絨外套,外面的鈕扣分別是A、B、C、D四個按鈕,每一個都有它獨特的功能:按一下“A”,這件衣服后面就會伸出一對潔白、巨大的翅膀,還有兩個拉環,一個調整速度,一個控制方向,帶你展翅高飛;按一下“B”,整件衣服就會按照冬暖夏涼的順序來調節室內溫度,讓你隨心所欲像在空調房里一樣;按一下“C”,衣外口袋里會伸出一個話筒,只要對著它說一個你想去的地方,它就會開啟空間傳送系統,以每秒千里的`速度,將你傳送到你想去的任何地方;這還不算什么,更讓我欣慰的是按一下“D”,再對著話筒說一個你想要的東西,它立刻就會變出來。當然,這要付錢,可是只要一半哦!衣服會通過口袋將錢轉那人卡里。

      這件衣服還有防盜功能:它有密碼,而且還裝有微型相機,如果是未登記的陌生人,衣服就會發出警告,如果小偷強制拿走,就會發出電流將小偷趕跑。

      我相信想象都會紛紛變成現實,我的神奇衣服就等著我們發明出來了!

    未來的想象作文 篇2

      未來有無限的可能,無限的幻想,無限的希望,這些都需要我們盡情的暢想未來,今天,我就來帶領大家暢想一下未來的`衣服吧!

      未來的衣服如同智能電腦,可以根據你大腦中的構思隨意改變,一伸衣袖就有一套可伸縮的掌上電腦,全觸屏的設計模式可以讓你的衣服更炫,這件衣服還有強大的功能,可以根據你的需求調節溫度,就像是一臺空調。這還是一件隱形衣,可以讓你在危機時,隨時隱形,保護你的安全。如果你是職員或者學生,每天都要帶公文包和書包,可是卻顯得很笨重,你可以將你所要帶的公文或書,照下來,然后存儲到衣服中的智能電腦。需要用到這些東西時,點擊一下所需東西的照片,東西就會出現了。

      這件衣服可以自己保護自己。如果發生地震了,這件衣服會馬上飛起來,停留在半空中,讓穿衣服的人絲毫感覺不到地震;如果這件衣服遇到山蹦,萬一大山崩塌了,衣服便會被厚厚的保護膜團團包圍,石頭碰到保護膜的時候會被彈開,穩穩當當地落在地上。

      我們可以用我們的大腦去構思未來,用我們的雙手去創造未來,用我們的心靈去暢想未來。

    未來的想象作文 篇3

      好累啊!終于寫完了令人叫苦不迭的作業,我就像疲倦到極點的狼一樣“撲到床上”,很快就進入了夢鄉……

      “叮鈴鈴”一陣清脆的鬧鐘聲把我叫了起,這時我發現我已經長大了。我剛剛吃完早飯,媽媽就催著我說:“快去上班,別遲到啦!”“上班?到哪上班?”“誒呀,這孩子,是不是還沒醒呀?當然是去東方航空公司呀!”東方航空?這不是中國大名鼎鼎的航空公司嗎?

      剛一出別墅,就有一個一身正裝的陌生人站在豪華加長轎車前向我點頭哈腰,說:“李老板,請上車。”哇!這竟然是我的車!我竟然當上了老板!我坐在車上的座位上,突然發現了一張紙條,上面寫著“這是司機小王”幾個字樣。我隨口喊了聲小王,那個人果然回復道:“什么事?”“沒事,好好開車吧!

      到了公司以后,一個人來到我身邊。我看了一眼他的牌子,他是我的秘書。這時秘書開口說話了:“老板,您來的可真是時候,我們的波音777號剛剛改造成功,它現在具備隱形、超音速,微型核導彈,海陸空等功能,再也不怕什么恐怖襲擊了。走我帶您去您的私人機場看看!”我們機場跑道上,飛行員小江正要試飛,見到我來了,他連忙關閉引擎,問我要不要和他一起試飛。我同意了,便和秘書走進頭等艙。哇!小江的`技術可真不是吹的,許多動作有些職業飛行員想都不敢想的,他竟然連續做了好幾次,在飛機上,我問秘書:“現在我們公司一共有多少架飛機和飛行員?”他翻了翻文件夾,說:一共有499萬架,500萬名飛行員!薄疤昧耍∥覀冊倩ㄒ还P巨大的財產,打造世界上獨一無二的黃金版概念型飛機,必須具備超音速并且是純金屬打造。機票起步價為1000元,日后1000元1000元地漲,直到漲到15萬為止。打造出后,再把我的私人機場改造為民用機場,向全世界開放!”“好的!

      不過多久,黃金版概念型飛機就研發出來了,試飛十分成功。在空中進入超音速模式時,就像有流星飛過似的。

      突然,一陣輕微的搖晃,把我和黃金版概念型飛機都搖沒了,我生氣地睜開眼睛,原來是媽媽在催我起床。哦,原來是場夢呀,不過這要是真的該有多好啊!

    未來的想象作文 篇4

      未來的學校

      未來的學校一定是全自動化的。校門是聲控的,不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門,門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣,再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對著呼叫器說一聲:“請幫我把桌子擦一下吧!”它會立刻伸出一個刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書,只要按一下

      白色按扭,它會出現一張課程表。你在按下上什么課,它就會拿出你需要的東西。

      講臺就更神奇了!它可以控制全班的設制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話,就會伸出一根針扎他們的手。

      操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車,就按一下紅色按扭,跑道會365度旋轉變成賽車道,我們就可以玩

      賽車了。還有電字花,它們可以一年四季開放,要是冬天的話,操場上還可以聞到淡淡的'清香。

      我想未來的學校會更加美麗。

      未來的世界

      時間過的真快,轉眼間我在月球以工作了十年,好久沒回地球了,我向頭兒請了假,拿著行李物品乘著飛船回到了地球。

      下了飛船,我經過我國

      第一大河----黃河?吹剿也唤康煽诖,這是黃河嗎?黃河的水什么時候變得這么清澈了呀!我正在贊嘆不已,旁邊走來一個姐姐對我說:“你是很久沒到這里來了吧。”“是。 薄斑@幾年黃河變化大極了,一碗黃河水半碗沙早已成為歷史。”我又看到河中有很多柱子式那樣的東西,正想問是什么,那大姐姐仿佛看透了我的心思,說:“瞧,那柱子樣子的東西是過濾器,它可以把沙子吸走,每過三十米都有一排立在哪

      兒!薄芭丁!蔽一腥淮笪颉M蝗晃矣挚吹近S河邊一大片長得怪怪的樹,便問“那是什么樹?”那是去年剛研究出的一種用各種基因合成的樹,它會吐出一種液體,使黃河中的沙子成為了肥沃的泥土。人們又能把它把它利用起來了!我正想往前走去時,河邊的警報器響了起來:“警報,xxx地區有蟲害發生,請送去‘滅害7號’!碑斘艺秊榧Z食損失而痛心時,一顆導彈從我們頭頂呼嘯而過。我不禁大叫:“天,滅蟲也要用導

    未來的想象作文 篇5

      現在是20xx年,我成為了一個科學家,現在的人非常喜歡吃糖,所以我發明了一種非常特別的糖。

      這種糖的外形可以自由變化。如果你喜歡狗它就可以變成水果,所以這種糖的外形不是固定的,你想讓它變成什么它就會變成什么。

      這種糖的味道是千奇百怪的,你想吃什么味道,有些人喜歡吃甜的,而有些人喜歡吃辣的,所以這種糖可以自由變化味道,滿足所有人的口味。你可能不信,有人還喜歡吃咖啡味的.糖。

      很多人吃糖都得了蛀牙,得了糖尿病,我發明的糖是一種特別的材料,它是用一種可食用的物質組成,這種物質吃起來是甜的,但是里面的甜性元素才是平常糖的十倍還要少一點,所以吃了我發明的糖果是不會得蛀牙的和糖尿病的,不但不會得糖尿病和蛀牙,這種糖果還可清新口氣,效果比口香糖還要好,因為我把口香糖的清新口氣的物質改造了一下,將它也加到了我發明的糖果里面。

      我發明的糖還可以變成飲料。有一次,一名顧客到我的店里來買水,因為我開的是糖果店,所以店里沒有賣水,不過,我發明的糖果是可以變成飲料的,在糖果的表面滴一滴水,那顆糖果就會冒出泡泡,過一會兒蘋果味的飲料就出現了。

      我發明的糖果最好的一點就是,放入液態的物體以后,液態物體的味道會發生改變,但是它的成分不會發生變化,不喜歡喝藥的小孩子,就會把變甜的藥喝下去。

      這就是我未來的糖。

    未來的想象作文 篇6

      現在我們的煩惱太多了,有:作業不會寫、怕孩子老是玩電腦近視、因為學生不認真而生氣煩惱數也數不清,就算像孫悟空一樣有三頭六臂也數不清。所以我們只好把這些煩惱憋在心里。

      2200年,我們的煩惱一掃而光。怎么回事呢?是因為這時候已經有了一副百分百讓我們滿意的神奇眼鏡,F在就讓我好好介紹一下它的外表吧!它的外表只有半幅眼鏡,鏡片的上面有錄音按鈕、搜索按鈕、檢查按鈕、傾訴按鈕、變形按鈕、保護按鈕。它們很好區別,因為它們寫著字。只要有什么問題,馬上就會解決。它還有個名字,叫百滿奇鏡。是百分百滿意,神奇眼鏡的意思。我現在來介紹介紹它神奇的功能。

      百滿奇鏡的變形按鈕一看名字就知道是會變形的了。你第一次按變形按鈕,它會彈出另一半的眼鏡;你第二次按變形按鈕,它的顏色會變成你心里喜歡的顏色。怎么樣,神奇吧?

      它的傾訴按鈕是來幫助你生氣時、傷心時、憂郁時來讓你傾訴的。你一按傾訴按鈕就可以開始傾訴了,直到你傾訴完,過10秒后它就會自動關閉。傾訴完后,百滿奇鏡就會在內鏡片里出現一些文字和圖片。有的是安慰你的,有的是向你提建議的只要你傾訴完、看完后就會一身輕松。

      百滿奇鏡的保護按鈕是來保護我們的眼鏡的。在你玩電腦的時候,按保護按鈕,你的`眼睛就不會近視了。

      它的錄音按鈕是在你作業不會做時來幫助你的。把你不會做的題目讀出來,它就會在內鏡片里寫出怎么解答,然后一點一點地把答案告訴你。

      百滿奇鏡的檢查按鈕是來幫助老師的。老師在改作業時,按檢查按鈕,它就會自動用紅筆改作業。老師什么也沒有看見有手在幫助他改作業,是因為檢查按鈕用空氣來幫老師改作業的。

      它的搜索按鈕也是來幫老師的。在老師背過身寫字時,老師按一下搜索按鈕,就會查出誰在開小差。然后老師突然轉身,抓他個措手不及。

      怎么樣,未來的眼鏡多好。α,這些功能只能帶上眼鏡后才能使用哦!

    未來的想象作文 篇7

      一、教學目的

      1.啟發學生自由地想象,培養學生的創新思維能力,——想象作文《未來的......》教學設計。

      2.指導學生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。

      3.培養學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛科學的思想感情。

      二、教學重點

      啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象,并指導學生有序地、主次分明地說和寫。

      三、課前準備

      1.課前學生繪制自己心目中《未來的......》構想圖。

      2.制作多媒體課件。

      四、教學時間

      二課時(第二課時為寫作及講評)

      五、教學過程

      第一課時

      (一)導入

      1. 談話: (出示課件1后)小的時候,我就曾經幻想過,如果我能夠像小鳥一樣,有那樣一對翅膀,那該多好!現在你們又有怎樣的想象呢?(板書:想象)

      2. 結合學生回答表揚“你的想象真大膽!”.“你的想象真豐富!”. “你的想象真新奇!” (教師板書:大膽.豐富.新奇)

      3. 小結:希望同學們能把大膽.豐富.新奇的想象,在自己的作文中體現出來。(4分鐘)

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      1. 讓我們乘上宇宙飛船,穿越時空隧道,去未來看一看吧。ǔ鍪菊n件2)(1分鐘)

      2. 我們還在去未來的路上,但是偉大的科學家愛因斯坦曾經說過:“想象是一切創造之源。”(出示課件3)這節課讓我們用想象創設一下未來吧!同學們,今天這節課,我們就來寫一寫未來的......(板書:未來的......)(出示課件4)(1分鐘)

      1. 讀一下課題,你覺得可以寫什么?進行討論。(3分鐘)

      提示:人物、事物、軍事、科技、農業、環境、體育等等,小學四年級語文教案《——想象作文《未來的......》教學設計》。

      估計可能有的題目:《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母!、《未來的教師》、《未來的祖國》,以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的學!。

      明確:在現實生活的基礎上,隨著科技發展,將來可能實現的.設想或可能擁有的事物才可寫。

      2. 我們選好了要寫的題目,那么怎么來寫,具體寫些什么呢?

      3. 學習小組進行討論,要求:

      1) 先交流各自要寫的題目,及主要內容。

      2) 選擇一題作重點討論,理清寫作思路。

      3) 推選這一題來參與班級討論。時間:6分鐘。

      4. 好,時間到。下面以《未來的學!窞槔。請介紹一下你們小組討論后打算怎么來寫。把你心目中未來學校的樣子說給我們聽聽。

      5. 聽后,很有想象力,未來的學校還應該是怎樣的,有沒有補充,或者你的想象比他們更豐富,想不想進行補充!

      生答。(2分鐘)

      6. 學生自由地想象,教師相機引導學生大膽設想以下方面:

      真是太棒了,從大家發言中可以看出你們的思路是不是這樣?課件

     。1)未來學校將會建在哪兒?(2)未來學校學習的場所是怎樣的?學生在這里怎樣學習?

     。3)來來學校運動場是怎樣的?(4)未來學校還應該有哪些建筑和配套的設施?

      與此你們還大膽設想了對——

     。5)未來學校的教師有哪些要求

      (6)未來學校會培養出怎樣的學生?

      這樣把原來簡單.粗造的設想,補充得十分的完善,這就是我們寫作時,每一各學生力求做到的。(3分鐘)

      以上為例,每組選一題,討論一下然后告訴大家。

      7.下面再以抽到《未來的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來寫。把你心目中未來我的樣子說給我們聽聽。

      8.聽后,很有想象力,未來的我還應該是怎樣的,有沒有補充,或者你的想象比他們更有想象力!

      9.學生自由地想象,教師相機引導學生大膽設想以下方面:

     。1)未來的我將會在哪兒工作?(2)未來的我是怎樣工作的?

     。3)來來的我有怎樣的本領?(4)來來的我做了那些事收到了那些效果?

     。5)你對未來的我有哪些要求?(6)未來的我還會學些什么?

     。7)未來的我做了那些事受到別人的尊敬?(4分鐘)

      10. 討論,交流:你覺得剛才倆位同學展開大膽、豐富、新奇的想象,經過我們客人地補充,介紹得怎么樣?學生評說。(板書:介紹.有序.重點突出)

      ---------------------------

      11.同學們根據自己確定的題目,以剛才倆位回答為依據,快速作文。時間12分鐘。

      12.抽3——6名學生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫的作文。教師肯定,讓學生補充還要豐富的想象。(4分鐘)

    未來的想象作文 篇8

      我的家鄉安陽是一座美麗的城市。它的今天是美好的,它的明天將會更加美好!

      我把時光機調到20xx年,未來家鄉的模樣展現在眼前。我穿過時光隧道來到了家鄉的洹水公園,爬上了一座高大的假山,朝遠處望去,大半個公園的景色都看到了:美麗的花壇,碧波蕩漾的人工湖,穿梭的小船,各式各樣的亭閣,轉動的高空游臨覽車,悠閑的人們和五光十色的花傘。平坦的草地周圍還豎著一些紫色的圍欄,里面種著五顏六色的花,有紅的、有白的'、有黃的、還有粉的,姿態各異,艷麗芬芳。

      這些花兒們有的正展現在著它們全部的生命力,楚楚動人,含苞未放;有的剛露出那嬌粉的花瓣,簡直就像一個害羞的小姑娘低著頭;還有的彎著身子,好似在給人們鞠躬。一只只蜂鳥點綴著綠色的葉子,真可謂“錦上添花”。不知不覺地我來到人工湖旁,現在的人工湖比以前大了三倍,昔日渾濁的湖水如今是這樣清澈見底。平靜的湖面在陽光的照耀下閃爍著無數耀眼的金光,停在岸邊的機動船和手劃已經被水陸兩棲船取代,它們鼓著一雙雙大眼睛自由自在地游動,有時潛入水中,有時浮在水面上,似乎在展示它們優美的舞姿。

      “快起床上學!”媽媽的叫聲把我從睡夢中拽了出來,我從床上起來后,還不斷地想著夢中的景象。不過我想這個夢過不了不久將會成為現實。

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