（精華）實用的同學作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學作文 篇1
當我傷心難過時，你總會安慰我；當我功課不會時，你總會教導我如何寫，讓我知道題目怎么寫，也讓我知道了知識，好讓我以后遇到一樣的題目時，就可以自己解題。
你是我最重要的朋友，真幸運能和你同班！因為只要我被別人打，你都會馬上跟老師說，讓我不要受傷；雖然現在沒有人要跟我玩，但是你還是會跟我玩耍。
你就像我的家人一樣，為我展開自己的前途，幫我照亮未來，讓我過著快快樂樂的.日子。
要是這個世界沒有你，我就會過著苦不堪言的日子，關閉自己的未來，讓我無法快快樂樂地生活，只能讓我過著無趣的生活。
我想對你說：”生命中，只有你是我最好的朋友，有你真好！”我想跟你在一起，過著幸福的日子，展開我的未來，讓我的未來更有趣。
同學作文 篇2
他，有著高高的個子，瘦瘦的身材。一頭有點兒長的頭發，跑起步來隨風飄揚。他還有一抹淡淡的淺淺的眉毛，相貌英俊，使人忍不住多看幾眼，他非常愛笑，笑起來時嘴巴像一輪彎彎的'月亮，十分俊俏。
他是一個驕傲又不服輸的人，在打籃球時，遇到了強大的對手，他毫不畏懼，即使輸了，他也絲毫不會氣餒，失敗只會增長他戰斗的勇氣。記得有一次，我們和高年級的人打籃球，剛打了一會兒，我們就嘗到了他們的厲害，可以說是投一個被蓋一個。可他愈戰愈勇，絲毫不退縮，終于，在他的努力下，我們隊終于進了一球，我們士氣高漲，我帶球過人，一個帥氣的投球，不過球偏了，還好有他，他高高躍起，給我補了一球，我向他投去感激的目光。他點了點頭，說：“下次看準點。”說罷，他便投入到比賽中。終于，我們隊在他的帶領下，打敗了高年級的隊伍。
他，孔宇健，就是這么一個不服輸的人。
同學作文 篇3
我們班是一個特殊的班級，每個人都很特殊，有時尚潮人，有游戲達人，還有文學狂人等，還有個實實在在的“雷妖”，他還真的讓我“雷”。
為什么讓我這么“雷”呢？記得那一次，他要還書，便向我借了20元；又一次，賽車比賽，他想買零件，可是卻忘帶了錢，又向我借了100元；還一次，他要買鋼筆，又向我借了30元。這下可好，他總共向我借了150元。
于是，他開始做起來“還錢工作”。第二天，我向他要，說：“150！”“雷妖”說道：“What？什么150元？我怎么不知道？”于是，我便向他講清楚，“雷妖”裝作恍然大悟的樣子說：“哦！對了，我今天把錢放在家里的，后來由于太著急就忘拿了，明天一定帶！”都這樣說了，我還有什么辦法呢？第二天，我又問他要錢，他笑瞇瞇地說：“對了，昨天作業挺多的吧！你幾點睡的啊？”我氣憤地說：“別給我岔開話題，快點！Money！”果然不出我所料，他說道：“我錢哪兒有這么多？哥啊！打個折吧！”我想了想了，他一定是在使用“苦肉計”。于是，我便搖了搖頭。到了第三天，我問道：“你是不是又沒帶錢啊？”“雷妖”回答道：“你真聰明啊！”到了第四天，終于露出一點光芒，“雷妖”說道：“那這樣吧！分期付款怎么樣？每天付十元錢，要不然就是要錢沒有，要命一條。”我想：分期付款總比不還好吧！于是我就答應了。
第二天，他終于還了我10元。就這樣，他接連給了我五天，還了50元。第六天，他又說：“呵呵！這樣吧，我每天還你5元。”沒辦法，我只有答應了，還真是“雷”啊！不愧是我們班的`“雷妖”。
我們班的“雷妖”還真是“雷”啊！他就是我們班李鎮，看到這里，你是否也對我們班的這些人有一絲新鮮感呢？那就趕緊去你的班上找找看吧！
同學作文 篇4
一天，老師說：“從明天開始，可以帶棋子和撲克牌來學校！”話音剛落。教室里馬上沸騰了起來。
第二天，我帶了大富翁棋和撲克牌到了學校。早上還沒有做體操前，我、周葦潤、趙俊杰……我們分成了兩組對戰。我激動地對大家說：“你們要下什么棋？”他們回答說：“動物棋！”我拿出了動物棋。我們分成了兩組，進行比賽，我們先下，我們故意把老虎走到前面，我們想：如果，他們把大象走到前面的話，把我們的老虎吃掉，我們就可以把老鼠走到前面把大象吃掉，我們就可以用一只老虎、兩只獅子、兩只大象、兩只豹子就可以把他們的'棋子吃得一干二凈。可是，他們一點也不團結，一個人說：“走這個。” 另一個人說：“走那個。”突然，小雨轉成了暴雨，好像要打起來了，我們見了，忙說：“這個是快棋！” 他們一聽這是快棋，都象對方說：“對不起！”于是，雨過天晴……
結果，我們贏了。
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