同學(xué)的作文[推薦]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![同學(xué)的作文[推薦]](/pic/00/cdacd1a705_5fbf7eea36779.jpg)
同學(xué)的作文 篇1
三年多了，我已經(jīng)有了許多同學(xué)，和他們的關(guān)系都十分好，其中和宋曄經(jīng)歷過(guò)摩擦和友好的事情。
我先來(lái)舉一個(gè)以友好的例子吧！
有一次，我不會(huì)做數(shù)學(xué)作業(yè)，便拍了拍宋曄的肩膀，問(wèn)道：宋曄 ，我這一道題目不會(huì)做，你能教我一下嗎？宋曄說(shuō)：“可以呀，說(shuō)著，看起了數(shù)學(xué)題目。”宋曄突然說(shuō)：“28*35是等于980呀，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做呀。”打這以后，我不會(huì)的題問(wèn)宋曄，有時(shí)宋曄不會(huì)的`題也問(wèn)我，這使們們倆人的成績(jī)都慢慢地提了上去。
現(xiàn)在，我再舉一個(gè)摩擦的例子。有一次，因?yàn)樗螘蠜](méi)有帶美術(shù)材料袋，她向我借材料，我不借給她，她就說(shuō)：“我以前都借你，你現(xiàn)在都不借我，你這個(gè)小氣鬼！”哼！我說(shuō)：“你那里借我過(guò)了，都是我借你的，再說(shuō)，誰(shuí)是小氣鬼呀！宋曄 說(shuō)你呀！把我氣得說(shuō)不出話來(lái)，后來(lái)，沈楠走上來(lái)勸道：哎呀，別吵了，徐嘉蔚，你就借一下宋曄喲！我聽(tīng)了，連忙對(duì)宋曄說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我應(yīng)該借你。我知道了同桌之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。宋曄也對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，不能說(shuō)你小氣鬼，也是我自己太丟三落四了！”說(shuō)完，我把材料借給了她，我們就和好了。
“是兄弟別太計(jì)較，不是朋友各自走開(kāi)”這是孫老師常說(shuō)的。既然說(shuō)了，我就一定要做到。
同學(xué)的作文 篇2
進(jìn)入初中，有很多人和事給我們留下了美好的印象。有親切活潑的同學(xué)還有有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹的老師。我們?cè)谄撸?2）班這個(gè)大集體中相識(shí)相知。我們之間發(fā)生了許多溫馨搞笑的事。讓我來(lái)一一為您講述。
小剪子暖我心
上個(gè)星期我生病了，這一次病的可不輕，從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假的我竟然請(qǐng)了一上午的假。為了不耽誤學(xué)習(xí)，我一大早給我的好朋友小楊打了個(gè)電話，讓她給我?guī)е形绲淖鳂I(yè)。交代完畢，繼續(xù)養(yǎng)精蓄銳。休息了一上午，精神好了不少,于是我坐等作業(yè)。中午12:10多作業(yè)來(lái)了還多了一個(gè)人來(lái)了——小剪子。她搶先沖到我家門口，并把作業(yè)交給我，還貼心的把作業(yè)都給我報(bào)了一遍，當(dāng)然少不了幾句問(wèn)候。下午她也是風(fēng)風(fēng)火火的`來(lái)，我在樓上都看到她在狂奔，在上學(xué)的路上她問(wèn)我還難受嗎？好點(diǎn)了沒(méi)？書(shū)包重不重？我來(lái)背吧……這一句句話真讓人感動(dòng)。我好像在那時(shí)病已被她“治好了”。這樣的舉動(dòng)，難道不暖人心？
小綺綺的笑真美
我們班上最漂亮的女孩兒，那就是小綺綺了，她就像一個(gè)小仙女一樣。她的笑容最迷人了。她的笑容有多種最令人陶醉的還是靦腆笑與開(kāi)朗笑了！靦腆笑，她抿雙唇，嘴角微微上揚(yáng)，眼神里流露出幸福與快樂(lè)。這時(shí)她正在被老師表?yè)P(yáng)呢！開(kāi)朗笑，嘴巴張的老開(kāi)，露出八顆潔白的牙齒，眼神里流露出開(kāi)心與激動(dòng)，這時(shí)她正在于其他同學(xué)交談呢！小琦琦不僅笑容美，文章也美。開(kāi)學(xué)老師讓我們寫的第一篇作文，那篇作文我記得有點(diǎn)兒難寫，可她寫的卻被老師當(dāng)做范文在班上念了，因?yàn)樗苡袆?chuàng)意，事情經(jīng)過(guò)略寫，所悟的道理都是詳寫。那樣的笑容，那樣的文采。你見(jiàn)了是不是以為她是仙女。
萬(wàn)“同學(xué)”真可愛(ài)
一聽(tīng)到這個(gè)稱呼，你真以為他是一個(gè)學(xué)生吧！其實(shí)，他是我們的班主任。 他經(jīng)常給同學(xué)們說(shuō):“不要把我當(dāng)老師，我也是一名學(xué)生，這個(gè)班里有51個(gè)同學(xué)哦！”所以我們真把萬(wàn)“同學(xué)”，當(dāng)我們的同學(xué)了。你別說(shuō)，這位同學(xué)可真是幽默。有一次萬(wàn)同學(xué)在上《春》那一課，講到小草生長(zhǎng)時(shí)，萬(wàn)“同學(xué)”突然雙手合起慢慢向上，當(dāng)我們都迷惑不解時(shí)萬(wàn)“同學(xué)”一邊做動(dòng)作一邊說(shuō):“小草慢慢生長(zhǎng)……”這引得全班哄堂大笑。因?yàn)槿f(wàn)“同學(xué)”頭頂?shù)念^發(fā)十分稀少，所以他經(jīng)常開(kāi)玩笑:“你們男孩理發(fā)正經(jīng)點(diǎn)兒。不要剪了，兩邊兒把中間留著。如果你們那樣就是專門兒氣我！”這么可愛(ài)，希不希望他也是你的同學(xué)！
記憶永遠(yuǎn)是最美好的，雖然只有半年多的相處，卻給我留下了溫暖而又美好的回憶。
同學(xué)的作文 篇3
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，活潑可愛(ài)，口齒伶俐，她就是坐在我前面的，我的同學(xué)小純。
我覺(jué)得小純什么都好，唯一有一點(diǎn)不好，就是笑點(diǎn)太低，特別愛(ài)笑，動(dòng)不動(dòng)就笑得無(wú)法控制住自己，好幾次我都被她害苦了。這不，上數(shù)學(xué)課呢，我不小心碰到課桌，課桌和地面摩擦發(fā)出了近似放屁的一個(gè)聲響，小純便咯咯咯地笑了起來(lái)，旁邊的同學(xué)被她的.笑聲逗樂(lè)了，也跟著笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師生氣地警告我不要弄出響聲，注意課堂紀(jì)律。我真是冤啊！明明是小純莫名地笑，影響別人，卻要我注意！我只好專心聽(tīng)課。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)，我忍不住打了個(gè)嗝，只是輕輕的一聲，小純又停不住地咯咯咯直笑，大家也跟著哄堂大笑起來(lái)！數(shù)學(xué)老師氣憤極了，她覺(jué)得課堂紀(jì)律都被攪亂了，她覺(jué)得我是故意的影響大家的，所以怒氣沖沖的把我趕到教室門口站著！我真是冤又冤呀！站在教室門口，我心想，這下看看小純又會(huì)因?yàn)檎l(shuí)大笑不止，讓老師解除對(duì)我的誤會(huì)。可是，奇了怪，一直到下課，小純都沒(méi)再笑了。哎呀，這個(gè)小純呀，真是把我害苦了！
這個(gè)小純什么都好，就是愛(ài)笑讓我反感！我現(xiàn)在聽(tīng)到她的笑聲就全身發(fā)麻，上課都一動(dòng)不動(dòng)，生怕又引得她狂笑不止，又讓我莫名遭殃。
同學(xué)的作文 篇4
我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真情溫暖著每個(gè)人的心。
記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》，一路上我們興奮得猜想著電影中的.內(nèi)容，忽然“哎喲”一聲，我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我，王軍走過(guò)來(lái)仔細(xì)地察看了一下，不安地說(shuō)：“你的腳腫起來(lái)了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧!”我不好意思地說(shuō)：“不要緊，我休息一會(huì)兒，自己回去吧!”王軍用堅(jiān)定的口吻說(shuō);“這怎么行，路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說(shuō)：“你們先走吧，電影快要開(kāi)演了。”說(shuō)完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問(wèn)我痛不痛，不時(shí)地提醒我要小心，我非常感動(dòng)。想起前些日子，他一直盼望著這部電影，當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時(shí)，興奮地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似的，而此時(shí)此刻，他像對(duì)這部電影一點(diǎn)也不感興趣似的，心里裝的全部都是我。
同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起，真是快樂(lè)無(wú)比。
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