同學的作文(實用)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
我有一位同學，他叫成子健。個子矮矮的，喜歡“張牙舞爪”，我極度討厭他。就拿他的'兩件事來說吧！一天中午，我從樓上下來坐到地上時，成子健就沖過來壓住我，我喘也喘不過氣來。還好我的力氣比他大，不然的話他會把我壓得渾身無力了。還有一次，老師把作業給同學傳下去。當成子健拿到本子后就往我關頭上打，我拿好自己的作業往下傳就寫作業了。誰知半路殺出的成子健把我的筆弄歪了，我便對他雙目圓瞪，因為他太狠心了！成子健不但狠心，學習成績也不好，總是排在倒數第五名以內。我想難怪他學習成績也不理想！
同學的作文 篇2
周末，宋逸洋來我家玩，看到爸爸剛買的一串辣椒就兩眼直發光。我好奇地問他：“你敢吃辣椒？”他得意地說：“不只是敢，還把辣椒當零食吃。”說完，他拿了一個放在嘴巴里嚼了起來，邊吃還邊發出“嘖嘖”的聲音，一副吃起來很享受的樣子。
吃完一個，他覺得不過癮，又繼續吃。眼看著半盤子辣椒被他吃了，爸爸就著急地說：“別吃了，再吃下去，你也會變成辣椒的�！笨伤我菅竽睦锫牭靡姲职值脑�，把一盆子辣椒吃得一干二凈。吃完，他感慨道：“真是人間美味�！�
這時，一條條火苗從他的嘴巴里竄了出來，把爸爸的眉毛和頭發都燒焦了，嚇得爸爸魂飛魄散。這讓宋逸洋也嚇了一大跳，他趕緊過來和爸爸道歉：“對不起，對不起！”這不說不要緊，一說火苗又竄出來了，把窗簾都燒了起來。好在我機靈，拿過滅火器就狂噴。火被熄滅了，爸爸用顫抖的手把宋逸洋的`嘴巴捂得緊緊的，害怕地說：“宋逸洋，你能不能不要說話了�！焙髞�，宋逸洋吃了好多的冰塊，嘴巴里就不噴火的。
過了幾天，我們幾個好朋友去野炊，可粗心的組長忘了帶打火機了�！翱梢阅弥糯箸R，利用聚光來取火�！彼我菅筅s緊獻計�！斑@地方哪里去找放大鏡呀！”我埋怨道。宋逸洋還在那喋喋不休地講著，我突然靈感一閃：宋逸洋不是吃了辣椒會噴火嗎？于是，我找來一串辣椒，讓宋逸洋吃了起來。
果然，吃了辣椒的宋逸洋輕輕一吹，火苗就出來了。柴火不旺的時候，我們還讓宋逸洋吹幾下助助力。一會兒，菜就全部熟了。小伙伴們圍著神奇的宋逸洋敬佩不已，可宋逸洋卻一句話也不敢說，只能抿著嘴傻笑。他怕一不小心，就灼傷同學們。
后來，宋逸洋才明白，他吃辣椒會噴火，吃冰塊會滅火。這真是個傳奇人物！
同學的作文 篇3
下午我和爸爸媽媽從外面回家，在樓下看到我的同學銘銘在玩吹泡泡，我就和媽媽說我也想玩，媽媽同意了，我開心的加入了他們一起玩。到了晚飯時間，我準備回家了，銘銘的媽媽說：“要不要來我們家吃飯？”我開心的答應了。
到了他們家里，我給媽媽打了個電話，媽媽開始不同意，我再三請求，媽媽好不容易同意了，我高高興興的.在同學家吃飯了 。這是我第一次在同學家吃飯，回家媽媽教訓了我，以后要經過同意了才能去。
同學的作文 篇4
致小凱：
前幾天是我初二學年的結業式，那一天陽光并不好，天空如同紙一般慘白，這座城市的高樓大廈，鋼筋水泥如同印在紙上的印章一般分分明明。
然后突然就想到，原來我這么快就是初三生了啊。
三年，我們分離了三年，寂靜了三年，掙扎了三年。
我和你的漸漸認識，大概是在小學三年級的時候，那時我的座位往后數兩個就是你的座位，挨得很近，于是我們下課經常在一起聊天，打水，上廁所也要互相陪著。
說真的，那時我一直搞不懂為什么要讓人陪著走去衛生間，于是我就去問你，你說學校里有鬼故事，傳言衛生間死過人，一個人去那不安全，兩個人去就會安全一點。我點頭并且信以為真，一直到小學畢業我都是這么深信著的。
我是跳級生，比同齡人小一歲，長得個子自然比大家都要小一些，所以理所當然的我也成為了大家欺負的對象，男生們戲弄我女生們嘲笑我，這些都是常有的事，但你不，整個年級里只有你一個人愿意把我護在身后，安慰我幫我抹掉眼淚，所以我依賴你，并且感激你。
我問你為什么被欺負的總是我啊，你說哪里哪里，只是他們品行太壞了而已，與你自身無關。
喜歡放學之后和你一塊走，然后在拐角處分別，你往左走，我往右走，不分嚴寒酷暑，不分春夏秋冬。我和你聞過春日里鳶尾花的花香，踏過夏天參天大樹的陰涼，拾過秋季凋零滿地的紅葉，捧過嚴冬純白晶瑩的雪，這一切的一切都發生在這條放學的.路上，溫暖繽紛。
偶爾的時候回去你家，你家有個活潑可愛的小弟弟，喜歡看電視喜歡玩游戲牌，我們便陪他玩，有一次老師讓同學們兩人一組研究一個專題，我去了你們家，陪你一直呆到了很晚。我就坐在你的身旁，感受你的體溫，覺得那是世界上最平凡也最舒心的事情。
后來你告訴我說你要轉學了，我很吃驚，但沒有再說些什么，因為你還說你和你家人要去外地定居去了，在那里的生活條件，上的中學，經濟狀況都要比現在好得多。
既然離開我能讓你獲得更好的生活，那么我不會挽留，只會祝福，并且懷念。
后來你就真的轉走了，分別的那一天，你揮著手說再見再見，然后漸漸消失在馬路的盡頭，我沒有追，一個勁的喊永別了，你回過頭說傻瓜，哪里是永別，以后一定還能再見面的。
以后還能一定再見面的，嗯，你說過的。
你在我小學五年級那年離開，再后來，我小學畢業了，從此和大家斷絕聯系。
如今我在獨自一人去廁所時才突然明白，原來找人陪上廁所與鬼故事無關，只是單純的害怕寂寞而已。長大了懂事了之后才突然醒悟，原來那些同學欺負我并不是因為他們品德壞，只能怪我太幼稚，惹人發笑。上網查閱了資料才了解，你去的那個地方其實很偏遠，沒有什么發展的價值。
可你偏偏卻告訴我那些，我偏偏還信了，是因為我太天真還是因為你太無奈？
唯獨這一點，我始終不明白。
你所在的那個地方沒有六年級，所以你轉走之后在那直接上初一，而我，依然在這里上完我的六年級。吶，你看，你我之間的溝壑已經不僅是年齡了，又多添了一道學歷的界限。
如今我快升初三了，而你也要上高一了吧。嗯，提前祝福你，高中生涯估計會很不好過。
請一定要過的好好的，不要在意我，我們分別時忘記留下了對方的聯系方式，可這封信你又有多大的概率能夠看到？
不要在意我，但別忘了我，這對我來說已然足夠。
你的，小久
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