環(huán)保的作文實(shí)用（4篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的環(huán)保的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保的作文 篇1
環(huán)境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。 目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢? 我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的'小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲······
我多么懷念那條清澈見底的小河啊!我想：珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊!如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。 讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任!
環(huán)保的作文 篇2
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們生活的地球，是一個綠草如茵、藍(lán)天碧海、青山綠水的美麗大家園，我們應(yīng)該保護(hù)這個美好的大家園。
首先，我們應(yīng)該垃圾分類，濕垃圾和干垃圾要區(qū)分開，吃剩的飯、魚刺、過期食物都可以扔在濕垃圾桶里，給植物創(chuàng)造了天然的.肥料。有害垃圾對環(huán)境有很大危害，比如說；電池、塑料袋都應(yīng)該扔到有害垃圾桶里。飲料瓶和易拉罐還可以用來做手工，少用一次性碗筷。
其次，節(jié)約用水也很關(guān)鍵，在地球上，藍(lán)顏色的地方都是水域，我們可以看到50%的地方都是水。雖然地球上的水資源很多，但是淡水資源卻很匱乏。所以要節(jié)約用水，洗澡時抹香皂，要及時把水龍頭關(guān)掉，不要用流動水洗菜、洗臉。還要學(xué)會循環(huán)使用水資源，淘米的水可以洗菜，洗臉的水可以洗腳，洗腳的水還可以用來沖廁所……這樣是不是很節(jié)約呢？
最后，少用空調(diào)也很重要。一到夏天，大家一定和我一樣愛吹空調(diào)，但我要提醒大家少開空調(diào)，或者把空調(diào)調(diào)在26度以上。因?yàn)椋绻覀儾贿m量使用空調(diào)，會破壞臭氧層，臭氧層是幫助我們遮擋紫外線的。紫外線不僅會傷害自己身體，還會破壞環(huán)境，所以請把空調(diào)調(diào)成26度以上。
“地球是我家，環(huán)保靠大家”，改變一些小小的生活習(xí)慣，大家都可以為環(huán)保出一份力。
環(huán)保的作文 篇3
西瓜是我們小朋友最愛吃的東西之一，它消暑止渴，香甜可口，一想起來口水都能流下來。但吃完西瓜后，是把西瓜皮放進(jìn)垃圾箱，還是隨地亂扔，這可是環(huán)境保護(hù)的一個大問題。小小的一塊西瓜皮，是污染大氣、傳播疾病的隱形殺手。大家都知道，我們生活的自然環(huán)境主要是由空氣、水和生物組成的，離開了哪一個，我們就難以生存和發(fā)展。每到夏天，我們經(jīng)常可以看到，地上如果有一塊西瓜皮，就會招來一批又一批的蒼蠅和蚊蟲，這些蒼蠅和蚊蟲又會不斷地繁衍生息，它們飛行在空中污染空氣，活動在水上污染水源，飛到食品上污染食品，許多疾病就是這樣在不知不覺中傳播的，對我們?nèi)祟惿硇慕】档奈：纱罄玻?小小的一塊西瓜皮，也是阻礙交通、制造事故的'罪魁禍?zhǔn)住Ｎ以?jīng)遇到過這樣一件事：去年夏季的一天，我放學(xué)回家，剛走到西崗樓附近，一位騎自行車的叔叔在我前面突然摔倒在地，一下子來了許多圍觀的人。我不明白是怎么回事，仔細(xì)一看，原來是一塊巴掌大的西瓜皮把自行車給滑倒了。只見這位叔叔躺在地上，爬不起來，圍觀的人就一邊幫助這位叔叔，一邊譴責(zé)亂扔瓜皮的人不文明、不道德。通過這件事，我清楚了亂扔瓜皮的又一危害。小朋友們可以這樣想一想，如果我們每一個人在大街上扔一塊西瓜皮，那街道將會臟亂成什么樣子，我們還能在街道上正常行走嗎？車輛還能通行嗎？ 保護(hù)我們的生存環(huán)境就是保護(hù)我們自己。為了我們的健康成長，為了我們的環(huán)境優(yōu)雅，為了我們的人身安全，我們小朋友都要從自己做起，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成不亂扔果皮、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不踩踏花草等良好習(xí)慣，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造我們美好的明天！
環(huán)保的作文 篇4
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”
是誰在哭泣？我東瞅瞅西瞧瞧，中午的太陽火辣辣的，路上連一個人都沒有。難道是我聽錯了？我繼續(xù)往前走，把滿滿一大袋垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”，聲音再次響起。天呀，我終于找到了。原來是路邊的小樹在哭泣！
只見路邊的五棵小樹都光著身子，原本保護(hù)它們的樹皮已經(jīng)被人生吞活剝了，露出白骨似的樹干。不知道是哪個殘忍的'人，竟然扒了小樹的皮。
我跑回家問爺爺，被扒了皮的樹還能活嗎？爺爺告訴我，樹皮是無法再生的，所以樹一旦被扒皮就無法存活。可憐的樹呀，你安息吧！
可憐的小樹，是誰扒了你的皮？那個扒皮的人也太狠了，竟然對五棵小樹下此毒手。殘忍的人呀，它哪里對不起你了？難道你就不怕遭報應(yīng)嗎？
一連幾天，我都默默祈禱，希望奇跡能發(fā)生，小樹能活下來。可是，今天當(dāng)我再次看見小樹時，它們的葉子已經(jīng)開始枯萎了，它們就要死了。
很難想象在近二十天的時間里，這五棵小樹是怎樣一天天的被折磨死去的。
我在想，假如地球上沒有了樹木，沒有了綠色，那將是怎樣的一個環(huán)境？還會有誰吸收我們呼出的二氧化碳？還會有誰為我們制造氧氣？我們?nèi)祟愂欠襁�能存活？
綠色孕育生命，小樹充滿生機(jī)。
我實(shí)在看不下去了，從現(xiàn)在開始我們要保護(hù)樹木，愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然。希望我們能留住更多的綠色！
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，就會忍不住看看小樹。陽光下，萬物都在生長，只有小樹在默默地哭泣……
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