(精選)環(huán)保的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保的作文8篇，歡迎大家分享。
環(huán)保的作文 篇1
之前，我跟媽媽說(shuō)要做連衣裙，媽媽順口就答應(yīng)了，還說(shuō)：“OK！我?guī)湍阌眉t色披肩裁出來(lái)！”
媽媽說(shuō)到做到！她先把披肩的一部分剪好，縫好，然后把兩根帶子分別縫在衣肩處。
可是，我覺(jué)得還不夠美觀，于是，我就想：怎樣把它變美觀呢？啊！對(duì)了！我家里有紫色的垃圾袋，只要把它變換一下就行了。我把垃圾袋的`下端扭了一扭，再用細(xì)繩綁緊后，一個(gè)小扇子就完成啦！為了讓小扇子有動(dòng)力，我還用白紙剪下了一雙水汪汪的眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴。因?yàn)槲医M成的組是愛(ài)心組，所以，我用梅紅色的蠟光紙剪下了許多小愛(ài)心，最后我還剪了一顆較大的愛(ài)心，貼在衣胸前。
連衣裙制作完成！我拿起來(lái)一看，啊！真美，真漂亮！
環(huán)保的作文 篇2
綠色代表著活力，象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。
對(duì)于自然界中的綠色，很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被。可如今植被破壞嚴(yán)重，其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類(lèi)的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視，難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí)，才開(kāi)始反思?如今中國(guó)的狀況就很令人擔(dān)憂。盡管政府已做了大量工作，但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。此時(shí)讓我想起了《大話西游》里的唐僧，當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀音姐姐決斗時(shí)，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草……你看，在那情況危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí)，唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎?
個(gè)人也需要“綠色”，這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)擁有的活力。擁有活力的人通常可以做到別人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當(dāng)他面對(duì)曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí)，沒(méi)有因此而低沉，相反從他賽前那輕松的臉上看出，那時(shí)的劉翔充滿(mǎn)了活力與斗志。當(dāng)然，劉翔最終成功了……
個(gè)人需要“綠色”，國(guó)家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表著一個(gè)國(guó)家的生命力。如果國(guó)家沒(méi)有這種“綠色”，那將是可悲的。回顧中國(guó)近現(xiàn)代史，那便是中國(guó)缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受盡帝國(guó)主義的壓迫和剝削。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)似乎都沒(méi)有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國(guó)便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見(jiàn)這種“綠色”，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的生存和發(fā)展是何等的重要。
自然界的`光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴，國(guó)家的生存與發(fā)展需要“綠色”來(lái)推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。
我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕，而要為奧運(yùn)提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。
我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感，而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿(mǎn)生命力的“綠色”中國(guó)。
讓我們共同努力，讓綠色融入生活。
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色，綠是生命，是希望，是快樂(lè)，綠更是一種和諧。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然會(huì)給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們享受田園;“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，讓我們親近自然;“西湖煙雨茫茫，百頃風(fēng)潭，十里荷香”，讓我們品味自然。幾千年來(lái)，人們?cè)诓粩嗟卣J(rèn)識(shí)自然，改造自然，享受自然，和自然和諧相處。
當(dāng)歷史的車(chē)輪駛?cè)?0世紀(jì)，進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代，人類(lèi)對(duì)自然地破壞日趨嚴(yán)重，地球——這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的地方正遭受著各種威脅：水污染、空氣污染、沙塵飛揚(yáng)、河流斷流、土地沙化……人人都在呼吁，人人都在嘆息，呼吁也好，嘆息也罷，其結(jié)果都是無(wú)力回天!
然而，值得我們慶幸的是國(guó)人已從麻木、愚昧中清醒了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)光進(jìn)入二十一世紀(jì)，環(huán)保——這兩個(gè)字屢屢出現(xiàn)，我們經(jīng)常看到這樣的字眼：保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)地球，失去了不會(huì)再有。我們應(yīng)該明白，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，就是樹(shù)立生存意識(shí)。今天，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚，所以，綠色奧運(yùn)，成為北京舉力奧運(yùn)會(huì)的主要理念。這就需要我們以智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化，需要我們以良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，需要我們以熱情去傳播環(huán)保的理念。
我們渝北區(qū)是一座資源枯竭型城市，正在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。這個(gè)當(dāng)口，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，把環(huán)保放在了第一位，將全面打造一個(gè)綠色的渝北區(qū)。
作為一名少先隊(duì)員，我們的責(zé)任是什么呢?我想，我們既然做不了驚天動(dòng)地的環(huán)保大事，就應(yīng)該從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，在大街上看到有垃圾的時(shí)候，把它輕輕撿起，放進(jìn)垃圾桶;看到有人在草地上玩耍，過(guò)去制止他，跟他說(shuō)不要傷害可愛(ài)的花草;在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，想到這一張張紙都是一棵棵大樹(shù)制成的，要節(jié)約用紙;在洗手時(shí)，把水開(kāi)小點(diǎn)，在洗澡時(shí)，把時(shí)間縮短些……只要我們每一位都能夠自覺(jué)的從身邊的環(huán)保小事做起，藍(lán)天、白云和綠草就會(huì)在校園安家，彩蝶和百靈鳥(niǎo)就會(huì)來(lái)白銀落戶(hù)。涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一位渝北區(qū)的人民都拿起手中的環(huán)保之筆，在我們所處的街頭巷尾，為渝北這幅美麗的畫(huà)卷添上自己的一抹綠色，就能使渝北掩映在綠色的海洋中。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為渝北、也為自己留下一片碧水，讓綠色的和諧之音永遠(yuǎn)流淌在世界的每個(gè)角落。
環(huán)保的作文 篇3
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”
是誰(shuí)在哭泣？我東瞅瞅西瞧瞧，中午的太陽(yáng)火辣辣的，路上連一個(gè)人都沒(méi)有。難道是我聽(tīng)錯(cuò)了？我繼續(xù)往前走，把滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”，聲音再次響起。天呀，我終于找到了。原來(lái)是路邊的小樹(shù)在哭泣！
只見(jiàn)路邊的五棵小樹(shù)都光著身子，原本保護(hù)它們的樹(shù)皮已經(jīng)被人生吞活剝了，露出白骨似的樹(shù)干。不知道是哪個(gè)殘忍的人，竟然扒了小樹(shù)的皮。
我跑回家問(wèn)爺爺，被扒了皮的樹(shù)還能活嗎？爺爺告訴我，樹(shù)皮是無(wú)法再生的'，所以樹(shù)一旦被扒皮就無(wú)法存活。可憐的樹(shù)呀，你安息吧！
可憐的小樹(shù)，是誰(shuí)扒了你的皮？那個(gè)扒皮的人也太狠了，竟然對(duì)五棵小樹(shù)下此毒手。殘忍的人呀，它哪里對(duì)不起你了？難道你就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎？
一連幾天，我都默默祈禱，希望奇跡能發(fā)生，小樹(shù)能活下來(lái)。可是，今天當(dāng)我再次看見(jiàn)小樹(shù)時(shí)，它們的葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，它們就要死了。
很難想象在近二十天的時(shí)間里，這五棵小樹(shù)是怎樣一天天的被折磨死去的。
我在想，假如地球上沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了綠色，那將是怎樣的一個(gè)環(huán)境？還會(huì)有誰(shuí)吸收我們呼出的二氧化碳？還會(huì)有誰(shuí)為我們制造氧氣？我們?nèi)祟?lèi)是否還能存活？
綠色孕育生命，小樹(shù)充滿(mǎn)生機(jī)。
我實(shí)在看不下去了，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然。希望我們能留住更多的綠色！
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，就會(huì)忍不住看看小樹(shù)。陽(yáng)光下，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，只有小樹(shù)在默默地哭泣……
環(huán)保的作文 篇4
低碳環(huán)保要從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣做起，更要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
在中國(guó)，節(jié)能減排肯定是勢(shì)在必得的，但新的問(wèn)題又?jǐn)[在人們眼前：如何節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。下面，我就為大家推薦幾個(gè)低碳小竅門(mén)。
冰箱，基本上是家家戶(hù)戶(hù)都有的，所以，我們低碳的第一步，就從冰箱做起。冰箱內(nèi)存放食物的量，是它容積的80%左右是最好的，食物放得太多或太少，都會(huì)費(fèi)電，所以，食品之間、以及食品與冰箱之間都應(yīng)該留有大約1厘米以上的空隙，而且，應(yīng)該用數(shù)個(gè)塑料盒盛滿(mǎn)水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣就可以延長(zhǎng)冰箱的停機(jī)時(shí)間、減少冰箱的`開(kāi)機(jī)時(shí)間。
在夏天或者冬天，空調(diào)，肯定是生活中絕對(duì)不可缺少的一部分，而空調(diào)頻繁的開(kāi)關(guān)，都會(huì)相當(dāng)費(fèi)電。
晚上，我們可以在空調(diào)開(kāi)啟幾個(gè)小時(shí)以后關(guān)閉，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)竅門(mén)，就可以不用整夜開(kāi)空調(diào)，將省電近一半左右。現(xiàn)在的夏天，不必再將空調(diào)設(shè)置在制冷模式了，只要將空調(diào)設(shè)置在除濕模式，即使室溫非常高也能令人感覺(jué)涼爽，而且比制冷模式省電。
現(xiàn)在的人，都不會(huì)自己洗臟衣服了，因?yàn)橛辛讼匆聶C(jī)的幫助，洗衣服簡(jiǎn)直就是易如反掌。其實(shí)在同樣長(zhǎng)的洗滌時(shí)間里，弱檔工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)次數(shù)較多，也就是說(shuō)，使用強(qiáng)檔其實(shí)比弱檔省電，而且還可以延長(zhǎng)洗衣機(jī)的壽命。
吃，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”所以，我們就要做飯，想到做飯，就可以想到要用到天燃?xì)猓矣么蠡鸨扔眯』鹋胝{(diào)時(shí)間短，可以減少熱量散失。但也不可以讓火超出鍋底，就會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。在夏季，氣溫高，燒開(kāi)水前請(qǐng)先不蓋上鍋蓋，讓比空氣溫度要低的水與空氣進(jìn)行熱交換，等自然升溫至空氣溫度時(shí)再加蓋燒水，這樣就可以節(jié)省天燃?xì)狻埱埃?qǐng)先擦干鍋外的水滴，能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪，不容易煮爛的食品，用高壓鍋或者不銹鋼鍋燒煮，加熱熟食用微波爐等等方法，也都有助于節(jié)省天燃?xì)狻?/p>
任何電器不需要時(shí)不要立即拔掉插頭，這樣可以避免火災(zāi)。盡量選用公共交通，多步行，騎自行車(chē)，坐輕軌地鐵，盡量不要開(kāi)車(chē)。必須要開(kāi)車(chē)時(shí)也要注意節(jié)能，比如說(shuō)：避免冷車(chē)啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速。
只要大家做到低碳生活，就可以創(chuàng)造綠色家園！
環(huán)保的作文 篇5
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
記得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了同學(xué)們，救救咱們的.地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
環(huán)保的作文 篇6
夏天到了，小魚(yú)妙妙在湖水里悠然自得地游著，湖邊的柳姑娘“長(zhǎng)發(fā)飄飄”，花兒芬芳怡人。這時(shí)的湖水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
過(guò)了一段時(shí)間，妙妙覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，她的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了深綠色的烏點(diǎn)，視力也開(kāi)始模糊了，嘴巴里長(zhǎng)滿(mǎn)了大大小小的水泡，這是怎么回事呢？她急忙游到岸邊，問(wèn)她的好朋友—垂頭喪氣的柳姑娘和奄奄一息的座椅，他們傷心地告訴她：“人們不斷破壞環(huán)境，在湖邊建設(shè)的工廠已經(jīng)開(kāi)工了，排出的污水使得湖水臭氣熏天；路上行駛的汽車(chē)排出的尾氣把空氣變得渾濁不堪；人們亂砍伐樹(shù)木，讓綠水青山變成剩水殘山，動(dòng)物們無(wú)家可歸，這兒變得沒(méi)有一絲生機(jī)。”
妙妙哭了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“才短短幾個(gè)月，我們生活的家園就變成這個(gè)樣子了，這可怎么辦呢？人類(lèi)真是無(wú)恥呀！”“是呀，是呀！我們一定要阻止人類(lèi)！”就這樣，他們開(kāi)始行動(dòng)了。
聰明的座椅想了個(gè)辦法，他寫(xiě)了封信，讓小鳥(niǎo)交給人類(lèi)，信的內(nèi)容是：人類(lèi)，我是你們親愛(ài)的.朋友——座椅，我代表所有生物勸告你們不要再破壞環(huán)境，因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募覉@，她是我們共同的母親，小溪、河流、大山、森林、大海，都是她的臂膀，可是她的臂膀經(jīng)常被人類(lèi)無(wú)情的破壞······
人們看了這封信后，做了深刻的反省后立即改正了錯(cuò)誤。人類(lèi)開(kāi)始行動(dòng)了，治理污水，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
大自然終于恢復(fù)了原樣，小魚(yú)妙妙唱著小曲怡然自得地游來(lái)游去，人類(lèi)和動(dòng)植物們又過(guò)上了幸福、美好的生活。
環(huán)保的作文 篇7
一個(gè)晴朗的星期天，我和同學(xué)去太鶴公園玩。
我們一走進(jìn)公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木，張開(kāi)那茂密的枝葉遮擋著驕陽(yáng)，為玩耍的人們撐開(kāi)一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的清香。一片片綠油油的`草地，像碧綠的地毯鋪張開(kāi)來(lái)。我情不自禁地贊嘆：“我們的家園地球多么美啊!”
正在我盡情地欣賞大自然的美景時(shí)，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝著同伴手指的方向看過(guò)去，一群衣著時(shí)髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時(shí)不時(shí)地還傳來(lái)他們歡快的笑聲，而他們周?chē)牟莸厣希瑏G滿(mǎn)了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。
我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對(duì)他們說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大哥哥，大姐姐，請(qǐng)你們把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里去。”
“小孩子，多管閑事，去去去!”
“你是誰(shuí)啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。
我拉著同伴的手，昂起頭，挺起胸說(shuō)：“我們是環(huán)保小公民，請(qǐng)你們遵守公共道德!”
“環(huán)保小公民?哈哈……”傳來(lái)一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包里拿出了一個(gè)塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時(shí)，旁邊的游人也都圍了過(guò)來(lái)，紛紛指責(zé)他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊(duì)伍中。看著他們把所有的垃圾都撿起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱里，我們高興的笑了。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做環(huán)保小公民，動(dòng)起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更加美好!
環(huán)保的作文 篇8
星期天，我和爸媽到超市購(gòu)物，只聽(tīng)媽媽在小聲嘀咕著：“唉，米、油又漲價(jià)了！”爸爸也接著說(shuō)：“不久就要實(shí)行階梯電價(jià)了，咱家的電費(fèi)肯定要增多了。”我雖聽(tīng)不懂階梯電價(jià)是什么意思，但聽(tīng)到東西漲價(jià)就有些急了，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我們就少買(mǎi)一些小吃回去吧！”
回家以后，我就在想，怎樣做才能減少花費(fèi)呢？我把自己的想法告訴了爸媽?zhuān)蠹乙黄痖_(kāi)動(dòng)腦筋，真是“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”呀！從第二天開(kāi)始，我們家的生活就發(fā)生了很大的變化。早已被打入“冷宮”多年的自行車(chē)又被爸媽派上了用場(chǎng)，這下可冷落了摩托車(chē)，爸爸說(shuō)：“騎自行車(chē)或步行更健康！”以前，每次出去時(shí)，我總喜愛(ài)帶一瓶礦泉水或飲料，喝完了水就將瓶子扔了，現(xiàn)在常常帶著裝著白開(kāi)水的.旅行杯。
現(xiàn)在，我家的照明燈都換上了節(jié)能燈泡。我盡量在白天完成作業(yè)，做到早睡早起。天氣漸漸地?zé)崃耍职謪s將冰箱關(guān)了，他每天早早地起床到菜市場(chǎng)上去買(mǎi)新鮮的菜，有時(shí)他還心地說(shuō)：“我們每天吃的可都是最有營(yíng)養(yǎng)最新鮮的食品呀！”媽媽做飯也適量了，我們?cè)僖膊怀允ｏ埩耍还抟夯瘹饩尤欢嘤昧耸嗵臁Ｎ覀冇孟床说乃疂不ǎ瑢⑾匆路乃粝聛?lái)擦地、沖廁所。節(jié)約使用所有的東西，把可以回收的東西回收再利用。我們家還裝上了太陽(yáng)能熱水器，只有在連日陰雨天時(shí)電熱水器才不會(huì)被我們遺忘。
媽媽經(jīng)常要打印東西，在我的建議之下，她打印用紙都是雙面打印。有時(shí)，我用被她扔掉的廢紙打草稿，同學(xué)說(shuō)我是摳門(mén)，可是我卻樂(lè)意這樣做。
爸爸偶爾也對(duì)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在我們過(guò)的可是低碳、綠色的生活呀！雖然我不懂低碳是什么意思，我房間的顏色也沒(méi)有變成綠色，但聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我們?nèi)易⒁夤?jié)約開(kāi)始，不到一個(gè)月我家的水電費(fèi)就少交了一百多元。這才是我最樂(lè)意聽(tīng)到的呀！
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