同學的作文

[優選]同學的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學的作文 篇1

　　我的同學李林奕，他是我們班上的活沙僧。他有一珍珠般的小眼睛，一頭烏黑的“亮”發。

　　李林奕之所以使我們班上的.活沙僧，是因為他每次在陳老師布置任務時，他總是挑重活，任勞任怨。

　　李林奕不像其他科目的課代表，他每次都是主動去找老師問作業，而不是老師去找他。

　　他在當圖書管理員的時候，如果有同學問他有什么好書，他會把他認為好的書介紹給那同學。

　　他在課間幾乎一有時間就去整理圖書。一年來因為她的不懈戮力，所以我們每次接書時都會看見李林奕在整理圖書。

　　一次，我們在教室更正作業，我看見同學們一個又一個的跟正作業，只剩下幾十人。我們幾個人都是為更正作業感到緊張。這時，李林奕來了 我們在李林奕的提醒下，很快完成了作業。我們十分感謝李林奕，要不是他，我們還要做十幾分鐘。

同學的作文 篇2

　　甘峻宇下課專干接水服務這一行。他要是給我們接水，總是能符合我們的要求：冰的清涼解渴；溫的不冷不燙。我們全班無人不曉，他還有一個綽號接水小伙。別不信！不信的話就來問問我們班的同學吧！

　　體育課課間或其它較長的課間，甘峻宇就會趕快站在講臺旁，大聲喊接水小伙服務！接水小伙服務！要接水的同學把水杯拿來！這時就會有很多同學把自己的水杯遞給他，嘰嘰喳喳地喊著自己的要求。通常每次都會有七八個訂單來找接水甘，他只好懷里抱上幾個，手里拿著幾個，甚至手指頭上還得掛上幾個水杯，快步向水房走去，一個一個地按同學們的`要求把水杯灌滿，然后抱著水杯們哼哧哼哧叮叮當當地跑回教室。

　　他每次接完水回來，都沒有一個水杯被遺漏掉，每個人水杯里的水溫也都是各自所要求的。接水甘接水不但迅速，而且要根據不同的要求調節水溫，還不能有遺漏，不知道他是學會了什么樣的高招呢？

　　接水甘基本每天都會為大家服務一次，因此為我們提供了便利，所以大家都親切的叫他接水小伙、接水甘。

同學的作文 篇3

　　白皙的皮膚，兩道彎彎的眉毛，一雙大眼睛像清徹的湖水一眨一眨的，閃爍著快樂的光芒；鼻子有點扁，如果再高點就漂亮了；嘴唇有點厚，生氣的時候可以掛油瓶了；劉海整齊地覆蓋在眉毛上，看上去有點像洋娃娃。走路的時候馬尾辮一甩一甩的，像一只輕盈的小蝴蝶。她是誰？哦，原來是新來的同學……某某。看見她活潑的樣子，就讓我回想起發生在語文課上一件事。

　　那天，老師讓我們背課外古詩，分小組比賽。我一馬當先，遙遙領先在前，心里暗暗得意，心想：冠軍的寶座一定非我莫屬。輪到我們組，我的古詩已經淘完，同學中也沒人站起來，勝利的彩旗已經在向我招手了。誰知就在這時，半路殺出一個程咬金，馬卉站了起來，有感情地背誦起李白的.《將進酒》來。她背得可熟練了，節奏忽快忽慢，音調忽高忽低，一會像綿綿的春雨，細細密密地飄下來流進我們的心底；一會又像獵獵狂風，吹刮著大地；一會則像穿破黑暗的那一縷晨曦，使人感覺格外的明朗。清脆的嗓音真像“大珠小珠落玉盤”啊。此刻，她那厚厚的嘴唇仿佛變薄了很多，顯出一種俏皮和可愛來。她能背這么長的詩，一下子讓我刮目相看，就從那節課以后，我們成了無話不談的好朋友，這就是古人所說的惺惺相惜吧。

　　雖然這節課輸給了她，可我心里一點也不服氣，她能做到，我怎么不能呢？老師說下周還要進行這樣的比賽，我一聽心里就暗暗地憋足了勁。那個星期，我找來了唐詩宋詞，一首一首的開始背誦起來。從《聲聲慢》到《春江花月夜》，從《滿江紅》到《水調歌頭》，我突然覺得以前讓我發怵的長篇詩詞突然變得很容易起來，只有我知道這是為什么，這是因為她，因為她的存在，我要不停地努力，努力。到了比賽的那一天，我終于遙遙領先在前，奪得了名符其實的冠軍。她沒有一點不開心的樣子，她笑得好甜好甜。

　　后來發生在音樂課上的事情讓我倆的關系更密切了。不信？聽我慢慢道來。那是一個星期三的上午，老師讓我們到階梯教室上音樂課。糟糕，我忘帶音樂書了，而且被老師發現，老師順手就把我的名字記下來了。自尊心極強的我感覺受到莫大的委屈，一剎那，眼淚不聽使喚地掉了下來。她看見我狼狽的樣子，連忙把書推過來，說到：“別哭了，被記名又不是世界末日，以后你上音樂課表現得好一點，老師就不會批評你了，快別哭了，不然成了小花貓就難看啊。”說罷，還用手把我的眼淚輕輕地抹掉，就像安慰一個孩子一樣。聽完她的話，我止住了哭泣，又快樂地唱起歌來。

　　樹木感謝春天給了她綠色的裙衣，花兒感謝陽光給了她溫暖讓它綻放，我感謝你……某某，是你成為了我學習的動力，讓我在生活的道路上不斷向前，向前。

同學的作文 篇4

　　我有一個同學，叫陳之睿：他有一個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。陳之睿長得不高，很瘦，看似沒有運動細胞，其實他是個踢鍵子能手呢！

　　能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳之睿二年級就開始練習踢鍵子了。

　　一年級的時候，羅盟邦是我們公認的'踢鍵子第一高手。二年級時，陳之睿上課時認真聽課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業余時間練習。

　　有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，陳之睿只好回教室上課。

　　下課了，他又開始了苦練……

　　陳之睿堅持不懈地練習，結果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊陳之睿有毅力！

【同學的作文】相關文章：

（經典）同學的作文11-18

同學作文11-13

[精選]同學的作文11-14

同學的作文(經典)11-15

（精選）同學的作文11-15

同學的作文06-27

同學的作文06-18

給同學作文01-12

我的同學作文09-20

我的同學作文09-20