小學(xué)想象作文8篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![小學(xué)想象作文8篇[薦]](/pic/00/cfebcff3d7f7cec411_5f226734a734a.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
昨天，我吃了一粒發(fā)黃的怪味豆。今天早上半睡半醒著感覺自己的身子隱隱作痛，我揉了揉眼睛，啪！一個(gè)毛茸茸的小球從我手邊滾落，我定睛一看，咦！那不是我的小狗旺旺嗎？它怎么只有一顆豌豆大小了？再看看我的手臂，足足有一個(gè)燈柱長(zhǎng)了，我的腿就像兩個(gè)折疊型最大號(hào)籃球架一樣折疊在一起。我用自己足足有四根香腸粗的手指小心翼翼地打開柜子的一個(gè)抽屜，拿出鏡子一照，天哪！我的那雙眼睛就像兩個(gè)大型蛋糕，原來(lái)蓋在我肚子上的被子現(xiàn)在只可以當(dāng)我的一條手帕了。
我無(wú)可奈何地打開了那扇“模型小門”，站起身來(lái)，啪！我的小燈被我碰到，一下子掉了下來(lái)。我走出房間，正在吃飯的爸爸媽媽看見了變成了巨人的我，他們?cè)瓉?lái)笑嘻嘻的表情從眼睛滑落，慢慢地從嘴角上消失了，臉色從紅潤(rùn)變成了青色又漸漸變成了蒼白。不出我所料，隨后的是媽媽的一聲凄慘的尖叫，接著就暈倒了。
我把媽媽放在她的.小床上，用一只小手指挑起我的小書包，便去上學(xué)了。大街上，賣蘿卜的大媽看見我，嚇得臉唰地白了，丟了蘿卜，飛快地跑到一個(gè)小巷子里躲起來(lái)。我繼續(xù)向前走，鄰居李阿姨向我走來(lái)，我大聲叫道：“您好，李阿姨！”“啊，怪物呀!”李阿姨嚇得當(dāng)場(chǎng)暈倒。我終于到了學(xué)校了。一走進(jìn)學(xué)校，我看到了我最要好的朋友小蘭在我的前面，我一下子忘了自己是巨人，情不自禁地叫道：“小……”蘭字我還沒有說(shuō)出口，小蘭就發(fā)現(xiàn)了我，她嚇得魂飛魄散，像一個(gè)木頭人一樣站在那里。：我怎么忘了自己是巨人呢！我一個(gè)人呆呆地在學(xué)校的一個(gè)角落坐著，聽著全校瑯瑯的讀書聲。這時(shí)，下課的鈴聲在我耳邊響起，同學(xué)們蹦著跳著走出教室，我一下子忘了剛剛發(fā)生的事情，高興地去找同學(xué)們玩。同學(xué)們也和小蘭一樣，都嚇得一下子跑走了。
我傷心極了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的大個(gè)子正向我走來(lái)，看見我，嚇得直冒冷汗，頭發(fā)都豎起來(lái)了，起平時(shí)大個(gè)子欺負(fù)我的情形:大個(gè)子都仗著自己人高馬大欺負(fù)我。現(xiàn)在我比他高不知幾倍呢,不如我報(bào)復(fù)一下他吧!于是我用兩只指頭把他拎起來(lái),再往下一扔，吧嗒，大個(gè)子摔了個(gè)狗啃泥。他想也沒想就連滾帶爬地向校長(zhǎng)室的方向跑去，一會(huì)兒就不見了。我一想，呀！這下完了，等校長(zhǎng)過(guò)來(lái)，就要把我?guī)нM(jìn)警察局了。不一會(huì)兒，校園里響起了廣播：“同學(xué)們，有緊急事件，去操場(chǎng)集合。”廣播剛播完，我便發(fā)現(xiàn)自己開始有了微妙的變化，原來(lái)有燈柱長(zhǎng)的手臂慢慢地縮小了，接著是腳、身子，不一會(huì)兒我又恢復(fù)正常了。等校長(zhǎng)趕來(lái)，我早就變回原樣了。
雖然當(dāng)巨人不會(huì)讓人家欺負(fù)，但是做自己才是最快樂的！
小學(xué)想象作文 篇2
多功能教室建在海底，同學(xué)們可以和魚兒一起游來(lái)游去。
萬(wàn)能課桌上有一個(gè)藍(lán)色護(hù)眼小屏幕和表情臉，只要你表現(xiàn)好就會(huì)出現(xiàn)小紅花和笑臉。如果你上課時(shí)說(shuō)話，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)"禁止說(shuō)話"和哭臉的提示。如果你寫字，看書頭太低，就會(huì)出現(xiàn)黃色警告。桌子下面還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的"手"，等你表現(xiàn)好時(shí)就伸出大拇指表?yè)P(yáng)你。在你學(xué)習(xí)很辛苦考出好成績(jī)時(shí)，還會(huì)給你按摩，當(dāng)你表現(xiàn)不好時(shí)，就會(huì)打你的屁股。這時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)就會(huì)顯示在黑板兩邊的`大屏幕上，讓做錯(cuò)的同學(xué)感到羞愧，改正缺點(diǎn)，天天向上。
黑板上有一只"自動(dòng)粉筆"，她聽老師的口令，自己書寫上課內(nèi)容，老師就不用那么辛苦了。
萬(wàn)能課桌，屏幕和自動(dòng)粉筆都是有海水來(lái)充電的，瞧！這就是我想象的海底多功能教室。
小學(xué)想象作文 篇3
現(xiàn)在正在熱火朝天建設(shè)的地鐵，20年后將穿梭在這座城市的地下每個(gè)角落，路面上的交通不再擁擠。由于大家對(duì)環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，自行車成為了大家的主要交通工具。街道的兩旁，綠樹和鮮花隨處可見。高樓大廈巍然聳立，更加壯觀。整個(gè)城市煥然一新。樓更高了，街更寬了，天更藍(lán)了，地更綠了。（用排比句式突出了二十年后的美！）
我每天上學(xué)路過(guò)的'地下道口，乞討的盲人在20年后，都不用再乞討了，因?yàn)檎o予殘疾人很好的救助，他們的生活得到了很大的改善，都幸福的生活著。一切都更加的和諧。（作者想到了和諧相處，使得文章立意深刻，真不錯(cuò)！）
哦，20年后的我已經(jīng)29歲了，我想我正做著自己喜歡的工作，穿行在這座城市，幸福的生活著。
小學(xué)想象作文 篇4
故鄉(xiāng)與我闊別已久，那是多么遙遠(yuǎn)的距離。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。二十年后的今天，我終于回到了故鄉(xiāng)，那個(gè)既親切又遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)變了。那條埋沒在山蔭的羊腸小道被開拓成了一條人工修筑而成的'景觀通道，，踩著石板鋪成的路，欣賞周圍的風(fēng)景，是很美，卻沒有以前的趣味了。曾經(jīng)的那家雜貨店，回到家鄉(xiāng)迫不及待地跑去看，那兒現(xiàn)在處處都是裝飾，店面也大了，可是換了老板，感到很空虛。記得以前，還是兒時(shí)的時(shí)候，總會(huì)去買點(diǎn)東西，笑嘻嘻地再嘮上幾句。站在街上，望著人群，所有的人手里都拿著手機(jī)，簡(jiǎn)直是個(gè)“手機(jī)控”。回到家里，菜園不見了，倒是看見了樹已經(jīng)將那塊地占為己有。小溪還沒有干涸，還有一小股水流在流淌。
走向公園，腦海里浮現(xiàn)出的那是一幅幅記憶的畫頁(yè)。這里，我曾和幾個(gè)要好的同學(xué)一起玩，臉上洋溢著笑容；那一把躺椅，我曾和爸爸看過(guò)書，還有那個(gè)廣場(chǎng)，曾有許多熱情活力的大媽在跳廣場(chǎng)舞……
來(lái)到學(xué)校，又看見了幾個(gè)熟悉的背影——那是我的同學(xué)。她們?nèi)缃穸纪ねび窳⒘恕１鞠霊?yīng)該是這么高興的時(shí)刻，氣氛卻是如此的尬尷。我打破寂靜，與她們從小學(xué)生活聊到現(xiàn)在，從以前的成績(jī)談到未來(lái)的夢(mèng)想，算是無(wú)話不說(shuō)了吧。
在學(xué)校歇腳了，操場(chǎng)上有許多學(xué)生在打籃球，踢足球，一切那么親切又那么遙遠(yuǎn)，高科技已經(jīng)在社會(huì)上流行，連送餐都交給機(jī)器人了，學(xué)校里有了電梯，玩具越來(lái)越花哨。高科技代入人們的生活，也讓人與人之間疏遠(yuǎn)了許多……
小學(xué)想象作文 篇5
大家好，我是攀爬類植物——爬山虎。我離開墻就不能生存下去了。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，一天一天過(guò)去了，調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變，也不引人注意。引人注意的葉子是長(zhǎng)大了的葉兒。它們綠的那么新鮮，那么可愛，看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻，不留空也不重疊。風(fēng)兒來(lái)啦，看!葉子們漾起波紋，猶如碧綠的海洋。
我有腳，就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角，細(xì)細(xì)的。調(diào)皮的它們新長(zhǎng)出來(lái)的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。
觸著墻的腳，細(xì)絲絲的頭頂就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的圓盤，多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細(xì)絲本來(lái)是直直的，吸著的變成了彎曲的，這就要把爬山虎的嫩嫩的.莖拉上一把，叫那些莖聽話地貼在墻上 。仔細(xì)看我的細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖片上蛟龍的爪子。
我的腳要是觸不著墻，不幾天就枯萎了，漸漸地，連痕跡都消失了!但觸到墻的腳，細(xì)細(xì)的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上，那可是相當(dāng)牢固哩。 你要不費(fèi)勁，別想摘掉我一根莖哦!
想了解我嗎?帶你看看去!
小學(xué)想象作文 篇6
時(shí)間像水龍頭的水，只會(huì)一直流走，永遠(yuǎn)都不回頭。假如時(shí)光能倒流，那么大家的時(shí)間都會(huì)混亂，一下子活在過(guò)去，一下子又活在現(xiàn)在。
假如時(shí)光能倒流，我希望回到在媽媽肚子里的時(shí)候，我想要知道我是怎么長(zhǎng)大的，因?yàn)楝F(xiàn)在我一點(diǎn)印象也沒有，所以我很好奇。在媽媽肚子里的.時(shí) 候，我是在羊水里，既然是在水里生活，為什么我現(xiàn)在不會(huì)游泳？去玩水或去游泳池時(shí)還需要游泳圈保護(hù)不會(huì)使我沉下去，是因?yàn)橥浽趺从斡玖藛幔?/p>
假如時(shí)光能倒流，我希望回到和爸爸、媽媽、妹妹第一次出國(guó)去馬來(lái)西亞的時(shí)候，那幾天我玩得很愉快，每天都沒有煩惱。在當(dāng)?shù)匚铱吹胶芏嘤貌及涯樥谧〉呐齻兌际切磐剑m然我已經(jīng)忘記是什么教了，但是我印象深刻的是出去飛機(jī)場(chǎng)時(shí)，幾乎每一個(gè)女生都是這樣，我好想坐上時(shí)光機(jī)回去看看她們長(zhǎng)什么樣子。
時(shí)光倒流這件事幾乎是不可能發(fā)生，它只是大家的想像而已。不過(guò)我希望有一天科學(xué)家可以發(fā)明時(shí)光機(jī)，讓一些幸運(yùn)兒可以坐上它，飛回以前的時(shí)光。
小學(xué)想象作文 篇7
古域界中的三件寶物：一是封凍千年的雪山狐裘；二是結(jié)界處守護(hù)和平的“綠戒”；三，則是伊蓮公主的笑聲。
我是一個(gè)平凡，但又不平凡的騎士。平凡，是因?yàn)槲颐灰娊?jīng)傳，不平凡，則是因?yàn)槲沂且粋�(gè)界王御用的騎士——所以，那三件寶物我都見過(guò)——確切的說(shuō)，第三件我聽過(guò)。是履行一次以保護(hù)公主外出巡游為任務(wù)的責(zé)任時(shí)聽到的。她的笑很罕見，因?yàn)樗难劬Τ３Ｊ菓n傷的。但那次，她卻因見到界民們的和睦祥樂而笑了，笑聲灑遍了整條街，宛若天籟，余音繞梁，三日不絕。
讓人品味，讓人回味；讓人忘情，讓人動(dòng)情。
我很想再聽到那聲音，直到再也聽不到的那天，我卻依然固執(zhí)的期待。即使有一個(gè)關(guān)于她的.笑聲的恐怖傳說(shuō)……
內(nèi)奸盜走了“綠戒”，和平被打破了，魔域界的人沖殺進(jìn)來(lái)，古域界危在旦夕。
起初，我想逃的，或是背叛，但我卻忘不了伊蓮公主的笑聲，那只因和平才發(fā)出的笑聲，于是毅然留下了。為了她的笑，所以我要戰(zhàn)斗。
即使最后一絲希望，即使千萬(wàn)年的等待……
無(wú)情的殺戮，殘酷的摧毀，連天的戰(zhàn)火……
只剩下我和伊蓮公主了，她依然憂傷的坐在界王椅上，手指撥弄著琴弦，唱著憂傷的歌。她身外是一個(gè)水藍(lán)色的透明球，那是我為她布下而我就沒有的，直到我死掉才會(huì)解除的結(jié)界。
殺進(jìn)來(lái)了。
我畢竟是皇家騎士，殺了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的魔卒，但我自己也以負(fù)傷了——重傷。我要坐下為自己療傷，可一剎那，魔域界的皇家騎士團(tuán)，共十二個(gè)踱進(jìn)來(lái)了，他們用我不懂的語(yǔ)言，說(shuō)著，似乎在命令些什么，也許是我漠然的表情觸怒了他們，兩個(gè)皇家騎士沖向我。正如事實(shí)所言，古域界比魔域界強(qiáng)大。我輕易的解決了他們。傷又加劇了。公主依然憂傷。
他們憤怒了，一齊沖向我，包圍著我，不停的砍、刺……
我倒在血泊之中，像一匹受傷的馬，輕輕垂著睫毛，
“對(duì)不起，伊蓮，我無(wú)法保護(hù)你，更無(wú)法保護(hù)古域界……”
“不，你做的已經(jīng)足夠了。”
她放下琴，停止唱歌，走下殿堂，走向我。還活著的八個(gè)魔族皇家騎士在旁邊聊著些什么，正眼都不看一下我們，似乎認(rèn)定了我們無(wú)力反抗。
公主坐在我身邊，我掙扎著想坐起來(lái)，但沒有成功，她扶起我，說(shuō)：“放心，我們不會(huì)輸。”
她笑了起來(lái)，笑聲布滿整個(gè)大殿，甚至整個(gè)古域界。依然那樣柔美，攝人心魄。突然，地動(dòng)山搖，讓我想起了那個(gè)恐怖的傳說(shuō)——是公主出生時(shí)，占星士說(shuō)的：她一生只會(huì)也只能笑兩次，第一次代表希冀，第二次，則代表毀滅，是的，那一刻，一切將不復(fù)存在，包括她自己。
四周一片廢墟，魔騎士們瞪著驚恐的眼睛四散逃竄著，她依然笑著……
依然帶著淚……
依然動(dòng)聽……我慢慢睡去了，永遠(yuǎn)的睡去了……
一切依然存在，只是世界不再……
如果可能，我還想聽一聽她的笑……
小學(xué)想象作文 篇8
每當(dāng)在窗前的桌子上復(fù)習(xí)功課時(shí)，抬起頭，就會(huì)看見幾只可愛的小鳥飛過(guò)，它們舒展著翅膀，無(wú)憂無(wú)慮地從天空中滑過(guò)。這時(shí)，我會(huì)想；假如我是一只小鳥該會(huì)怎樣呢？
假如我是一只小鳥，我要快樂的飛翔離開喧嘩的鬧市，飛到一個(gè)清靜的地方，過(guò)著自由快樂的生活，這是多么美好。
假如我是一只小鳥，我要放開喉嚨歌唱，把美好的歌聲傳遍四方，讓那些辛勤的老師，忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的活，小歇一下，讓我把你們的汗水帶走，給你們留下開心和歡樂。
假如我是一只小鳥，我要大膽展開翅膀，去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨雪，不怕挫折，戰(zhàn)勝自我，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如我是一只小鳥，我要離開自己的安樂窩，自己出去闖一闖，去看一看外面的世界，跟上時(shí)代潮流，學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，在困難艱險(xiǎn)面前更加堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
假如我是一只小鳥，我要在世紀(jì)之交的那一刻沖出地平線，展望未來(lái)，使我的人生更加精彩。
假如我是一只小鳥，我要和我的'伙伴排著隊(duì)伍秋天飛向南方。進(jìn)過(guò)許許多多美麗的地方，讓許多角落留下我飛行的身影，無(wú)憂無(wú)慮，快樂自由。
假如我是一只小鳥，聽起來(lái)怪怪的，但是，我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì)像小鳥一樣，插上翅膀，自由飛翔，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
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