(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)五年級作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
學(xué)作文時，感覺很奇怪，今天教室里怎么放了投影機(jī)？
終于上課了，老師說：“今天,我們不寫作文，但是要回家寫，而且是在博客上寫作文，所以今天特地借來了投影機(jī)，教你們怎么操作。”
周末，我懷著好奇的心情打開電腦，回想了下操作方法，我順利打開了自己的博客。我的博客頁面跳了出來，我感到很驚訝，原來自己在作文網(wǎng)上的照片和幾年來寫的所有的作文都已經(jīng)出現(xiàn)在博客上了。我非常高興，因?yàn)樽约翰挥媚敲促M(fèi)力去把以前的照片和作文都轉(zhuǎn)到博客上，挺現(xiàn)成的就擁有了一個這么漂亮的.個人博客，真要謝謝沈老師啊。
來，玩玩我的博客吧，我先把主頁的外觀換個樣子，開始我不知道該怎么操作，后來亂按亂按，居然還真給把主頁換了件“新衣裳”，我得意極了。然后，我再把個人資料修改了一下，接下來我要發(fā)圖片了。我打開百度查找圖片，弄圖片可真費(fèi)勁啊！
我把圖片復(fù)制過來粘貼到博客上，搞了好幾次都沒成，后來終于傳上去了，我開心呀，因?yàn)榈谝淮螕碛辛俗约旱牟┛汀?/p>
接下來，我要寫博文了，我把想寫的先寫在靈感本上，反復(fù)讀了幾遍，然后再打字到博客上。在博客上寫文章可真累啊，還不如直接在作文班手寫爽快。終于，到了最后一個環(huán)節(jié)，這時我已經(jīng)快坐不住了，想：快速把靈感作業(yè)完成。可我越心急，字就老打錯，越打越慢，我煩了，想叫媽媽幫忙。可是，我又不想麻煩媽媽，她忙了一天也累了。我只好耐著性子，在電腦前面以我的蝸牛速度繼續(xù)打字，終于打完了，傳上去，博客上馬上就出現(xiàn)了我的靈感和圖片，太棒了，我好有成就感！
第一次有了自己的博客，我很開心；第一次有了自己的博客，我又有點(diǎn)煩惱，因?yàn)槲业牟僮鬟�很不熟練，估計以后寫博文要在電腦前面弄很久喲！
小學(xué)五年級作文 篇2
朱老師，您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永遠(yuǎn)不忘。
我們的朱老師，有一頭烏黑的頭發(fā)、彎彎的眉毛、大大的眼睛、能說會道的嘴巴。
我喜歡老師那對能說會道的嘴，創(chuàng)造了一個“魔法”課堂，您的“魔法”課堂是那樣豐富、生動、形象，可以讓不愛語文的同學(xué)愛上語文。朱老師剛剛教我們語文的時候，我還不喜歡語文，但最后，我被朱老師的“魔法”課堂吸引了，被“魔法”課堂的氣氛給渲染了。就這樣，我愛上了語文。
我們朱老師的性格有些“特別”，他就是嚴(yán)，我們朱老師比別的老師要嚴(yán)很多，而且特別注重細(xì)節(jié)。記得有一次，我們做完了操，回到了教師門前，本來應(yīng)該去拿鑰匙，可是過了一會，還是沒拿鑰匙，朱老師生氣了，她親自拿了鑰匙開門，進(jìn)去以后就開始嚴(yán)厲的批評我們：“為什么沒人來開門，為什么這么懶……”她還講出了我們班的班規(guī)“莫放松點(diǎn)，莫輕視微”。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的啊？老師，人類靈魂的工程師，您以以愛心和知識觸摸、改變?nèi)说膬?nèi)心為目標(biāo)，有誰不在將您贊揚(yáng)！老師，您就是這希望與幸福的`播種人！
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您就像助人為樂的螢火蟲，一生的價值就在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便；您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；您就像是蠶一樣，目標(biāo)就是灌注，灌注，在灌注！但別忘了，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的鏈條；您像一位園丁，當(dāng)苗兒需要一點(diǎn)水時候，絕不送上一大堆水，而當(dāng)需要一大堆水的時候，他就給你一大堆水，就像開學(xué)和期末需要知識的量的多少一樣；您像一位慈母，您用人類最崇高的感情—愛，用語言播種輝煌，用汗水滋潤知識，用心血澆灌書本……
啊！這就是我們喜愛的老師！這就是我們敬愛的老師！
小學(xué)五年級作文 篇3
春游，是一次成長的過程；春游，是一次與同學(xué)加深感情的時光；春游，更是一次鍛煉自我的機(jī)會。在20xx年3月25日星期二的那天，我校組織了全體師生去盈香生態(tài)園春游。
那是一個陽光明媚的早晨，我懷著既興奮又期待的心情與全班同學(xué)來到了——盈香生態(tài)園，午飯過后，老師便宣布解散了，并千叮嚀萬囑咐地說：“記得三點(diǎn)鐘要來這里（就是食堂）集合啊！”
“知道了。”我大聲說道。我的心十分愉快：終于解散了。我像一支離弦的箭飛了出去。不一會兒，我便看到了一個指路牌，上面寫著：機(jī)動樂園向下走。哈！終于給我找到了！我馬上化身成一匹野馬跑了過去。
哇！這里的機(jī)動設(shè)施真多！有旋轉(zhuǎn)木馬、有海盜船、有升降飛機(jī)……還有叢林飛鼠！那正是一個過山車！我馬上看了看在那里排隊的，真是不看不知道，一看嚇一跳！那里的人真多，多得連一只螞蟻也無法鉆過去，但是，我決不會輕言放棄！我靈活地運(yùn)用了人多口雜的特點(diǎn)，趁一個大哥哥與另一個大哥哥說話的時間，插進(jìn)了他們的前面，可是……前面還有好多人！2點(diǎn)10分、2點(diǎn)20分、2點(diǎn)30分……我已經(jīng)在這里排了20分鐘了！眼看真著集合的時間就快到了。我朝天拱了拱手：老天啊，讓下一個玩的是我吧。說來也怪，一眨眼功夫就輪到我了。
我扣緊了安全帶，環(huán)顧四周，全是樹。哦，原來叢林飛鼠的含義是這樣的啊。還沒等我回過神來，“飛鼠”已經(jīng)在緩慢地向前移動了，我趕緊抓緊扶手。“飛鼠”載著我慢慢地爬坡（也許是為了待會的飛行做準(zhǔn)備吧）。那個坡可真高，都有3米高了，坡的`傾斜度也高，起碼都有80度了，我整個人的重心都在往下移，好像一不小心，就會摔下去。不一會兒“飛鼠”已經(jīng)準(zhǔn)備完畢開始飛行了，它先往下飛，我的心臟也往下飛。它試飛完了，就開始“瘋”了，一上一下地，我的心總是上去后便下不來。最刺激的要數(shù)“飛鼠”它飛了一個大彎，我嚇壞了：“啊——”，我的心臟它受不了了，它飛了出來，我頓時覺得呼吸困難，馬上把它抓回來，放回去。終于，這只“飛鼠”漸漸地平靜了下來。我的雙腳都軟了，我都找不著北了，頭冒金星。
刺激的機(jī)動游戲給予了我不同的感受，讓我平淡的學(xué)習(xí)生活中增添了一絲色彩！
小學(xué)五年級作文 篇4
我是一根小小的草，一根平凡的小草，我雖然沒有花朵那么漂亮，沒有青松那么挺拔，沒有梅花那么堅強(qiáng)，更沒有翻越五湖四海的腳，更沒有翱翔藍(lán)天的翅膀，但是我活得非常快樂。
春天，鮮花怒放，百鳥爭鳴。我從大地媽媽的懷抱中鉆出身子，伸伸懶腰，向天空問好，向大地致敬，我好奇地四處張望……下雨了，雨兒姐姐給我營養(yǎng)，我和弟弟妹們一起茁壯成長。
夏天，綠樹成蔭，我和兄弟姐妹們把大地染綠，給孩子們當(dāng)運(yùn)動場。人們坐在我們身上休息，孩子們在我們身上玩耍，小鳥們在我們頭上歌唱，我們開心地度過這一段快樂時光。
秋天，秋高氣爽，我開始慢慢枯黃，秋風(fēng)吹得我低下了頭，螞蟻在我們身上忙碌著搬運(yùn)食糧，我在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，希望得到更多的營養(yǎng)。
冬天，白雪皚皚，我的'身子被大雪掩埋。我再次回到大地媽媽的懷抱。我腐爛的葉子成了大地媽媽的肥料，相信我正如白居易所寫“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我等待著來年的重生，綠化原野。
我的生命誠然短暫，但我并不哀嘆，我為人們做了許多貢獻(xiàn)，我活得意義重大，精彩非凡。
小學(xué)五年級作文 篇5
在我們的校園生活中，總會發(fā)生一些有趣的事，但必然也少不了痛苦，委屈的事。您就聽我娓娓道來吧……
那是一個萬里無云，陽光明媚的上午，我和其他同學(xué)正準(zhǔn)備下樓做操，可一聲“啊！”驚動了所有同學(xué)。原來，這是“大嗓門女神”張敬賢的一聲喊叫。因?yàn)闂钗蔫『孟窆室馓吡怂荒_，張敬賢反駁了一句，不料楊文琛竟破口大罵起來！楊文琛在我們級部里真是“無人不知，無人不曉”啊，他那張嘴似乎罵過所有女生？哪有一個女孩能經(jīng)得起這般謾罵呢？終于“哇”地一聲哭了起來。她本來心就容易受傷，還不知道之后會做出什么離譜的事情呢！我們也沒當(dāng)回事就下樓做操了。
我剛進(jìn)入教室，就看見了張敬賢正拿著杯子往楊文琛的座位上潑水，那一滴一滴的水中仿佛都包裹著張敬賢的憤怒與憎惡！楊文琛坐在座位上“不負(fù)期望”地做了一屁股水。可后來，我玩累了，剛坐到座位上，旁邊的'幾個男生就說:“哎！你座位上有楊文琛給你潑的水！”我頓時驚呆了，摸了摸我的屁股，確實(shí)是有些潮濕了。
我大聲地問著楊文琛:“你是不是往我座位上潑水了？我招你惹你了？”他卻滿不在乎地回答說:“誰讓你在我座位上潑水？”“你活該！”原來他以為是我給他潑的水。我又給他解釋了一通，可他就是不信，而且還破口大罵。我都被他氣哭了！一氣之下，我就告給了班主任。這件事也就沒什么動靜了。
到了下午，最后一節(jié)課是英語，老師曾答應(yīng)過我們這節(jié)課可以玩，我就去問老師能不能玩，可老師卻因?yàn)檫@件事又把我說了一頓，可我是被冤枉的啊！我流下無比委屈的淚水……
小學(xué)五年級作文 篇6
今天的天色有點(diǎn)陰沉，好像有什么大事發(fā)生。
學(xué)生會成員都在了，真難得！他們正是來討論艾氏姐妹的事。
“艾雨佳，雖然我不承認(rèn)你是我嫂嫂。但這件事我會幫你的！”夏洛鈴把‘幫’這個字咬得很重。
夏羽澈瞪了一下洛鈴，說：“反正有什么事叫我們吧！我們會幫助你們的`。”
林晨光看了一下歌汐，有點(diǎn)慌：“雖然我沒見過那個艾柚哲，但是那個人不簡單。要注意！”
蘭語還沒說話，上課鈴聲就響了。
洛鈴、雨佳和歌汐急匆匆地跑回了教室。
（PS：洛鈴、雨佳和歌汐在一個教室。夏羽澈、林晨光和蘭語在一個班）
一群人圍成一個圈，鬧哄哄的。雨佳大聲喊了一下：“上課了！”
全部人都跑開了，只剩下一個男生坐在那里。
微風(fēng)吹過他的臉龐，藍(lán)色的碎發(fā)隨風(fēng)飄動。一個微笑便能溫暖你的心，一句關(guān)心的話就能使你的魂被他引走。
“艾哲柚﹗”雨佳看到艾哲柚便很生氣。
艾哲柚笑了一下：“雨佳，是母親讓我來照顧你的。她可是很擔(dān)心你的！”
雨佳滿不在意：“我不會回去的，除非歌汐姐姐在。”
而洛鈴看了一下艾哲柚，撇了撇嘴：“切！還以為艾哲柚是個帥哥，原來就這樣啊。比我哥哥的十分之一都沒有！”
艾哲柚笑了一下，說：“不說了，上課了！”
“啊！哲柚大人好有氣度。”
“看看！我家哲柚就是那么霸氣！”
“不行，受不了了。哲柚大人。”
“你好帥啊啊啊﹗柚柚。”
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