我成功了作文

[優(yōu)秀]我成功了作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我成功了作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

　每個(gè)人都有成功的時(shí)候，我怎么可能例外呢？從小我就想為集體爭(zhēng)光，十分想?yún)⒓訉W(xué)校舉辦的校運(yùn)會(huì)，我嘗試著去報(bào)名，結(jié)果沒(méi)有通過(guò)，老師大概是嫌我身子弱吧，也可能是關(guān)心我，怕我吃不了苦，所以一直沒(méi)讓我參加。但我還是很郁悶，上五年級(jí)時(shí)，要換班了，我分到了七班，我打算我這次一定要成功參加校運(yùn)會(huì)！

　　這不，過(guò)了幾個(gè)星期就是校運(yùn)會(huì)了，我去報(bào)了名，我報(bào)的是200米和400米，老師居然讓我參加了，我十分高興。校運(yùn)會(huì)那天，馬上就是200米賽跑了，我十分緊張，十分忐忑不安，怕萬(wàn)一我沒(méi)進(jìn)決賽，沒(méi)拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，這不是拖班級(jí)后腿嗎？比賽即將開始，我被分到了第3組第4跑道，看著前面一組一組地跑完，我的'心不由得緊張起來(lái)，輪我了，隨著一聲槍響，我飛快地往前跑，跑的時(shí)候那些緊張的心情似乎沒(méi)了，不知不覺，我已經(jīng)到了終點(diǎn)，我進(jìn)了，我進(jìn)決賽了，我開心的不得了，整個(gè)人蹦了起來(lái)。下午，要200米決賽了，我還是懷著緊張的心情去比賽，但比預(yù)賽時(shí)好多了（畢竟我進(jìn)了決賽，百分之一百可以為班級(jí)爭(zhēng)光），我被分到了第3跑道，槍聲一響，我飛快向前沖，但是似乎有點(diǎn)體力不支，跑到離終點(diǎn)10幾米的時(shí)候被人給超了，本來(lái)我前面就有1個(gè)，又被1個(gè)超過(guò)了，所以我只能拿第3名，但還是挺不錯(cuò)的，畢竟是第一次嘛，400米也是第3名，同學(xué)們都為我高興，老師也祝賀我，我很開心。

　　本來(lái)么，能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)讓我很高興，還能拿兩個(gè)第三名，更讓我嘗到了成功的喜悅！

我成功了作文 篇2

　　藝術(shù)課，藝術(shù)課！今天，我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間的在線藝術(shù)課了。我很高興想到我可以用我的手和大腦放松我的身體和思想。當(dāng)美術(shù)老師用溫柔的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，你們好，我是你們的美術(shù)老師，黃先生。今天，我們將學(xué)習(xí)紙鶴。”紙鶴！畢竟，雖然我是樂(lè)高專家，但我對(duì)折紙一竅不通。折紙術(shù)只適用于那些熟練的女孩。像我這樣的殘疾人能做什么？我的心突然變涼了。

　　我在想，老師開始了她的示范。老師拿起紙，熟練地折疊起來(lái)。那張紙似乎被老師的手迷住了，變得非常聽話，把它對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，不一會(huì)兒，老師就完成了她的杰作。我呢？起初，我?guī)缀醺�不上老師。不一�?huì)兒，老師轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)，看到她輕輕地拉。不知怎么的，三角形在她手里突然變成了正方形。在這種情況下，我完全驚呆了，因?yàn)椴还芪以趺蠢�，我都不能像老師一樣把正方形拉出�?lái)。我焦躁不安地跺著腳，嘴里“哼”了兩聲。就這樣，直到美術(shù)課結(jié)束，我的眼睛仍然是一張有幾條折痕的紙，與“紙鶴”毫無(wú)關(guān)系。

　　在所有的打擊之后，我準(zhǔn)備放棄。然而，我突然想起我們最近在《為學(xué)》學(xué)的一句話：“世界上有困難嗎？對(duì)它來(lái)說(shuō)，很難也很容易；如果你不這樣做，就很難改變。”為什么這么容易放棄？繼續(xù)折疊。想到這里，我認(rèn)真地開始觀看課程的'回放。經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，我終于掌握了把三角形成功地畫進(jìn)老師的正方形的訣竅。從那以后，道路就不平坦了。當(dāng)紙鶴被拉成形時(shí)，我又被難倒了。我一遍又一遍地看著視頻，一遍又一遍地折疊它。我差點(diǎn)把紙弄壞了，但只犯了各種錯(cuò)誤，比如尾巴后面的翅膀，翅膀不能站起來(lái)，等等。紙鶴沒(méi)有出現(xiàn)。啊，說(shuō)實(shí)話，它真的是一只只有折疊翅膀的鳥！我真的覺得自己快要崩潰了。這時(shí)，我媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，“范，不要放棄，再試一次，也許會(huì)成功的。”因此，我再次抱著一種嘗試的心理折疊起來(lái)。因此，好事多磨。經(jīng)歷挫折后，他終于成功了。我手里拿著紙鶴，更不用說(shuō)我有多開心了。我高興地跳了起來(lái)，一邊跳一邊興奮地喊道：“我終于成功了！”我的父母也給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上課程也有它們的優(yōu)勢(shì)。如果我在學(xué)校，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)再重播這些課程了！

　　"人們很難學(xué)習(xí)嗎？對(duì)那些難學(xué)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是容易的。如果你不學(xué)習(xí)，那些改變的人將會(huì)很難。”因此，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不要放棄。只要你努力工作，堅(jiān)持不懈，盡一切可能，困難最終會(huì)被你克服！

我成功了作文 篇3

　　有一次，爸爸送了我一輛自行車，我高興極了。不過(guò)，我不會(huì)騎怎么辦呢？我心想。爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“你是不是不會(huì)騎自行車？沒(méi)關(guān)系，我可以教你。不過(guò)，騎自行車很難的，所以你不能放棄好好地學(xué)。”

　　我說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。交給我吧。”

　　然后我先讓爸爸給我做了一個(gè)示范，爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看，心想，太簡(jiǎn)單了。我一定可以學(xué)會(huì)的。然后讓爸爸下來(lái)讓我來(lái)騎。我先坐上去，爸爸在后面扶著我，然后踩踏板。我看可以了，就讓爸爸放手，結(jié)果0.1秒過(guò)后就倒下去，我和自行車一起重重地摔倒在地上，然后我就生氣了，坐在樹下對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)了！”這時(shí)，爸爸走了過(guò)了說(shuō)：“你不是答應(yīng)我要學(xué)會(huì)的`嗎？”

　　我說(shuō)：“這樣掉下去太疼了，我就是不想學(xué)了！”

　　爸爸說(shuō)：“你只有多加練習(xí)才會(huì)，我學(xué)習(xí)騎自行車就是學(xué)了好幾天才會(huì)的。”

　　我覺得爸爸說(shuō)得對(duì)，就再次坐上去開始練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”過(guò)了好幾天，我終于學(xué)會(huì)了。

我成功了作文 篇4

　　我的腦海中有許多愉快美好的回憶，它們猶如一條條歡快的小魚在河水中流過(guò)。其中，我最難忘的就是學(xué)滑輪的那件事。

　　那天晚上，我跟著家人去一期廣場(chǎng)學(xué)溜冰。一開始，我穿好溜冰鞋卻一步也不敢滑，只是站在旁邊看著別人這里溜一會(huì)，那里溜一個(gè)圈。慢慢的，看著別人輕松轉(zhuǎn)動(dòng)的身影，我覺得滑輪好像不是那么難，可剛一站起來(lái)，沒(méi)走兩步就摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　“啊，這樣子的.呀……不是這樣子的呀，要……的，這個(gè)那個(gè)的……”老媽邊嘮叨邊把我扶了起來(lái)。我顫顫巍巍地扶著墻，才懂得了什么叫“看著覺得簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了”。老爸見我摔傷了，二話不說(shuō)，一把拉起我回家了。

　　爸媽知道了我不適應(yīng)在那光滑的地板上學(xué)，就拿來(lái)了幾張墊子，拼起來(lái)說(shuō)：“穿溜冰鞋在這里練，每天十個(gè)來(lái)回。”什么！十個(gè)來(lái)回！我下巴都貼到地板上了。幸好有墊子，雖然天天摔四五個(gè)跤，但“功夫不負(fù)有心人”，我終于可以自如地在墊子上滑行了。

　　當(dāng)我看著爸爸把墊子撤走的時(shí)候，看著那該死的地板，我忍不住大聲喊道：“我！不！干！”

　　媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，加油！”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。

　　我們來(lái)到地板上，開始了適應(yīng)性的練習(xí)。“我今天一定要征服你。”我對(duì)著地板暗暗較勁。理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。有沒(méi)有墊子還真不一樣，摔下去的感覺痛多了，但很明顯，次數(shù)比之前少了許多。

　　每一次我想放棄的時(shí)候，我便會(huì)想起媽媽的鼓勵(lì)。“是啊，沒(méi)有過(guò)不去的坎，”我便在心里默默地念叨著，“我決不放棄，決不放棄……”我忍著痛和淚水爬起來(lái)努力練習(xí)。就這樣，摔倒了爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)，終于我可以在地板上輕松地滑來(lái)滑去，還可以做一些簡(jiǎn)單的技巧動(dòng)作了。

　　走出滑冰場(chǎng)，看著藍(lán)天白云，柳綠花紅，我按捺不住內(nèi)心的喜悅：“我終于學(xué)會(huì)了滑輪，我成功了。”

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