敘事的作文匯總（7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
就在今年的這個金秋，我們走進了自己的初中生涯，走進了屬于自己的“家”。
與眾不同的是，我們是來自三個不同班級的舍員拼成的混合宿舍，雖然我們不是無時無刻形影不離的同伴，但是我們之間也刻下了深厚、質樸的情誼。我們會為宿舍內務前茅而歡呼，我們會為一件及其平凡的小事一同開懷大笑，度過瘋狂的.歡笑時光，我們會為彼此送去關心，送去溫暖……在這個家里，我們一起成長，我們一起煩惱，我們一起歡笑。
每個夜晚，我們坐在一起，有說有笑地討論自己班里的糗聞趣事，七嘴八舌地聊起天；每個早晨，我們一同迎接清晨之光，迎接美好的每一天；每次大考，我們互相打氣，互幫互助……在這兩個月中，雖說日子短暫，但在這個家里，我們都已經尋找到那種真摯而淳樸的溫馨，已經珍藏了數不清的美好回憶……
在“宿舍節”活動中，有很多工作需要完成。每個人都不約而同地忙碌起來，各做各的工作，不推卸責任。貼門窗，擦桌子，粘墻紙……每個舍員的積極構成了一首和諧的交響曲，充滿活力。
在這次期中考前，大家都進入了緊張的復習階段。每個舍友都專心學習，互相幫助。學習上有問題互相解答，有困難互相幫助，充滿和諧的情景。在生活中，大家是好朋友，好姐妹；在學習上，大家都是老師，手把手地幫助彼此，促進友好的關系。
既然是混合宿舍就避免不了隨時可能被調動的風險，也就意味著隨時有可能失去一個知心朋友。當得知可能要抽走其中一人到別的宿舍時，大家都依依不舍，有的還落下了離別的淚水……最后老師另有安排，便沒讓舍友離開，大家都激動地抱在一起……
這里，就是我們的家；這里，有你們最可愛的家人；這里，充滿了我們太多太多的故事。我們在一起，永遠不分開。
敘事的作文 篇2
過年是一個幸福又溫馨的日子，每個人臉上都洋溢著笑容，我還可以從過年中得到很多的感受。我的第一種感受是幸福，因為過年不僅可以和家人團聚在一起，而且還可以和家人一起看春節聯歡晚會，年前街上到處人山人海，人們都在曬醬油肉，搶年貨，十分熱鬧。聽奶奶說，以前還沒天亮，人們就排起了一條長長的隊伍等待做年糕，因為吃了年糕以后就意味著年年高，而我們現在的.生活富裕了，在超市里就可以買得到，所以，此時此刻我感到了幸福。
其實過年還有一種愛我們沒發現，那就是工作在公路、鐵路、飛機場里的工作人員為了大家能安全回家，不惜失去自己回家鄉和親人團聚的機會，堅守工作崗位的精神令人感動，他們身上無私奉獻的精神讓我感受到了無私。
大家一定都很喜歡煙花吧，我也一樣。那天空中綻開的煙花，有的像綻放的花朵，姹紫嫣紅，有的像仙女下凡，好像在招呼著我們呢！有的像流星雨，從天上以火箭般的速度落下來，真是五彩繽紛�。∵@種時刻，我又感受到了快樂。
在這次過年，有很多的感受，只有你去細細觀察你才能體會到感受，你過年的感受是怎樣的呢？
敘事的作文 篇3
時間過得很快，小學六年一晃而過，初一這個大臺階迅速出現在我面前，想要走完這個行程，那么路上就難免會有有些磕磕絆絆。但這些都不會阻止我的腳步，反而讓我變得更加堅強，更加清楚自己的優點和缺點，更加知道自己有幾分能耐。
已經連續下了幾天的雨了，一絲太陽光終于云層的間隙中顯現出來，窗口吹來陣陣涼爽的秋風，窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮，不由得給人帶來精氣神兒。
但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。
教室中英語老師正在講題，氣氛很僵硬，沒人敢說話，因為作業的問題老師很生氣。老師從投影機上把前排同學的卷子怒氣沖沖的拿了下來，順手拿走了我的題。這下完了，我有幾個題是錯誤的，還沒改呢！怎么辦啊？我向課代表發出求救，結果課代表用迷茫的眼神看著我，算了看她也沒用，我已經有心理準備了。
“這是什么作業，上一個字母不合格，這個在這亂分類，我沒給你們講過嗎？你們班怎么回事？”老師十分生氣的把卷子拿上，說了一句刺痛我心靈的話：“虧你看起來還像一個好學生，怎么做出這樣的作業！”把卷子狠狠得甩在了我前排同學的.桌上·······
老師的舉動重重的的給了我當頭一棒，我有點難以接受。臉頰開始發燙，淚珠在眼里打滾，我竭力控制自己的情緒，絕對不能流下淚來，因為我根本沒有哭的資格，是我自己的過錯，我有什么理由哭呢？ 太陽不見了，秋風也變成了寒風，天氣陰沉沉的，簡直是我現在心情的寫照。
我讓老師失望了，要是我能認真做作業該多好，我現在是后悔莫及。感覺我仿佛跌入了黑暗的低谷，沒有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來！我不禁想起姐姐對我說的話。黑暗中終于有了一絲光亮，我追隨著這光亮走出了低谷。
泰戈爾曾經說過：如果你因為失去了太陽而流淚，那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導我瞬間看開了不少，人生路上有誰是風平浪靜呢？既然知道自己的錯誤就要及時改正，我不怕有錯誤，但有了錯誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理。我想既然我失去了太陽但我也要捍衛我的群星！
敘事的作文 篇4
生活，好似一本并不深奧的厚厚的書，只要你細心探究，便會發現許多奇妙的事。就在那次，我便有了一個鮮為人知的發現。
我那條毛巾，大概用了兩個月左右了，變得硬邦邦，用起來極不舒服。我不樂意了，找媽媽嚷著要換一條新毛巾�？蓩寢屔裆衩孛氐匕盐依揭贿�，笑著說：“如果你能把毛巾“變”回剛買時又綿又軟的樣子，我就把買新毛巾的錢獎勵給你！“這回，我來勁了，既然媽媽這么說，一定有辦法能使發硬毛巾變軟！
恰好今天是星期六。我早早起床，拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我：“你看一天，也看不出什么來的！“我瞪了他一眼：“那你說��！”“我就不告訴你！”老爸沖我做了個鬼臉，幸災樂禍地溜走了……
我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開水，把毛巾放在里面，試試有沒有反應。半小時過去了，水都涼了，毛巾干了后仍舊干巴巴的，硬硬的，還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因為與媽媽有約在先：我不得打開電腦查找資料。只能把書柜頂層的科學書拿下來，巴望著能在里邊找些資料。只是，書還沒拿下來，踩著凳子的我一腳踩空，“啊--”隨著一聲尖叫，我著著實實地摔了個呲牙咧嘴。我坐在地上，抱著扭著的左腳，痛著直叫。爸爸聽見我的聲音急忙跑來，邊幫我噴藥水，邊心疼地說：“就不要弄了！真是……”“不行，這也是長知識啦！”第二天，我又一瘸一拐地翻上了百科全書……
功夫不負有心人，我從“化學理論”一文中找到突破點：“肥皂中，有一種叫“脂肪酸鈉”的物質，它遇到水中的.鈣，鎂，能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物，只要把它們放進堿水里或醋里煮一煮，泡一泡，就能洗去……
如果是這樣，先前那個開水不能用的疑問也就解除了。我欣喜若狂，在媽媽的協助下，找來堿水，把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意，站在一旁，心里默念著：“成功，成功，成功……”
十分鐘，二十分鐘。媽媽一聲：“可以了�！弊屛业男姆帕讼聛�。輕輕用夾子夾起毛巾，洗一洗，晾干后，毛巾果然神奇的恢復了原狀。
媽媽兌現了先前的諾言，但對于我來說，這已不是什么事，幾塊錢不能算什么，重要的是，我在這個發現的途中，沒有放棄。
敘事的作文 篇5
我有一個最好朋友，名叫鋼琴。四年來，她一直伴我左右，我倆一同經歷風風雨雨。是她讓我知道了“失敗乃成功之母”，“越簡單的音調，越需要長久的練習……”
在我心情不好的時候，是她安慰了我。在我寂寞的時候，是她陪伴了我。她和我情投意合，有了她，我急躁的性格變得溫和了。我生氣時，她用一首歡快的《放馬曲》來逗我開心。當我傷心時，她用一曲動聽的《聽媽媽講那過去的.事情》來安慰我。當媽媽厲害我時，她用一曲《媽媽的吻》來告訴我：那是媽媽剛強的愛。她用《梁山伯與祝英臺》來告訴我封建社會的殘酷……
四年來，她和我有福同享有難同當。我們一起同臺演出。經過我倆的共同努力，我獲得了二、四、六級證書，得到了“魅力之星”第三屆青少年展評活動的金獎，拿到了……
這就是我最好的朋友——鋼琴，她相伴了我風風雨雨四個春秋，我永遠忘不了她！
敘事的作文 篇6
暑假到了，媽媽帶著我回到了老家——蚌埠。
一天，我的大爺來到了我的房間，說到：“文博，最近玉米地的雜草都長的有幾米高了。我們明天去拔草吧！”“好呀！”我說。
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著花的香氣。我們收拾好行李就上了車。
過了一會，大爺突然對我說：“文博，拔草可是很累的呦！你能拔得動嗎？”
“怎么可能嘛！我幾個小時就能把草給拔完。您到時候就看我表演吧！”大爺笑了笑，沒有說話。
不久，我們來到了玉米地。雜草真多呀！我趕緊鉆進我負責的地方。我小心翼翼的躲過鋒利的玉米葉，蹲了下來。雜草頑固極了，我只好使出吃奶的力氣來。就這樣，我拔完了一行，雖然只有短短的十幾分鐘，我卻感覺好像過了幾個世紀。我的腿已經麻木了，身上也濕的像是從水里撈出來的一樣，想想之前夸下的.�？冢也挥傻脩M愧極了。于是，我又賣力的拔了起來，連臉上被割傷了也顧不上。等到我拔完休息以后，卻發現大爺早就在旁邊休息了。
這一件事給我留下了難以磨滅的印象。它不光鍛煉了我的身體，還鍛煉了我的意志。我以后有機會一定還要再來。
敘事的作文 篇7
我有一個好朋友叫xx，她長著一頭烏黑發亮的秀發，大大的眼睛，有時眼睛發亮，好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。
好了讓我來說說吧。喜歡看書，每次一看到好看的書，一定要看個夠，要不然他要不高興的。有人會說是一個“書迷”，的確，她的綽號就叫“書迷”。如果你知道的.話，我們班上大多數都是叫她“書迷”。
我和，有時還因為她看書發生過一點小矛盾。那是一個夏天的下午，天氣非常的嚴熱。我和她一起回家，老師說：“要寫完作業才能走，那時我先寫完作業，我在外面等她，我本來想嚇她一下，可是等了一會，她還沒出來，于是我一等不出來，二等不出來，三還是等不出來，我急了，我往教室里一看原來他寫完了作業，正在看書呢，連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說：“走了”。她才不耐煩的說：“再看完一遍再說”。我特別生氣，就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰也不理誰。
這就是我的好朋友xx。
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