續(xù)寫(xiě)窮人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)窮人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇1
漁夫提著燈，走近一看。兩個(gè)金黃色頭發(fā)的小家伙正睡在床上，他們的臉微笑著，好像做了一個(gè)甜甜地夢(mèng)。漁夫看著他們可愛(ài)的小臉蛋，笑了。
漁夫把燈放在地上，又坐在了爐子旁邊。這時(shí)，他的眼顯得沉重、憂慮，好像一個(gè)千斤巨石壓在他的心間。漁夫和桑娜又沉默了好久古老的鐘打破了這里的寂靜，這時(shí)已是深夜2點(diǎn)鐘了，桑娜對(duì)漁夫說(shuō)：親愛(ài)的'，我們本來(lái)生活的就已經(jīng)很困難了，咱們一天從早忙到晚，努力干活。可到頭來(lái)也只能勉強(qiáng)填飽肚子。如今又多了兩個(gè)孩子，我們?cè)撛趺崔k好呢！而且，西蒙的兩個(gè)孩子也會(huì)跟著我們受罪的。漁夫用手撓著頭，好像再想辦法。這時(shí)，漁夫開(kāi)口了：我們每天只要少吃一些東西，孩子們就應(yīng)該能吃飽了。桑娜說(shuō)：那目前只有這樣了，可是，西蒙的兩個(gè)孩子還那么小，他們?cè)趺纯械脛?dòng)那又干有硬的黑面包呢！漁夫喃喃的說(shuō)：嗯，這是個(gè)問(wèn)題。不如這樣，我們把魚(yú)弄碎，做成魚(yú)丸讓他們吃。桑娜說(shuō)：好吧。接著漁夫和桑娜就去睡覺(jué)了。
第二天，天氣仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，外面仍是海風(fēng)呼嘯。這天，漁夫和桑娜早早的就起來(lái)了，漁夫給自己的孩子拿面包，桑娜則在廚房給西蒙的孩子做魚(yú)丸。過(guò)了一會(huì)兒，孩子們醒了，看見(jiàn)桌子上的食物，都爭(zhēng)先恐后的過(guò)去吃早餐。這時(shí)，漁夫頂著大風(fēng)，乘著小船出去打魚(yú)了。
一天過(guò)去了，桑娜仍不見(jiàn)漁夫回來(lái)。這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，桑娜以為是漁夫回來(lái)，連忙出去迎接。可是，進(jìn)來(lái)的不是漁夫，而是同村的一個(gè)人。他氣喘吁吁的說(shuō)道：漁夫打魚(yú)時(shí)被巨浪打翻了
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇2
你瞧，他們?cè)谶@里呢！”桑娜拉開(kāi)了簾子。
漁夫萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，桑娜竟是如此的善良、善解人意。漁夫被桑娜那種深深的情意所打動(dòng)，他們倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹O夫說(shuō)：“原先的五個(gè)孩子突然變成了七個(gè)孩子，現(xiàn)在家里一共用九個(gè)人了。原來(lái)連七個(gè)人都吃不飽的飯，現(xiàn)在要九個(gè)人來(lái)吃。對(duì)于我們這個(gè)家庭真是雪上加霜？” 漁夫仍然起早貪黑的冒著生命危險(xiǎn)去打魚(yú)，而桑娜仍在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)、照顧七個(gè)孩子。這一家的日子還算能熬的過(guò)去。 還好，一家九口人的身體還算健康。蒼天有眼，好運(yùn)的一天真的來(lái)了……
一天，漁夫出海打魚(yú)，桑娜在家里照顧孩子們。這時(shí)，傳來(lái)了一陣一陣的.敲門(mén)聲：“咚……咚……咚……桑娜急忙跑去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)一個(gè)面如土色的人懇求桑娜給以幫助。桑娜二話沒(méi)說(shuō)，把這個(gè)人扶進(jìn)了簡(jiǎn)陋的小屋，桑娜想都沒(méi)有想，就把家中僅有的黑面包和小魚(yú)都給了這個(gè)人吃，這個(gè)人被桑娜救活了，他謝過(guò)桑娜后就匆匆離開(kāi)了。幾個(gè)月過(guò)去了，那個(gè)被桑娜救活了的人，拿著黃金過(guò)來(lái)了。原來(lái)這個(gè)人是大富翁，漁夫一家人從此過(guò)上了幸福的生活。
教師評(píng)語(yǔ)：作者語(yǔ)言優(yōu)美，感情細(xì)膩，字字句句寫(xiě)出了漁夫的真誠(chéng)與善良。主題鮮明。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇3
第二天，漁夫背起漁網(wǎng)照常去打漁。這天海風(fēng)很大，漁船顛簸很厲害，漁夫忙活了一天只打了幾條魚(yú)。天暗下來(lái)了，漁夫坐在船上發(fā)愁：就這么幾條魚(yú)，一家人怎么過(guò)？正當(dāng)漁夫一籌莫展的時(shí)候，水面上忽然竄出了一條小魚(yú)。小魚(yú)問(wèn)：“老爺爺為啥發(fā)愁？”漁夫說(shuō)：“今天只打了這么幾條魚(yú)，只給兩個(gè)孩子吃都不夠，其他孩子怎么活？”小魚(yú)說(shuō)：“老爺爺，你不用發(fā)愁，我可以幫助你。”漁夫很納悶：一條魚(yú)如何幫我？轉(zhuǎn)眼間，小魚(yú)不見(jiàn)了，水面上飄來(lái)一個(gè)寶葫蘆，水中又傳來(lái)小魚(yú)的聲音：“老爺爺，這個(gè)寶葫蘆里有三個(gè)錦囊，打開(kāi)一個(gè)錦囊，就可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”漁夫半信半疑帶著寶葫蘆和僅有的幾條魚(yú)回家了。
回到家里，他把今天在海上發(fā)生的一切告訴了桑娜，桑娜說(shuō)：“那就打開(kāi)一個(gè)試試。”漁夫取出一個(gè)錦囊，一個(gè)神秘的聲音問(wèn)他：“你現(xiàn)在最大的愿望是什么？”漁夫說(shuō)：“我現(xiàn)在最需要的是有一條好的漁船，和一套打漁的工具。”屋外忽然一亮，漁夫看見(jiàn)一條嶄新的漁船停在他的小院里。漁夫高興極了，趕緊取出第二個(gè)錦囊，神秘的聲音又問(wèn)他：“你的第二個(gè)愿望是什么？”桑娜搶著說(shuō)：“我們有七個(gè)孩子，想要一幢大房子。”瞬間他們的破房子一下子變成一幢又大又亮的新房子。全家人高興的歡呼起來(lái)。
漁夫一家度過(guò)了最愉快的一天。晚上漁夫和桑娜商量著，還剩最后一個(gè)錦囊了，一定要用在關(guān)鍵的地方。第二天漁夫取出最后一個(gè)錦囊，神秘的聲音再次出現(xiàn)：“這是你的最后一個(gè)愿望，你需要干什么？”
“我想能讓我的`七個(gè)孩子都上學(xué)。”漁夫說(shuō)。轉(zhuǎn)眼間，桌子上出現(xiàn)了七個(gè)書(shū)包，書(shū)包里裝滿了課本、文具，還有他們的學(xué)費(fèi)。孩子們高興得有蹦又跳，大聲喊著：“我可以上學(xué)了。”
二十年后，孩子們有的當(dāng)了教師，有的當(dāng)了醫(yī)生，有的成了科學(xué)家，有的成了博士，也有的和漁夫一起下海打魚(yú)，一家人過(guò)著幸福的生活。
【續(xù)寫(xiě)窮人作文】相關(guān)文章：
續(xù)寫(xiě)窮人作文11-12
續(xù)寫(xiě)窮人作文10-27
續(xù)寫(xiě)窮人作文10-27
續(xù)寫(xiě)窮人作文10-27
續(xù)寫(xiě)窮人作文10-27
續(xù)寫(xiě)窮人作文10-27
續(xù)寫(xiě)窮人作文10-27
續(xù)寫(xiě)窮人作文10-28
續(xù)寫(xiě)窮人作文10-28
續(xù)寫(xiě)窮人作文11-04