(精)三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
今年9月，杭州要舉行G20峰會，很多外國領(lǐng)導(dǎo)人要來杭州，這可是一件不得了的大事呢！
作為一個小學(xué)生，我該做些什么呢？經(jīng)過我和爸爸的商議，決定從陽臺入手，把陽臺裝點(diǎn)得美美的，為扮靚杭州作點(diǎn)貢獻(xiàn)。
說干就干，媽媽負(fù)責(zé)去花鳥市場買花，我和爸爸拿起鏟子，來到陽臺上給花盆松土。爸爸拿著鏟子，熟練地把盆里的土翻動著，似乎在給花洗澡。我學(xué)著爸爸的樣子，也用鏟子翻土，雖然不熟練，但我還是干得很帶勁。等到把所有的花盆都清理過，我們都冒了汗。我的手酸得厲害，我甚至覺得胳膊都不是自己的了。媽媽把花買回來了，我和爸爸把花分別種進(jìn)松好土的花盆里。
我們在一個盆里栽上了吊蘭，讓它順著墻邊往下垂。吊蘭的葉子狹長且柔軟，摸起來滑滑的、柔柔的`，像摸在肥皂上一樣，十分舒服。吊蘭的葉片向四周舒展著，一陣微風(fēng)吹來，葉片輕輕搖曳，好似一個個跳動的小精靈。我們還在別的盆里種上了黃色的迎春花，紫色的風(fēng)信子……五顏六色，好看極了。
我們看著打理過的陽臺，心中滿滿的成就感。我的腦海中浮現(xiàn)出G20期間，外國友人路過我家陽臺，拿著相機(jī)拍個不停，嘖嘖稱贊的畫面了。
三年級作文 篇2
“我沒有學(xué)好，我辜負(fù)了爸爸對我的.期望�！边@句話是我發(fā)自內(nèi)心的一句話，因?yàn)�，上午學(xué)電子琴的時候，我讓老師說了好幾次，因?yàn)槲壹倨诮?jīng)常不練電子琴，所以讓老師批評了，我雖然知道考上重點(diǎn)學(xué)校需要語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課，但我覺得會一門藝術(shù)也會給自己充充電，可我不爭氣，唉！
想起昨天我媽媽對我說的話，我覺得枉費(fèi)了爸爸媽媽的一片苦心，每當(dāng)媽媽將一張張百元鈔票交給老師時，我心疼極了，我覺得干脆三門都不要學(xué)了，還省了父母一筆學(xué)費(fèi)。
唉！我辜負(fù)了爸爸媽媽，我好心痛！
三年級作文 篇3
今天我在家門口堆了一個大雪人，這個雪人又白又可愛，很招人喜愛，它有大大的眼睛，大大的鼻子，還有一張彎彎的小嘴。
我先滾了兩個大雪球，一個做雪人的頭，一個做雪人的身子，我又用兩片小葉子貼在了這個雪人頭的上方做它的眼睛，還缺什么呢？它還缺一個鼻子、一張嘴巴和一雙手呢。我用一個紅紅的辣椒做 了它的鼻子，又用一根又細(xì)又彎的'短樹枝做了它的嘴，我又用一對小掃帚做了它的手，這樣，一個可愛的小雪人就做好了。
我和媽媽都很高興，就給這個小雪人起了哥名字，叫安安。這個名字的意思就是想讓這個小雪人平平安安地度過這個美好的冬天。
這個小雪人是我今天上午堆的，時間過的可真快，不久就到了下午，下午我來看雪人的時候，發(fā)現(xiàn)雪人已經(jīng)開始融化了，我著急起來，我又用雪給它鋪了一層皮，但是它還是不停地融化，這就說 明這個美好的冬天已經(jīng)快過完了。
我想，今年下了這么大的一場雪，明年的麥苗一定會長得更旺盛、更綠！農(nóng)民伯伯現(xiàn)在一定再盤算著明年的豐收吧！
三年級作文 篇4
假日爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑O人碼頭玩。我和弟弟興奮的跑到海邊，撿石頭來拋看誰丟得遠(yuǎn)，并且和浪花賽跑。踩在柔軟、濕濕的沙灘上，感覺冰冰涼涼的，好舒服喔！輕盈的風(fēng)吹過我的臉頰，劃過發(fā)絲，咸味中夾雜著淡淡的腥味，這是海邊特有的風(fēng)味。
我們堆著沙堡，媽媽幫我們拍照時，弟弟扮鬼臉逗得大家哈哈大笑。藍(lán)天上，幾只海鳥和云玩捉迷藏，一會兒高、一會兒低；藍(lán)天下，有人在打水仗，有人在撿貝殼，還有人在打沙灘球，一下子奔東、一下子奔西。
我喜歡大海，海提供魚蝦給人們食用，海構(gòu)成漂亮的風(fēng)景讓人們欣賞。海還有浩瀚的胸襟，形容一個人有寬廣的肚量，可以接受不同的.意見與批評，古人就說：“大海能納百川。”
大海也給我很多的領(lǐng)悟：生氣的大海，波濤洶涌，吞食船只；平靜的大海，溫柔可愛，像一面明鏡。這情形就像是人的社會一樣：心胸狹窄的人勾心斗角，爭得面紅耳赤，拼得你死我活；祥和明理的人，和藹可親，互相尊重、互相幫忙。
看海能讓我放松心情，平復(fù)我起伏不定的心，讓我心平氣和，幫助我思考，找出解決問題的方法，因此，我喜歡看海。
三年級作文 篇5
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡赤日炎炎的夏天，喜歡瓜果遍地的秋天，但我最最喜歡白雪皚皚的冬天。
清早，我推開家門，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，嚇得我的頭直往脖子里縮，我趕緊返回溫暖的家里戴上毛線帽子，圍上厚厚的圍脖，背著大大的書包上學(xué)去。風(fēng)還是“呼呼呼，呼呼呼”地刮著，但我卻感覺暖暖的，原來是我在與寒風(fēng)進(jìn)行勇敢的搏斗。
上體育課了，我們大家脫下厚厚的外套，穿著紅的、黃的、紫的、青的.毛衣，在操場上，賽幾趟跑，跳幾次高，打幾個滾，踢幾個球，活動活動筋骨，鍛煉鍛煉身體。操場上到處是哈哈的笑聲，到處都是一個個花花綠綠在活動的身影。
傍晚，我在公園里去散步。梧桐樹的葉子變黃了，隨著風(fēng)兒在一搖一搖地飄著，就像一只只在翩翩起舞的蝴蝶。落到地上，猶如給大地媽媽加上了一層地地毯。它是那樣的美，誰都不舍得往它身上踩一腳。松樹柏樹還是那樣綠，成了一道亮麗的風(fēng)景線。
冬天雖然寒冷，但仍然充滿了勃勃生機(jī)。我愛冬天！
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級的作文07-20
三年級作文（經(jīng)典）10-23
三年級作文【經(jīng)典】11-07
【經(jīng)典】三年級的作文11-11
[精選]三年級的作文10-28
三年級作文03-07
【經(jīng)典】三年級作文07-25
三年級的作文[經(jīng)典]08-24
（精選）三年級作文09-13
三年級作文(精選)08-28