實用的愛心作文(推薦)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的愛心作文6篇，希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
凜冽的寒風“呼呼”地刮著，仿佛要把這座城市掀翻。路旁的樹被風打折了腰。不一會兒，外面“嘩啦啦”地下起了雨。
商店門邊的角落里，蜷縮著一個乞丐。頭發亂蓬蓬的.，衣服有些破舊，兩只手擁在袖筒里，臉色已凍得發紫。他剛要推開門，手又縮回去了，他重新蹲在門口。這時，售貨員看見了，把門輕輕推開，對他說：“天氣這么冷，進來暖和暖和吧！”
乞丐睜大他那雙有點渾濁的眼，望了望售貨員，怒了努嘴，沒吱聲。
“一定餓了吧，這么冷的天。真可憐。”售貨員邊說邊進了里屋。
“這是送給你的。”說著，從柜臺上取下好幾個面包遞給了他，“吃吧，別客氣！”乞丐伸出黑乎乎的手，接過了面包。三下五除二地很快把面包吃光了。
不知什么時候風停了，雨住了。也不知乞丐什么時候走了……
幾年過去了，乞丐變成了富翁。一天，他看到了一個衣衫襤褸的男人坐在街頭痛哭，原來他的妻子久臥病床，可是沒錢治病。圍觀的人們紛紛伸出援助之手。富翁把一沓百元大鈔遞給了那個男人，男子感激不盡。他拖著疲憊的身子回到醫院，他發現妻子睡著了，他喃喃自語：“妻子，你終于有救了！”
男人妻子的病終于治好了。這位妻子正是幾年前的那個售貨員……
愛心作文 篇2
今天，我和舅媽、表姐一起去敬老院獻愛心。
走進敬老院的大門，我立刻感受到了破舊不堪的氣息。木門是破的，房子上的油漆也有脫落。但是，我們一行人還是來到了一個稍大的房間，準備獻愛心。
獻愛心活動開始了！首先是表演節目。一群弟弟妹妹、哥哥姐姐們表演了唱歌、跳舞、演奏樂器、表演小品等節目。爺爺奶奶們看了之后，都笑了起來，不住地說好，好。接著，我們給爺爺奶奶切了西瓜。紅紅的`西瓜映紅了爺爺們的雙頰，甜甜的西瓜就像奶奶臉上甜甜的笑容。我相信，這些西瓜爺爺奶奶吃了后，那絲絲涼意會永遠留在他們的心里。
然后，我們給爺爺奶奶們送了一些小禮物，希望他們一看見禮物就想起我們，幫助過他們的義工團隊！最后，我們和這些五保老人們合了影，給這次獻愛心活動畫上了一個圓滿的句號。
通過這次獻愛心活動，我感覺生活中有很多人很可憐，很不幸，我一定要學會滿足。
愛心作文 篇3
星期四下午，我校舉行了紅領巾義賣會。知道什么是義賣會嗎？就是我們搜集自己或家中不用但是還有利用價值的東西，和同學們組成小組，把東西賣了，最后把錢捐給需要幫助的人群。
下了第二節課，我們帶著要賣的物品，來到了樓下指定地點，擺放整齊。簡單的儀式之后，義賣會開始。一時間，我們看到低年級的同學像潮水一樣，流向“市場”。“喂！小妹妹，快來看一看、瞧一瞧，便宜的`筆盒……”“瞧一瞧，看一看，我們這里的商品物美價廉……”“小同學，買本書吧，正好適合你用……”一陣陣的叫賣聲從學校操場傳來。還有的同學甚至拿著“商品”到處溜達，不停叫賣。
我們小記者也進行了采訪活動。我采訪了兩位六年級的大姐姐。“大姐姐，你們喜歡這樣的義賣活動嗎？”“當然了，我們在學習之外，還可以有這么輕松的活動，真是很開心。”兩位大姐姐都很高興。“你們對這次義賣會有什么感受？”“我們的義賣款捐贈給福利院，可以用這些錢為福利院的孩子們買一些學習及生活用品，讓他們感覺到愛心和溫暖。”兩位姐姐說得太好了！
這次義賣會，我們不但學會了買東西、賣東西、和同學討價還價，還掙到了錢，并且還能獻出自己的愛心和善心，太有意義了！
愛心作文 篇4
小崔說事----讓座”果真是愛心？
宋丹丹：時間是一天天溜走的，社會是一天天發展的，人們的愛心也是一天天倍長的。這不，你瞧，公共汽車上都寫著呢：請主動給老弱病殘孕讓座。所以啊，這人們的素質都提高了，（呵呵），我們老人上車也不用站著嫌腰疼了。
趙本山：我說小崔啊，我們這千里迢迢跑來陪你聊天，今兒個咱哥倆又聊點啥啊？ 崔永元：既然剛才老大媽說到了讓座，那我們就談談讓座吧。 宋：哎呀，讓座好啊。那天我上街買菜，那公交車上的人是人山人海。我一踏進公共汽車，那人都站起來給我讓座，爭搶著拉我，現在的人啊，就是有愛心!
趙：你別聽她的。我家對面就是市場，不用乘公車。
宋：我說的是去遠的，遠的懂嗎？就是遠的那家掛大紅牌子的`。哦，叫“干喜門”超市
趙：是"千禧門”吧。不過她是坐2路車，那輛車一天只能拉幾個人。
宋：你別聽他胡說。小崔咱倆說點正經的，讓他插不上嘴。
崔：這樣吧，大叔大媽。咱們就對這個讓座發表一下意見吧。
宋：我先說‘改革春風吹滿地··········’
趙：打住。你這套早過時了。現在流行SpeakEnglish.Doyouunderstand?
宋:你瞅瞅，你瞅瞅。就你那樣什么“豬油骯得死蛋的？”不會說英語就別拽。小崔兒，咱繼續。
宋:我覺得這個讓座是好事嘛。這體現了我們的祖國正在飛速發展，人們的素質都提高了，正應了那句什么來著，哦“改革春風吹滿地，計劃生育素質高！”
崔：大媽說的好啊。是該實行計劃生育提高人口素質了。下面請大叔說兩句吧。
趙：我不太提倡讓座。比如說，給殘疾人讓座，我們應當一視同仁，把他們當作正常人一樣看待，給他們生活的希望，放大他們的優點，培養他們面對生活的勇氣········”
宋：哎呀，你太有才了。我太愛你了!
趙：那可不是，我是誰了！
（話外音）：切！
崔：大叔的話的確令人深思。面對在生活上有困難的人，我們應該“授之以漁，而非授之以魚”。給他們的生活一片陽光。好，讓我們在掌聲中結束本期節目！"(完）
愛心作文 篇5
10月17日上午，“安全自護教育”大型專題展覽暨“龍之志？愛心書屋”活動走進了我們的校園。
活動中，老師帶領同學們興致勃勃地參觀了“安全自護教育”的相關展牌。展牌從“校園安全自護”、“交通安全自護”、“消防安全自護”、“地質災害安全自護”、“生活安全自護”、“氣象災害安全自護”六個方面，用圖文并茂、知識問答的方式，向我們介紹了一些自護自救的知識和一些應變逃生的技能，從而使我們能夠果斷正當地進行自護自救，在遇到各種異常情況或危險時臨陣不亂。據了解，我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發生，不僅給家庭造成了無法彌補的傷害，也給社會帶來了不安定的因素。可見，要珍惜生命，珍惜健康，就要學會安全自護。只有樹立和強化安全意識，養成遵守安全規范的良好習慣，自覺培養對生命安全、對家庭幸福的責任心，我們的人生才會陽光燦爛，我們的生活才會多姿多彩，我們的校園才會灑滿歡聲笑語……
我們得到過社會的關懷、集體的溫暖、父母的關愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關心和愛護。在感恩中，同學們知道了“關心別人，快樂自己”，大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購買了“愛心書屋”的.課外書籍，還為“龍之志？愛心書屋”助學基金注入了一元錢，為資助失學兒童重返校園出了自己的微薄之力，這是多么溫暖人心而又有意義的一件事啊！看著同學們用善良的言行，去幫助那些需要幫助的人，我不由想起那句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
此次活動把安全自護教育和傳統讀書活動融為一體，讓我們在學好知識、熱愛生活、讀健康書、做文明人的同時，也為我們營造了平安、健康、和諧的成長環境。同學們，安全是幸福的保護神，讓我們在日常生活中重視安全自護，記住心中有規范，平安在身邊。最是書香能致遠，讓我們不忘傳遞愛心，把每一份付出都當做快樂來分享，快樂自己，幸福他人，相信我們的家園定會芳香四溢。
愛心作文 篇6
12月17日15時，冬天的天氣雖然很冷，但是同學們仍然精神抖擻的準時到達龍源湖公園集合，因為我們校園記者要在這里進行一次愛心護鳥撿垃圾活動。
我們要做的第一件事是喂小鳥。我們跟著校園記者工作中心的阿姨沿著健身道路走，邊走邊往草叢里撒些鳥兒最喜歡吃的谷子、高粱、小麥和小米。聽說，今年公園里有很多鳥因為沒有找到吃的`東西都被餓死了，我心里很難過。我讓媽媽多帶了一些大米，一邊撒一邊想：“小鳥，小鳥，快來吃吧，吃飽了你就不冷了，也可以和我們一樣快樂生活了。”雖然我沒有看到一只小鳥來吃，但是我相信如果小鳥看到這些食物，一定會高興地唱起歌。
喂完小鳥，我們每個人手里拿著一個袋子，準備進行撿拾垃圾活動。我們沿著道路往回走，顧不得欣賞公園里美麗的景色，每個人都專心致志地撿拾垃圾。一路上，大家都撿得很仔細，道路旁、樹底下、草叢里，到處留下了我們“環保衛士”的足跡。路上的垃圾不是很多，主要是一些煙頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋，撿了半天，我們的袋子也沒有鼓起來，心里既失望又高興，高興的是現在人們的環保意識強了，不再隨地亂扔垃圾了；失望的是我的袋子里沒有別人撿得多。不過我還是挺高興的，畢竟這也充分說明我們龍源湖公園的環境好了很多。雖然撿拾垃圾很累，但是看到公園比原來更漂亮，我們都很開心。大家紛紛表示，以后還會經常參加這樣有意義的環保活動。
這次活動很快就結束了，最后我們在公園里照了一張合影。回家的路上，我一路高歌，因為今天我做了一件有意義的事情。我相信，今后的我一定能比今天做得更好！
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