四年級(jí)作文300字（匯編6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
姥姥住在鄉(xiāng)村，我喜歡姥姥家，因?yàn)槲蚁矚g鄉(xiāng)村生活。
在小院子里靠著墻邊，有一片綠綠的爬山虎，爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，不幾天葉子長(zhǎng)大了，就變成嫩綠色的了，爬山虎的嫩葉不引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大的葉子，那些葉子綠的'那么新鮮，非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的特別均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。
姥姥家的動(dòng)物可愛(ài)極了，成群的山羊在山坡上吃草，它們只挑鮮嫩的小草，一口一口慢慢吃。一只只白色的小豬咕嚕咕嚕的叫，好像在抗議沒(méi)有飯吃。小燕子在電線(xiàn)桿上活蹦亂跳，就像五線(xiàn)譜的音符。
在田野的旁邊有一片小樹(shù)林，蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹(shù)枝把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了，還把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一片碧綠。
傍晚，家家的煙囪冒出了濃濃的炊煙，在草地上玩耍的孩子聞到飯香便飛快的向家的方向跑去，小狗也不叫了，慢慢地，天邊最后的一縷紅霞消失了，吃過(guò)晚飯的人們，便湊在一個(gè)地方，有說(shuō)有笑，時(shí)候不早了，便各自散去，回家睡覺(jué)了。
知了在夜里唱起歌來(lái)：“知、知、知、知了，知、知、知、知了。”這歌聲陪伴著勞累的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文300字 篇2
我的建議：春游可以去美麗的刺繡之鄉(xiāng)——鎮(zhèn)湖玩，理由如下：
1、 那里有一望無(wú)際的田野，我們可以在田邊玩兒，看看野花、吃吃野菜，還可以到市場(chǎng)去買(mǎi)本地漁民自己打的太湖野生湖鮮呢。
2、 現(xiàn)在正值鄉(xiāng)村四月間，“兒童急走追花蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”的美景在這里隨處可見(jiàn)。大片大片的油菜花爭(zhēng)相綻放，那些花兒開(kāi)的爛漫，開(kāi)的張揚(yáng)。你一眼望去，在微風(fēng)的吹拂下，成片的花兒就像忽上忽下的海浪，又好似在陽(yáng)光下翩翩起舞的蝴蝶呢。咦，這位滿(mǎn)頭大汗的農(nóng)民伯伯在干什么呢？哦，原來(lái)是在插下一棵棵青翠的小苗兒啊。
3、 如果同學(xué)們來(lái)到小樹(shù)林中，可以玩的就又不一樣了哦，男生們可以分成兩組，一組是甲軍戰(zhàn)士，一組是乙軍戰(zhàn)士。這時(shí)大家可以開(kāi)開(kāi)心心的玩一場(chǎng)真人CS了呢。具體我們的.武器是什么？怎么樣攻擊呢？等你來(lái)了以后，我再慢慢的告訴你吧。
4、 鎮(zhèn)湖有許許多多有趣地地方，其中太湖濕地公園是一個(gè)天然的濕地公園，那里有最清新的空氣、最干凈的湖水、最悠然的小動(dòng)物、最嬌嫩的荷花……看！公園里的稻草人和風(fēng)車(chē)在和你打招呼了呢。
如果同學(xué)們看了我的文章，想到鎮(zhèn)湖來(lái)看一看，那就趕快行動(dòng)吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
一提起我的朋友，我就會(huì)想起他——一個(gè)在我們眼中的“差生”。
他，個(gè)子不高，皮膚黑黑的，最有特點(diǎn)的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友，還是不久以前的事呢。
記得有一次語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，我打開(kāi)書(shū)包的`一剎那，頓時(shí)傻眼了：沒(méi)帶墨汁！我連忙把書(shū)包里里外外找了一遍，希望墨汁能奇跡般的出現(xiàn)。（當(dāng)然，那是不可能的一件事。）
我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我生性膽小，又不敢對(duì)老師說(shuō)。怎么辦？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我“沒(méi)帶墨汁吧！”
我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系，用我的吧！”他說(shuō)道。一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，我感激得不知說(shuō)什么好了。
這時(shí)，我突然想起另一件事。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，他折了很多漂亮的手工給他當(dāng)禮物。
他不僅助人為樂(lè)，而且心靈手巧。雖然他學(xué)習(xí)不太好，但我還是和他成了好朋友。因?yàn)槲蚁嘈排笥咽强梢曰ハ嗳￠L(zhǎng)補(bǔ)短的。
生活中，每個(gè)人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。
四年級(jí)作文300字 篇4
每次上學(xué),我一進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的就是一個(gè)熟悉的場(chǎng)景，那就是一排楊樹(shù)。
他們像站崗的哨兵,每一天都看著我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。是我們的好朋友。
春天，當(dāng)土壤里還有一些冰渣時(shí)，春風(fēng)中還有一絲寒氣時(shí)，他的枝上,早已長(zhǎng)出翠綠的枝葉。
夏天，楊樹(shù)早已長(zhǎng)的枝繁葉茂，風(fēng)吹過(guò)楊樹(shù)，一陣陣葉子嘩嘩做響，好似一種沒(méi)有名字的樂(lè)器，為同學(xué)們演奏輕快又美妙的音樂(lè)，再加上同學(xué)們讀書(shū)的聲音，那簡(jiǎn)直是天籟知音。
秋天，它迎著一陣陣秋風(fēng)，他的枝葉搖來(lái)?yè)u去，跳起了優(yōu)美的舞蹈，再加上小動(dòng)物們的`叫聲，校園中就開(kāi)了一次演唱會(huì)。
冬天，它頂著風(fēng)霜，當(dāng)著雪劍，立在寒冷的校園，枝枝傲骨，樹(shù)樹(shù)無(wú)字，讓我們不在寒冷。
為了更了解楊樹(shù)，我去看它的資料：白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù)，只要有草的地方，就有它的身影。白楊樹(shù)不太講究生存條件的，那里有黃土，那里就有它的生存。大路邊、田埂邊等等，它都可以長(zhǎng)久生存……
看了這些資料，我就更喜歡這幾排楊樹(shù)了!
我愛(ài)這幾排白楊樹(shù)，但我更愛(ài)自己的校園!!!
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我和我們的成員在上午8時(shí)30分來(lái)到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿著一個(gè)垃圾袋，四處尋找那些離開(kāi)媽媽的`垃圾寶寶們。哈哈！我找到了，
于是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家
。“又找到一個(gè)！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無(wú)家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有
自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家，把垃圾寶
寶適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)。如果不分類(lèi)，將成為污染環(huán)境的，浪費(fèi)資源，危害人類(lèi)的魔鬼;如果垃圾分類(lèi)回收，垃圾就會(huì)變成造福人類(lèi)和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲覀兊牡厍蛴幸粋�(gè)。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)似的秋雨聲“沙沙沙!沙沙沙!”，是多么美好的秋雨。它像一根針一樣，從天上慢慢的降下來(lái)。秋雨又像花朵，我仿佛聞到了桂花的香味，甜甜的。
雖然，國(guó)慶佳節(jié)的日子里，接連幾天都下著綿綿的秋雨，天公真不作美，但是我和媽媽依然穿著雨靴，打著雨傘，興致勃勃地到重慶三峽博物館參觀。當(dāng)來(lái)到三峽博物館時(shí)，我看到一條像長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，原來(lái)人們正在排隊(duì)準(zhǔn)備接受安全檢查。我和媽媽也撐著雨傘加入了隊(duì)伍，并伴著美妙的秋雨聲“沙沙沙!沙沙沙!”。
參觀完三峽博物館后，天空依然下著細(xì)細(xì)的秋雨，我和媽媽就開(kāi)心的打著雨傘回家了。一路上，從雨傘上落下的雨滴像珍珠一樣一個(gè)一個(gè)地接一個(gè)，它使我想到了我可以灑到媽媽的臉上來(lái)。我就乘媽媽不注意的時(shí)候就悄悄的.把雨水灑到媽媽的臉上，雨滴像頑皮的我輕吻媽媽的臉龐。這時(shí)，媽媽也把雨水灑到我的臉上，雨滴像媽媽溫柔的手輕撫我的小臉蛋。我和媽媽就這樣伴著秋雨打打鬧鬧的回家了。
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