【優秀】開學的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的開學的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的作文 篇1
1
一眨眼，一個快樂的暑假過去了，新的學期揚帆起航了。今天一大早，我來到學校，哇！學校的變化可真大啊！
我們換班了：以前是活動板房，現在是寬敞明亮的.樓房，真好。桌椅原來是木頭的，現在是鐵的了。學校的教學樓穿上了新衣服，真漂亮！還有我的老師換了，我好害怕，心里七上八下的……
開學的變化可真大啊！希望我能好好學習，天天向上。耶！
專家點評:
文章布局合理，開篇點題——學校變化大。然后再通過對學校以前和現在的對比突出中心，最后進行總結，首尾呼應突出中心。文章語言流暢自然，表達了作者對“新”學校的喜愛之情，很好，加油！
2
今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。
轉瞬間，已經到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學壘砌的.知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！
3
歡樂的元宵過完了，新的學期就要開始了。俗話說：“新學期，新氣象。”當然在新的一年作為學生的我們，也要努力學習，在各個方面超越以前。取的新的成績。
在學習上，我要加深對語文的學習力度，因為語文是三大主科之一，占120分。所以我準備兩面出擊，爭取在這一學期，一舉攻破這一難關。
首先要多讀書，讀好書。語文是在累計中形成的，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長時間下來，就可以有很大長進。
還要在字體上多加練習，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準備先描字帖，而且在寫作業時慢慢寫，只求好，不求快。
孔子曰：“學而時習之”。課后作業也是學習和鞏固數學的`重要環節。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做作業時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業，這樣有助于提高作業速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
開學的作文 篇2
開學啦！我們迎來了第一節美術課。
老師進教室的時候。因為有班主任老師在班上，所以我們不敢講話。可班主任老師一走，我們覺得講話的機會來了。一開始，美術老師還沉得住氣，輕聲輕語地說：“同學們不要講話啦。”我們沒有放在心上，還是我行我素，沒有一點變化。當課上到一半時，美術老師有點沉不住氣了。但也只是高了一點嗓子，我們根本沒被嚇到。可課接近尾聲時，美術老師實在忍不住了，拍著講臺大聲說：“你們到底想干嘛，是氣老師呢，還是不想上課？”這時，我們徹底被嚇到了。
看著老師火冒三丈的臉，我有點后悔了，心想：我為什么要這么對老師，老師辛勤地教我們知識，而我們卻這么對老師，真是大錯特錯呀！
開學的.作文 篇3
在過去，一個金色的秋天迎來一個漫長的暑假。在這個美好的時刻，一個新的學期開始了，為迎接第一縷早晨的太陽，我們回到美麗的校園，一個新的學期開始了旅程。
最后旅程的快樂要知道，一個太陽，這已成為永恒的記憶，加上一把鎖現在在我們面前拉起了警戒線，新脫俗？新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛煉，我們不是一個戰士，抹去灰塵的靈魂，把我們的武器，整裝待發的新學期對我們的影響，我們的目標！
在新的學期，我有一個新的目標-不要做語言的巨人，成為行動的主人！我知道，成功不依賴于實現的夢想，但他們的行動......
當然，在新的學期，新的`學習成果，有必要作出不懈的努力。將在換取一分收獲，付出努力。學習的興趣，更是一種責任，我應該做和必須做的事情，而學習有可以負擔得起。沒有苦，累的過程中，有沒有進步和提高，無論在過去或未來沒有這樣的道理嗎？我已經把喜悅，悲傷助推器和大前鋒，所以會不斷地克服困難，取得新的進展。計劃到我們的快樂怎么能收獲成功的背后，我們辛勤的汗水沒有犁耕，無痛苦，我要怎樣才能獲得。我要到五年級，更應該珍惜這寶貴的時間來充實自己，把自己的理想變為不可抗拒的力量！
在不知情的情況下，我已經進入了新學期的門檻，開始新學期的生活。新學期開學，贏得他們的心，很快就投入到緊張的學習。出于這個原因，我決定列出以下的學習計劃，提醒我在今后的學習工作勤奮：每一天都不能放松，知識不能馬虎，沒有問題的，經過一番思考，如果你真的不會去請教老師或學生，每節課應該仔細聽老師分析題目，但也仔細聆聽，而不是分心;3類，認真記筆記，課后認真做好操作。比外，每天的上課日課程復習一遍，但也預覽的過程中，第二天再學習;4，學校紀律，也不冷清。
這學期，不僅要學習，而且要做好文明，誠信，憑借。繼續克服困難，取得新的進展。
開學的作文 篇4
令人留戀的寒假生活即將結束，新的學期正在向我們招手。
開學前一天晚上，我興奮的睡意全無。我猜想著，新學期會是什么樣的呢？會不會超有趣？會不會有新的同學加入？老師會不會發生變化呢……我帶著興奮、緊張激動的心情和我的斯巴達克猜想進入夢鄉。
第二天一大早，我在鬧鐘的號角聲中準時起床，穿戴整齊，背上書包，我一路小跑踏上了“歸校之旅”。一進校門，就連空氣都變得格外親切。首先映入眼簾的'就是那高大雄偉的教學樓，它依舊那么挺拔，那么莊嚴。花壇中的綠芽與花朵正在吸收著春的露水，感受著春的腳步，是那樣的生機勃勃。我迎著熟悉而又陌生的微風，進入了那我早已渴望的教室。
一進教室，我仿佛是一個流浪的孩子，回到了母親的懷抱。教室里依舊是那熟悉的味道。另我驚訝的是：窗邊的綠蘿沒了我們的照顧，依舊生機盎然。這讓我情不自禁地感嘆道，綠蘿的生命力太頑強了。
我坐在熟悉的位子上，我們好同學賴李珠出現在眼前，久別重逢的喜悅，讓我們嘰嘰喳喳說個不停，別提多開心了！
等同學們都到齊了，劉老師開始收大家的作業和發放新學期的課本，我們小心翼翼生怕把這新課本弄出一點褶皺。
愉快而又短暫的開學報到結束了。我們大家帶著期待，帶著不舍一步三回頭的離開了學校。
期待明日，期待新學期，我要在新的學期更加努力，爭取佳績！
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