四年級(jí)媽媽作文大全(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)媽媽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
爸爸媽媽，從我出世到現(xiàn)在，你們一直為我操勞到滿頭白發(fā)，在我還是個(gè)嬰兒時(shí)，你們天天幫我換尿布，每天不是清晨就是夜晚被我吵醒，加上還要看店，每天都睡不著覺，到了我能爬的時(shí)候，你們每天都要幫我收拾我亂丟的東西，到我上學(xué)時(shí)，你們要幫我收拾書本，睡覺了，要哄我入睡，對(duì)于這些，我很感動(dòng)，我知道你們都是愛我的`，但是你們知道我真正想要什么嗎？
從小到大，你們嚴(yán)教我，一定要好好學(xué)習(xí)，可，正是這好好學(xué)習(xí)，你們就不給我玩的機(jī)會(huì)，星期六和星期天我都要參加英語輔導(dǎo)班，數(shù)語輔導(dǎo)班。寫完了家作還有輔導(dǎo)班的作業(yè)，寫完了輔導(dǎo)班的作業(yè)，還有你們布置的作業(yè)，寫完了，還要背英語、數(shù)學(xué)、語文。我整天整夜的寫呀寫、背呀背。我快成為寫作機(jī)器和背書機(jī)器。我每天每夜地睡不著，早上就在桌上睡覺，在這種情況下，我還有心情上課嗎？這樣，我的成績(jī)漸漸地下降，使你們以為我沒心上課，每天都要嘮叨幾句，使我自尊心受到折磨。
還有，一次，學(xué)校組織郊游，自愿者參加，當(dāng)我跟你們說時(shí)，你們沉著臉，吼著∶“郊什么游，呆在家里寫作業(yè)！”結(jié)果那一天，我做作業(yè)做到11點(diǎn)才睡。
爸爸媽媽，我知道你們是愛我的，但是你們用錯(cuò)了方法去愛你們的孩子。你們知道嗎，你們的孩子正期待著你們能抱抱她，親親她，讓她能感受到被溫暖包圍的感覺。快來吧，你們的孩子正期待著。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
在大上個(gè)星期五，我因?yàn)槌蕴鄸|西而得了胃病，媽媽剛生完小弟弟在坐月子，媽媽不顧身體的虛弱，也不顧小弟弟的哭鬧，把愛投給了我，所以我覺得媽媽非常愛我。
這天早上，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)肚子好痛，就艱難的去媽媽那屋，無精打采地說：“媽，我肚子好痛，怎么辦？”媽媽沒辦法地說：“我和你們老師請(qǐng)假在家休息一天吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽讓我躺在床上，用她的手撫摸著我的肚子，讓我減輕痛苦，就這樣一直到了晚上，我依然在痛，媽媽難過地對(duì)我說：“我可憐的女兒，為什么受傷的一直是你，媽媽好想替你痛啊！”當(dāng)時(shí)我心里有一絲心痛。第二天姥姥對(duì)我說：“你媽媽擔(dān)心你，小弟弟都沒奶喝了。”當(dāng)時(shí)我很吃驚，就去媽媽那屋問媽媽：“媽，你不要為我擔(dān)心了。弟弟都沒奶喝了。”媽媽無所謂地說：“沒奶就沒奶吧，弟弟可以喝奶粉我女兒身體最重要。”可我知道媽媽此時(shí)是雙重?fù)?dān)心，只是為了不讓我心里難受而已。我只是笑了笑，并沒說什么。
還有一次，爸爸買了幾個(gè)大螃蟹，等螃蟹出鍋后就開吃啦，我和媽媽吃了四只，媽媽把大腿那里的.肉都給了我，我驚訝地說：“媽，你不吃呀？”沒想到媽媽說：“我不喜歡吃。”其實(shí)我知道誰都喜歡好吃的，媽媽看我吃得津津有味。突然欣慰地笑了。
通過這兩件事我發(fā)現(xiàn)，媽媽總是把最好的給我，我長(zhǎng)大一定要回報(bào)媽媽。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
我的媽媽是一位幼兒園小班的老師。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻子，淺黃色的皮膚。特別是她那雙清澈的大眼睛溫柔可親會(huì)說話，她笑起來的時(shí)候特別的美，小朋友們特別喜歡她總是愛圍著她轉(zhuǎn)。媽媽講得故事最好聽了繪聲繪色，我和妹妹從小聽媽媽講“睡前故事”，就連幼兒園的小朋友們也常常從家里帶書本來幼兒園請(qǐng)媽媽講給全班小朋友聽，小朋友聽得可認(rèn)真了，有的'還會(huì)學(xué)著講給爸爸媽媽聽了。
每天早上，媽媽總是早早起床，匆匆吃完早餐，七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到幼兒園開始忙碌的一天了……小朋友們陸續(xù)的來了，有的小朋友還離不開媽媽每次來還故意撒嬌哭鬧；有的會(huì)自己在那里玩玩，可他們常常玩著玩著就爭(zhēng)吵起來了，還總是把玩具搞得滿地都是；每次上課之前小朋友都非常吵我呆一會(huì)就跑了……可我的媽媽不一樣，她非常有耐心，她會(huì)去哄哭鬧的小朋友，她還能及時(shí)制止那些打架的小朋友防止小意外，她還會(huì)變魔法一樣讓吵鬧的小朋友安靜下來，能讓他們安靜得上課，小朋友學(xué)習(xí)起來特別棒！
中午，幼兒園的要吃午餐了，小班的小朋友多數(shù)都自己喂不好，總是把飯撒到地上，媽媽常常幫那些不會(huì)喂的小朋友喂飯，而自己天天吃“快餐”沒辦法坐下來好好吃飯，等小朋友都吃完了又要安排小朋友們一個(gè)個(gè)的上床睡覺了，等他們都躺下了一個(gè)老師看小朋友，另一個(gè)老師就得去處理被小朋友搞得一塌糊涂的“餐廳”掃地、擦桌子、拖地、洗衛(wèi)生間等，可辛苦了！忙完幾乎沒有什么時(shí)間午休了，她總說自己沒有午休的習(xí)慣，一點(diǎn)半左右就有小朋友醒了……
下午，媽媽要帶小朋友去跳舞。突然，“咚！”有一個(gè)小朋友跌倒了，正在哭“嗚嗚嗚嗚……”媽媽急忙跑過去，把那男孩抱起來，說：“乖，不哭了，老師在這呢，你是世界上最勇敢的！”不一會(huì)兒，他就不哭了。“嗒嗒啦……”音樂聲響起，大家歡愉地跳了起來。媽媽跟小朋友在一起活動(dòng)時(shí)簡(jiǎn)直是天使，愛的天使把愛播種到每個(gè)小朋友的心中。
晚邊，每次放學(xué)路過幼兒園，都看見媽媽在門口站很久，直到小朋友都接走了，她才能回家。媽媽的聲音常常是“沙啞”的，下了班，到家里“我和妹妹”是她最大負(fù)擔(dān)也是媽媽的工作。所以她才選擇這份可以兩不誤工作。
這就是我的媽媽，她的一天既充實(shí)又有意義！
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