(精品)四年級(jí)媽媽作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)媽媽作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
媽媽的愛，是無(wú)私的愛，是世界上最平凡的愛，也是用多么華麗的語(yǔ)言都無(wú)法描繪的愛。媽媽的愛就像太陽(yáng)溫暖著我，就像綿綿的春雨滋潤(rùn)著我的心田。
在我很小的時(shí)候，媽媽就帶我在北京一起生活。在我的印象里，媽媽當(dāng)時(shí)由于從事的是財(cái)務(wù)審計(jì)工作，經(jīng)常出差，而且一去就是兩個(gè)月，有時(shí)甚至半年。但是不管媽媽在哪里，每天都會(huì)在晚上七點(diǎn)半，新聞聯(lián)播之后準(zhǔn)時(shí)打電話回來(lái)。記得姥姥經(jīng)常說(shuō)，那時(shí)候我聽見電視里新聞聯(lián)播結(jié)束的音樂(lè)，我就指著要去電話旁邊。在電話里我能和媽媽聊天，雖然那時(shí)候我還不會(huì)說(shuō)很多的話，但是我知道，電話那邊的媽媽能聽懂我的“特殊語(yǔ)言”。如果出差的時(shí)間長(zhǎng)，媽媽總會(huì)在周末的時(shí)候乘坐晚上的火車白天到北京，回來(lái)看看我，然后第二天晚上坐火車再回去，為的是不耽誤工作。
慢慢地我該上學(xué)了，媽媽就在公司申請(qǐng)改作財(cái)務(wù)工作，雖然收入有點(diǎn)下降，但是這樣就不用出差了。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“魚和熊掌不可兼得。”雖然當(dāng)時(shí)我不明白這句話的含義，但是每天早上，我們可以大手領(lǐng)著小手，說(shuō)著笑著去學(xué)校；晚上放學(xué)回來(lái)也可以天天看見媽媽，這樣的感覺真好！上學(xué)以后，媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，她經(jīng)常說(shuō)，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)以后學(xué)習(xí)提高就很不容易。所以每天我學(xué)習(xí)的時(shí)候媽媽都一直陪著我，她看自己的財(cái)務(wù)書，有時(shí)也會(huì)看我的學(xué)習(xí)用書，用她的話說(shuō)就是“我們一起學(xué)習(xí)”。有時(shí)候?qū)W得晚了（其實(shí)也就晚上8：30左右），媽媽會(huì)端上熱騰騰的牛奶給我加餐。喝著香甜的牛奶，我的心里像吃了蜜一樣甜！
轉(zhuǎn)眼該上3年級(jí)了，媽媽提出來(lái)回濟(jì)南上學(xué)，于是我就來(lái)到這個(gè)美麗的新學(xué)校。媽媽擔(dān)心由于轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)帶給我很多的不適應(yīng)，于是在我剛進(jìn)校的那個(gè)階段，媽媽每天都會(huì)關(guān)心地問(wèn)我關(guān)于學(xué)校的事情，比如：對(duì)學(xué)校設(shè)施是否熟悉了啊？跟同學(xué)有沒(méi)有交往啊？同學(xué)之間講話是否能聽懂啊？老師講課能不能聽明白啊？諸如此類的話每天都有一火車那么多。有時(shí)候我聽得不耐煩了就說(shuō)媽媽嘮叨，她只是微微一笑，可是接下來(lái)該怎么問(wèn)還是怎么問(wèn)。直到我慢慢地適應(yīng)了學(xué)校的生活，媽媽一顆懸著的'心才放了下來(lái)。我的學(xué)習(xí)生活安定了，每天在學(xué)校里快樂(lè)地享受著校園生活，可我又怎么知道媽媽又一次面臨著工作的選擇！她仍在默默地選擇著，為了我，為了這個(gè)家，媽媽又一次用“魚和熊掌不可兼得”的話告訴了我她的選擇——申請(qǐng)做公司濟(jì)南辦事處會(huì)計(jì)。我不知道工作職務(wù)的關(guān)系，但是我能感覺到媽媽選擇的是家，是我！
這就是媽媽的愛，為了孩子寧愿付出一切，無(wú)怨無(wú)悔！媽媽，您的付出女兒已經(jīng)記在心里，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，雖然跟您的付出沒(méi)法比較，但是請(qǐng)您相信，我會(huì)努力，努力做得更好！
四年級(jí)媽媽作文 篇2
同學(xué)們，你們家里一定有手機(jī)吧？現(xiàn)在手機(jī)的花樣，是越來(lái)越多，今天我給大家介紹我媽媽的手機(jī)。
我媽媽的手機(jī)既小巧又美觀，既好玩又方便。它是一個(gè)長(zhǎng)方體，和我手掌差不多大，四個(gè)角有點(diǎn)圓，外面是粉紅色的塑料外殼，大屏幕是有機(jī)玻璃的'，占手機(jī)的五分之四。
媽媽的手機(jī)只有三個(gè)按鍵，中間的一個(gè)是選擇鍵，左右兩邊各有一個(gè)鍵，左邊綠色的是撥出鍵，輸入號(hào)碼后直接點(diǎn)它就可以撥出去；右邊的紅色鍵是退出鍵。這個(gè)手機(jī)沒(méi)有數(shù)字鍵盤，怎么回事呢？原來(lái)它是全觸摸的，用手指觸摸屏幕上的滑動(dòng)解鎖鍵，菜單就出來(lái)了。它還是雙卡雙待的，裝有兩張卡呢。
手機(jī)里有很多功能，有信息、通訊錄、百寶箱、個(gè)人助理……
信息功能是收發(fā)短信，我把字打好后一按信息發(fā)送鍵，只一秒鐘，爸爸就收到了，真方便！
通訊錄是專門保存電話號(hào)碼的，只要輸入要找的人的名字，電話號(hào)碼就出來(lái)了，既方便又省事。
我最喜歡玩的是百寶箱，百寶箱可以聽音樂(lè)、玩游戲、還有照相機(jī)……我選好照相功能，手指一按，“咔嚓”一聲，媽媽的笑臉就被手機(jī)記下啦。
我媽媽的手機(jī)好嗎？你們說(shuō)呢？
四年級(jí)媽媽作文 篇3
爸爸，我知道您每天工作很晚才回來(lái)，是因?yàn)楣ぷ髅Γ彩菫榱藪赍X。這樣，我才能上學(xué)。雖然您平時(shí)很忙，但是您卻對(duì)我嚴(yán)格要求，一點(diǎn)也不馬虎。
記得有一次，我做完作業(yè)后，準(zhǔn)備睡覺了。結(jié)果您回來(lái)了。您一身汗流浹背，連水也顧不上喝一口，就叫我把作業(yè)交給您檢查。過(guò)了一會(huì)兒，只見您緊鎖眉頭。我想：糟了！我肯定錯(cuò)了一道題。后來(lái)，您板著面孔，生氣地說(shuō)：“您這個(gè)作業(yè)缺乏細(xì)節(jié)描寫，所以不具體，不生動(dòng)，讓人讀了沒(méi)有出現(xiàn)那種畫面，那種意境。還有你的字寫得不整齊，拿去重新寫一遍！”這時(shí)，我心里難免有些失望，但是也只好重寫一遍。后來(lái)，做好之后，我把作文拿給您看，您看完之后，才勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧！”
媽媽，您也是非常疼我的。有首歌唱的好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我看，我一定就是您的'那塊寶貝吧！我還記得那一次我考試沒(méi)有考及格，我本以為您會(huì)大罵特罵，但您卻用一句話讓我改變這個(gè)想法，那就是“失敗乃成功之母，所以我相信下一次你一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的，可不要讓我失望了，加油！”媽媽，就是您這句話，讓我又燃起了信心之火。所以我想對(duì)您說(shuō)：“您真是我的好媽媽，我愛您！“
爸爸媽媽，您們對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我永遠(yuǎn)都愛您們：因?yàn)槟鷤兪俏业暮脣寢尯秃冒职盅剑?/p>
四年級(jí)媽媽作文 篇4
我的媽媽她有時(shí)溫柔，有時(shí)有點(diǎn)暴躁，其實(shí)她非常愛我。
小時(shí)候我很愛生病。記得有年冬天，那天雪下得很大，我發(fā)起了高燒。媽媽趕緊背我去醫(yī)院。由于雪下得很大，路上車很少，媽媽安慰我說(shuō)：馬上就好了，只要護(hù)士給你吃點(diǎn)藥，你很快就會(huì)好的。很久我們才打上車來(lái)到武警醫(yī)院。兒科病房在醫(yī)院最后面，有挺長(zhǎng)一段路要走，而且還在三樓，等媽媽把我背上三樓以后已經(jīng)氣喘吁吁了，然后說(shuō)：兒子，你好一點(diǎn)了嗎？我回答說(shuō)：還是有一點(diǎn)兒不舒服。醫(yī)生給面色蒼白的我看完病，又讓我去門診大樓化驗(yàn)。媽媽又說(shuō)：來(lái)，孩子我背你。說(shuō)完背起我走下三樓來(lái)到門診大樓，在抽血時(shí)媽媽說(shuō)：孩子勇敢點(diǎn)！我沖媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。最后媽媽又把我背回兒科病房。我雖然不知道這條路有多遠(yuǎn)，但我能感到媽媽很著急，在我輸液的時(shí)候她竟然睡著了，我不忍心叫醒她，直到那瓶液體快輸完了，我才叫起她。
這就是我的媽媽。在我生病時(shí)關(guān)心我，在我傷心時(shí)安慰我，在我犯錯(cuò)時(shí)教育我，這就是我很普通的'媽媽，她對(duì)我做的一切，我一輩子也不會(huì)忘記。我想說(shuō)媽媽辛苦了！
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