敘事作文300字(合集9篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
生活中很多小事，都值得我們記住，而我最難以忘懷的是那件事……
有一天，我像平常一樣前往學(xué)校，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書包，準(zhǔn)備拿出下一節(jié)課的書。我忽然發(fā)現(xiàn)，好像把語(yǔ)文書掉在家里了！我驚恐萬(wàn)分，因?yàn)榈谝还?jié)就是語(yǔ)文課，并且早讀也是。完了，完了，我這次死定了！我仍在焦慮不安的思考著，心里充滿了恐慌。忽然，一只小手從背后拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是我的同桌小潘啊。
他看著我有點(diǎn)驚慌的'樣子，問(wèn)我：“你是不是有什么事？如果我能幫上忙盡管叫我。”
我答道：“我……我的語(yǔ)文書忘帶了。”
“沒(méi)事！我借你一起看。”他不假思索地說(shuō)。
“叮鈴鈴”上課了。老師走了進(jìn)來(lái)，再次將我心中的恐懼拉了出來(lái)。我們翻開(kāi)書本，開(kāi)始朗讀課文。老師在慢慢向我這邊走來(lái)，三米，兩米，一米，她走到了我身旁，只是慈祥地看了看我和同桌，并沒(méi)像我想的那樣責(zé)罵我。她走開(kāi)了，我心里松了一口氣。
如果生活是浩瀚的大海，那么海中每一朵精美的浪花都值得我們?nèi)フ洳亍?/p>
敘事作文300字 篇2
“我們快點(diǎn)抓住它!快點(diǎn)!”這聲音是從哪兒來(lái)的?仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)是從我們教室里傳出來(lái)的!我們今天玩了一個(gè)游戲，吹泡泡。
這個(gè)游戲可好玩了!規(guī)則是:老師在上面提問(wèn)題，回答對(duì)了就可以上臺(tái)吹泡泡。
第一個(gè)上臺(tái)吹泡泡的是小明，只見(jiàn)他鼓起腮幫子努力的吹，結(jié)果泡泡像一只只小精靈，歡樂(lè)的跳了出來(lái)和小朋友游戲，有的飛到小朋友的臉上，有的`飛到了小朋友的衣服上，有的飛到了天上，有些跳到了步步高去買東西，有的給到北京去看天安門廣場(chǎng)，還有的躲到角落里聽(tīng)我們朱老師講她那動(dòng)人的課呢!
泡泡真是五彩繽紛，有的是紫中發(fā)紅，有的是綠中帶紫，真漂亮!泡泡真是千奇百怪，有的許多合在一起，像一串串小葡萄呢!悄悄告訴你們，我?guī)退鼈內(nèi)×艘粋�(gè)名字，叫泡泡隱身人!
老師一口氣吹出了許多泡泡，同學(xué)們都跳起來(lái)抓，有的用風(fēng)扇吹，有的用腳踢，還有的鼓著嘴巴使勁吹，最有趣的是，有的人情不自禁地爬上桌子吹了起來(lái)。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可愛(ài)，我覺(jué)得這節(jié)課，可是泡泡的樂(lè)園，是歡樂(lè)的海洋。
我真喜歡這些泡泡，你們是不是也喜歡它呢?
敘事作文300字 篇3
我有一個(gè)和藹可親的老師，她就是我們一到三年級(jí)的班主任——潘老師。
潘老師有一雙滴溜溜的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。她的臉上架著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，每天下課都能看見(jiàn)她從教室到辦公室那忙碌的身影。今天，我就講述一個(gè)我與潘老師之間的`故事。
讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)高燒了，整個(gè)人顯得無(wú)精打采、有氣無(wú)力。潘老師知道我發(fā)燒了，就心急如焚地向教室跑來(lái)。問(wèn)我哪里不舒服，還輕輕摸我的頭，一摸，潘老師嚇了一大跳。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好燙呀！”之后就立刻撥我媽媽的電話。撥完電話，老師就急忙跑回辦公室，走到教室時(shí)，手里捧了一杯熱呼呼的白開(kāi)水，又小心翼翼地把我扶起來(lái)。潘老師又輕輕地吹了吹，然后對(duì)我說(shuō)：“你把這水捧在手心里，再喝一些，這樣可能會(huì)比較舒服些。”聽(tīng)了這一句話，突然有一股暖流在我心中來(lái)回穿梭。
這一杯純凈的白開(kāi)水，包含著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。老師，你對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心里的。
敘事作文300字 篇4
今天下午的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，令我害怕，因?yàn)槲乙?dāng)主持人。
這期隊(duì)會(huì)，本來(lái)是下午最后一節(jié)課，但因美術(shù)老師有事請(qǐng)假，所以改成隊(duì)會(huì)課。
還沒(méi)上課前，我的心已“咚咚”地跳個(gè)不停，有點(diǎn)害怕，還有一點(diǎn)想退出，但我的腦海里浮出許多人生格言，如：自信是人生走向成功之路的'第一步，缺乏自信是失敗的主要原因，通過(guò)這幾句格言，我想通了，便自信滿滿的走上講臺(tái)。
最有趣的算第四個(gè)節(jié)目了，只見(jiàn)石睿他們拿了兩把掃帚，搬了一個(gè)長(zhǎng)凳，一個(gè)獨(dú)凳，不知他們要干嗎？全體同學(xué)都用疑惑地眼光望著，只聽(tīng)一陣“威武”聲過(guò)后，李松霖扮演的知府大人開(kāi)始審案，“在下何人？”“草民……”。“咚”一聲，把我們從夢(mèng)中驚醒了，李大人說(shuō)：“你招不招？”石睿當(dāng)衙役，把犯人按在長(zhǎng)凳上，拿起掃帚就打，把臺(tái)下的同學(xué)逗得哈哈大笑，李大人模仿著官腔說(shuō)道：“你招不招”。犯人細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“不招”，衙役又要舉起棍子打，犯人見(jiàn)這陣勢(shì)，嚇了一跳，連忙說(shuō)：“我招，我招還不行嗎？”李大人頓時(shí)喜出望外，“來(lái)人，把犯人押入大牢，明日午時(shí)問(wèn)斬”。“威武……”
本周的隊(duì)會(huì)太有趣了！
敘事作文300字 篇5
在20xx年，崇文區(qū)組織舉辦了全區(qū)才藝樂(lè)器大賽，我參賽的項(xiàng)目是長(zhǎng)笛，在比賽前我做了充分的準(zhǔn)備，心想：“我這次贏定了一定要得個(gè)第一名，超過(guò)我最大的對(duì)手楊郁濃也不在話下。”
比賽那一天，我發(fā)現(xiàn)里面的評(píng)委有幾個(gè)是從外國(guó)來(lái)的音樂(lè)大師，個(gè)個(gè)都是高手，突然，我發(fā)現(xiàn)楊郁濃也胸有成竹地來(lái)了。這使得我心里怦怦直跳，好像我的心要跳出 來(lái)似的。我拿著長(zhǎng)笛的也顫抖了起來(lái)，心想：“這可怎么辦啊！要是讓王老師（我和楊郁濃的音樂(lè)老師）知道我沒(méi)拿到好的名次，他還不得訓(xùn)死我呀可是他的得意門 生呀！”
比賽結(jié)束后，我沒(méi)有發(fā)揮好，我的心理非常難過(guò)，我對(duì)楊郁濃說(shuō)：“早知是這樣，我就不報(bào)名參加了。”
幾天后，再次上長(zhǎng)笛課時(shí)，王老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，說(shuō)：“你怎么能連名次都拿不到呢？你太讓我失望了，太丟我的.臉了。”這時(shí)我非常害怕，也十分難過(guò)真對(duì)不起王老師的付出，也對(duì)不起媽媽每次課接送我！
想著想著眼淚止不住流了下來(lái)！
這時(shí)我才明白了一個(gè)道理：相信自己，不怕失敗，最終你會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸！因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太緊張了，所以才失敗的。
敘事作文300字 篇6
早晨醒來(lái)，我迫不及待地打開(kāi)窗戶。啊!外面的空氣那么清新，陣陣花香撲面而來(lái)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地出來(lái)了。小鳥唱著歡快的歌曲，池塘里的蛙坐在荷葉上”呱呱呱“歡快地叫著，可愛(ài)的小蜜蜂正在勤勞地采蜜……多美的景色啊!
可是不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公不見(jiàn)了，天上的云層越聚越多，越來(lái)越黑，不一會(huì)兒，電閃雷鳴，大雨”嘩嘩嘩!嘩嘩嘩“地傾盆而下，把大地淋得透濕。
漸漸地雷聲消失了，雨停了。這時(shí)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
雨后的.天空仿佛更加藍(lán)。花兒開(kāi)得更鮮艷了，還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣，小蜜蜂們?cè)诨▍策吀柽呂瑁瑲g快地采著蜜。池塘里的荷花更加亭亭玉立、嬌艷迷人。小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，調(diào)皮極了。
多么美麗的景象!我連忙拿起畫筆把它畫了下來(lái)。
敘事作文300字 篇7
天陰沉沉的，下雨了。
我是討厭下雨天的，因?yàn)檫@樣的天氣，讓人心情低沉壓抑。天空仿佛披上了一塊巨大無(wú)比的灰蒙蒙的布。下雨天，我會(huì)想起很多很多的過(guò)去。曾經(jīng)的他告訴我，他最喜歡下著小雨的`天，因?yàn)樵谀菢拥奶鞖饫铮曛新绞且患軔芤獾氖隆Ｓ谑牵乙矏?ài)上了下著小雨的天氣。到了下雨天，我們總是不打傘，手拉手，走在校園中，走在馬路上。那時(shí)候覺(jué)得，即使是淋到了雨，也是開(kāi)心幸福的。可是如今，物是人非，我的身邊不再有他。所以，我不再喜歡下雨的天氣。因?yàn)橛晏煳铱倳?huì)想起他。
我總是一遍一遍的告訴自己，過(guò)去的就是過(guò)去了。人總是要向未來(lái)看的。總是沉溺在過(guò)去當(dāng)中，怎么能很好的擁有未來(lái)呢？我在學(xué)著慢慢放下，放下過(guò)去的一切，勇敢的以一個(gè)嶄新的姿態(tài)去迎接未來(lái)面對(duì)未來(lái)。希望曾經(jīng)深愛(ài)的你，會(huì)和我一樣，能夠勇敢自信的走向未來(lái)，你安好，是我最開(kāi)心的事情。
希望未來(lái)的某一天，你還會(huì)變成過(guò)去那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的你，那樣，我也會(huì)重新愛(ài)上下雨的天氣。
敘事作文300字 篇8
我是幸運(yùn)的。
——題記
從小學(xué)到初中，我一直都有個(gè)好同桌。
小學(xué)里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時(shí)——真的很快樂(lè)，我們快樂(lè)的見(jiàn)面，悲傷的離開(kāi)，一起做壞事，就像不會(huì)分開(kāi)的等待明天，就像不曾離去的度過(guò)那年。
小學(xué)時(shí)的他會(huì)逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當(dāng)時(shí)就對(duì)他說(shuō)：“這么囧的事你也好意思說(shuō)”，結(jié)果他露出那一口說(shuō)白也不白說(shuō)黃也不黃的`大牙來(lái)笑笑說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏彝唬晕乙屇憧鞓?lè)”我被這種莫名奇妙的一句話打動(dòng)了，我們雖然有過(guò)吵鬧，但我最終還是敵不過(guò)他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說(shuō)聲謝謝。
初中的日子，我和丹做了同位，她其實(shí)挺好，她會(huì)對(duì)著鏡子做那些可愛(ài)的動(dòng)作，有時(shí)也會(huì)對(duì)我做，然后對(duì)我來(lái)句：“萌，我可不可愛(ài)”我只能默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向黑板來(lái)句“阿門”，因此她得到了一個(gè)特別的外號(hào)騷丹，當(dāng)老師把我和騷丹調(diào)走的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的傷心，好久的同位要分別了，唉！天下沒(méi)有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。
我一直認(rèn)為我是一只丑小鴨，盡管沒(méi)有白天鵝的命運(yùn)，但因?yàn)橛心銈儯疑畹暮荛_(kāi)心！
同桌，謝謝你！！！
敘事作文300字 篇9
這個(gè)暑假，我參加了萬(wàn)國(guó)擊劍中心廣州第二站男子花劍丙組的比賽。比賽先是小組賽，按積分排名。四輪下來(lái)，我以全勝的成績(jī)進(jìn)入淘汰賽。淘汰賽，我遇到了幾個(gè)比較強(qiáng)的對(duì)手，比賽打得很艱難。尤其在16強(qiáng)進(jìn)8強(qiáng)的時(shí)候，開(kāi)始我以四比零領(lǐng)先，之后被對(duì)手反超，比賽打到六比九，我落后三分。之后我拼盡全力，咬緊牙關(guān)，連追四分，成功逆轉(zhuǎn)，以十比九的比分有驚無(wú)險(xiǎn)地進(jìn)入八強(qiáng)。之后的比賽打得比較順利，比分差距拉得比較大，一路殺入決賽。決賽前，我得知我的對(duì)手是中級(jí)的，而我還是初級(jí)的級(jí)別。我就想：唉呀，我只能拿亞軍了。可是，我還是很認(rèn)真地去打比賽。我一直記著平時(shí)集中訓(xùn)練跟賽前突訓(xùn)時(shí)教練跟我說(shuō)的技術(shù)要點(diǎn)，不能只有進(jìn)攻沒(méi)有防守也不能只有防守沒(méi)有進(jìn)攻，兩者要聯(lián)合起來(lái)，打好每一劍。最終，我取得了比賽的'勝利，獲得了冠軍。當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我覺(jué)得很激動(dòng)。領(lǐng)完獎(jiǎng)以后，很多的教練都圍著我，他們有的對(duì)我說(shuō)：“笑一個(gè)！”有的說(shuō)：“擁抱一個(gè)！擊個(gè)掌！”。大家都很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我知道了：暫時(shí)的落后不可怕，只要認(rèn)真打好每一劍，有拼搏精神，就有可能取得勝利！
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