實(shí)用的堅(jiān)持的作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
窗外橙色的太陽(yáng)懶懶地照著烏黑的鋼琴，文竹落下了一片爪子樣的葉子。
我打了個(gè)哈欠，嘟囔著嘴說(shuō)：“這種天氣本該讓人睡覺(jué)的嘛！”一只手十分不情愿的翻開(kāi)冗長(zhǎng)的譜子。看著它，我的心中涌起一股寒氣。它就似一塊石頭，死死壓在了我的心上；鵝毛般大的雪又好似一只魔鬼，用一只爪子輕松將我推進(jìn)了懸崖；更是一場(chǎng)下著鵝毛般大的雪，急速落下，一點(diǎn)點(diǎn)蓋住了我火一樣的熱情！
“史藝，快來(lái)玩吧！”小朋友們敲著門(mén)，興奮地喊著我。我心中十分羨慕他們，不用練無(wú)聊的琴，也不用聽(tīng)老師的訓(xùn)斥，更不用呆在家里無(wú)奈的拒絕游戲。對(duì)了！我不如和他們?nèi)ネ姘桑》凑院蟮臅r(shí)間還多呢！好，就這樣！
剛走出門(mén)，我的心中便開(kāi)始猶豫。好像故意沒(méi)完成一項(xiàng)作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧，違背了心中的守法，讓老師和家長(zhǎng)失望。想起媽媽常對(duì)我說(shuō)：“付出一分汗水，收獲一份果實(shí)。遇到困難，要想辦法克服，不是逃避。”是呀！如果現(xiàn)在不練，考級(jí)的時(shí)候怎么會(huì)過(guò)？也許今天不去玩，等考完級(jí)，玩的時(shí)間也很多。不愿付出汗水，是一定沒(méi)有收獲的！
這時(shí)，我仿佛看到玩過(guò)之后的.我：拿著一張“未及格”的證書(shū)，心中像吃了一顆酸梅，又苦又澀，滿滿地后悔……天啊！我可不想這樣！
我毫不猶豫地停下了腳步，回到鋼琴旁。安心彈起了琴，娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調(diào)的顏色添上了五彩繽紛的色彩。冬天的雪漸漸成了春暖花開(kāi)！
我知道，堅(jiān)持下去！成功便離我不遠(yuǎn)了！
堅(jiān)持的作文 篇2
白色淡雅的小花，單薄細(xì)瘦的莖支撐著它迎風(fēng)隨意。雖然時(shí)而偏倒的沒(méi)有方向，但始終在這一場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后。慢慢的，慢慢的。只要它沒(méi)有枯黃敗落，總會(huì)回到最初的方向。她人生道路的兩旁就種著許多這樣的花，白色，因?yàn)槭亲顔渭兊摹６p腳陷入泥濘，放眼一片荒野的我?guī)捉澙返母Q視著這一切。堅(jiān)持多么簡(jiǎn)單？每當(dāng)我扯著嗓子尖銳的怪叫時(shí)，“堅(jiān)持”是我的理由，因?yàn)椤皥?jiān)持”我什么也辦不到。而從你的堅(jiān)持中路過(guò)的我…多么渴望，真正的堅(jiān)持
天空拉上了黑色的簾幕，冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹起一地?cái)÷洹＿@時(shí)候笨重的折疊門(mén)打開(kāi)了，人流涌現(xiàn)混雜著細(xì)碎的交談聲。其中并不突兀的一對(duì)身影默默的行進(jìn)在路上，穿過(guò)嘈雜的人群，直到有一個(gè)人發(fā)話。“你不覺(jué)得老師偏心的緊嗎？！”在微暗的燈光下“吱――吱”自行車(chē)遲鈍的運(yùn)作著，有些緩慢。“明明我那么努力，該做的都做了！憑什么？！”她牙齒磨的咯咯作響，開(kāi)始激動(dòng)的叫尖，胸口還不自覺(jué)的起伏，手里一直攥著那份已經(jīng)皺巴巴的試卷。我攏了攏袖口默默低下頭想起自己…
“越來(lái)越?jīng)]用了，讀書(shū)讀成這樣你還想干什么？要飯嗎？！家里碗多的很，那還讀什么”母親壓著聲音，走到我的身邊，好久是一聲嘆息。直到母親走了，
我看著她的背影，有一絲或許是一縷的白發(fā)飄到了我的臉上。
安靜了，光線微暗。我躲在角落偷偷的翻開(kāi)打滿紅交叉的作業(yè)本。喃喃說(shuō)“明明我那么努力，可是我就是笨”那時(shí)候眼圈泛紅的我終于不自覺(jué)的哭了，我真的堅(jiān)持了…
作業(yè)本！
“喂！你有沒(méi)有聽(tīng)！”同伴見(jiàn)我失神，終于不在抱怨的'詢問(wèn)起我。
自行車(chē)停下了，人停下了。“額…那個(gè)，我好像作業(yè)本忘學(xué)校了。”是剛剛愣神的時(shí)候想起的。“你等一下唄，我去拿個(gè)作業(yè)本今天要寫(xiě)。”她瞟了我一眼不情愿的說(shuō)到“快點(diǎn)！”水泥地上的人影漸行漸遠(yuǎn)，我扔下自行車(chē)踩著并不迅捷的步伐笨拙的躲開(kāi)障礙物一路飛奔一眨眼便到了校門(mén)。這時(shí)候只有零零散散的幾個(gè)老師拿著挎包走了出來(lái)，而保安大叔控制的折疊門(mén)已經(jīng)開(kāi)的很小了。
只好急喘著和保安大叔解釋清楚我便從小門(mén)竄了進(jìn)去，等我走到教室的門(mén)口發(fā)現(xiàn)里面還點(diǎn)著燈于是偷偷的望了眼沒(méi)糊好的窗戶。
是她？對(duì)！穿著黃黑色校服的她伏在桌子上安靜的寫(xiě)著老師的試卷。那一張沒(méi)有上交的試卷所以我們很多人都沒(méi)有寫(xiě)更別說(shuō)訂正，她一邊寫(xiě)還一邊喃喃自語(yǔ)胳膊下已經(jīng)壓了好些草稿上面密密麻麻的寫(xiě)著什么東西。
我看著她升起了嘲弄之情，回家不可以寫(xiě)嗎？偏生就呆在這寫(xiě)，不就是為了向別人說(shuō)明努力。
冷哼一聲打算走進(jìn)教室的我，被旁邊的一個(gè)人叫住了“又忘記了！不是叫大家都留下來(lái)訂正嗎？”是我們的班主任，說(shuō)完。班主任背著挎包走到教室里不知道跟她說(shuō)了一聲什么，后來(lái)燈就暗了。
他們兩個(gè)人走了出來(lái)，一前一后慢慢的走著還說(shuō)著什么最后在拐角消失了。
我就站在他們的身后久久沒(méi)有離開(kāi)，從她的堅(jiān)持中路過(guò)，而我顯得那么渺小。堅(jiān)持似乎就是在行動(dòng)上每時(shí)每刻的努力，而我的堅(jiān)持只說(shuō)在嘴上，那很簡(jiǎn)單。從這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始意識(shí)到，那白色的花總有一天也會(huì)在我的人生道路上開(kāi)放，經(jīng)久不衰。
堅(jiān)持的作文 篇3
有人說(shuō)，成功要靠機(jī)遇和堅(jiān)持不懈的精神;還有人說(shuō)，謀事在人，成事在天。
但是，人們是不是有了一定的機(jī)遇和執(zhí)著，就會(huì)有創(chuàng)造、有成功呢?
一種人認(rèn)為，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，所以一直在努力，那么創(chuàng)造離我們將不再遙遠(yuǎn);反對(duì)者說(shuō)，沒(méi)有機(jī)遇你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚(yú)。
是機(jī)遇造就了成功，還是不懈的努力造就了成功?這兩者一時(shí)反而成了矛盾的統(tǒng)一體，成了糾纏不清的謎團(tuán)。
這究竟是怎么回事?
楊振寧先生相信大家都很熟，是諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者，是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學(xué)的百年校慶，而記者也恰恰問(wèn)了他我們正在探索的問(wèn)題:人們?cè)趺床拍塬@得成功?
楊振寧先生是這么回答的:我們要想成功，第一要有機(jī)遇，第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己，第三就是個(gè)人堅(jiān)持不懈地努力。
記者又問(wèn)楊振寧先生，“你是不是總是成功，而沒(méi)有失敗過(guò)?”
楊振寧先生斬釘截鐵地回答:“不是的`。我失敗過(guò)，而且敗得很慘。我在美國(guó)讀過(guò)一年半的研究生，搞實(shí)驗(yàn)物理。但是，我天生動(dòng)手能力差，我搞的實(shí)驗(yàn)失敗了。當(dāng)我充分認(rèn)識(shí)了自己后我轉(zhuǎn)而搞理論物理的研究，后來(lái)我成功了。”
從楊振寧先生的回答我們可以總結(jié)出來(lái)，楊振寧先生的成功也正在于他說(shuō)的那三點(diǎn):一是機(jī)遇，二是智慧，三是努力。
試想，如果楊振寧先生沒(méi)有客觀地認(rèn)識(shí)自己，而是一味地蠻干，一味地投入于實(shí)驗(yàn)物理也許直至今天他還一無(wú)所獲。
同樣，法國(guó)科學(xué)家別涅迪克要不是細(xì)心地留意實(shí)驗(yàn)中一只燒杯掉到地上，沒(méi)被摔碎的現(xiàn)象，沒(méi)把他看到一輛客車(chē)發(fā)生車(chē)禍，車(chē)窗上的擋風(fēng)玻璃碎片劃傷了司機(jī)和乘客那篇報(bào)道，加以聯(lián)系，深入研究，他能發(fā)明出新型材料制成的擋風(fēng)玻璃嗎?不能。
成事在天，并不意味著我們要想獲得成功，就得等待上天的降臨機(jī)遇;說(shuō)到努力，我們就只管強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈，努力也需要巧，需要?jiǎng)幽X，需要智慧，如果不發(fā)揮自己的智慧，則努力只能是蠻干，那就會(huì)南轅北轍，越努力，離機(jī)遇越遠(yuǎn)，離成功越遠(yuǎn)，而離失敗可能是越近。因?yàn)樗畴x了真理和事物的客觀規(guī)律。
所以說(shuō)，智慧是維系成功的紐帶。
堅(jiān)持的作文 篇4
世界上無(wú)論做什么事情，都沒(méi)有捷徑，你如果說(shuō)一定有捷徑，那就是堅(jiān)持。
什么是捷徑？捷徑就是讓人什么也不干，就能夠獲得成功，它說(shuō)白了就是不勞而獲。
某位哲人說(shuō)：最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。
從這句話中，可以看出成功的捷徑只有一條，那就是堅(jiān)持。人生就像一場(chǎng)馬拉松，馬拉松可是非常長(zhǎng)的，你如果沖刺了一段時(shí)間后，你就會(huì)漸漸慢下來(lái)，被別人所超越，對(duì)于這樣，還不如一直勻速堅(jiān)持，一開(kāi)始或許不如別人，可到了后面，別人都慢下來(lái)，你就能一點(diǎn)一點(diǎn)的超越別人，獲得成功。
我們有一位學(xué)姐，她每天都在寫(xiě)隨筆，一開(kāi)始還默默無(wú)聞，只是在堅(jiān)持著，過(guò)了幾個(gè)月，學(xué)姐的語(yǔ)文成績(jī)緩慢上升，她沒(méi)有止步于此，而是繼續(xù)堅(jiān)持著，成績(jī)也非常靠前了，可以把語(yǔ)文考到120分，學(xué)姐卻仍然在堅(jiān)持，校長(zhǎng)在無(wú)意間看到了她的文章，大為贊嘆，并提議出一本書(shū)，學(xué)姐同意了的`，她與媽媽精心挑選了幾十篇好文章，出了一本書(shū)，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)售了，學(xué)姐也成為了一個(gè)大紅人。
學(xué)姐能夠取得這么大的成績(jī)，主要是因?yàn)樗膱?jiān)持，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有捷徑，只有堅(jiān)持才能成功。
我在幾天前每天堅(jiān)持練字，字漸漸變得好一些，可最近我沒(méi)有堅(jiān)持好，字漸漸變得不好看了，我只能繼續(xù)堅(jiān)持著。
成功是沒(méi)有捷徑的，不管學(xué)習(xí)還是別的什么，都沒(méi)有捷徑，唯有堅(jiān)持，才能取得成功。
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