開學的作文3篇(優秀)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的開學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
今天我們早上，我懷著一種喜悅的心情在分別進行兩個月的校園里舉行了一個隆重的開學典禮。
首先進行了升旗儀式，由八名六年級護旗員和每班三名三好學生，智慧之星，讀書之星，新學期的第一面國旗升上了藍天，與往年不同，舉行了新生開筆禮。
第一個被打扮，聰明的大一整個衣領整齊，端正坐好，像四年級比我們的'兄弟姐妹也更精神。
第二項是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙教育老師在同學們的額頭上點上朱砂，同學們自己一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待我們老師點上朱砂，象征中國著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項是擊鼓智慧，是由趙校長和學生代表各擊鼓三項，是他們擊鼓，打我爭頂的心，一年級新生充滿憧憬和希望。
四是啟蒙描紅，老師萬樂的領導和大筆寫了三大“人”字之下，我看到離我最近的一個一年級，他在“人”一舉寫道。
第五項是感謝學生親師，是新生國家鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書，由一年級老師發放一年級課本，看到一年級新生動手接手，反復說謝謝。
第七是欲望的集合，是學校的前一天，學生準備了他的愿望，它折疊自己喜愛的工藝品，等了六年，然后看他開的愿望沒有實現。
今年的開幕式早已讓我難忘。
開學的作文 篇2
開學以后我就投入到學習當中來了，同學們互幫互助，學習環境很好，學習的積極性也大了，在教室里只要有不會的問題，就請教同學，同學總是耐心地幫我講解疑難，我被同學的熱情感動得不知道縮什么好，有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了。
同學就主動把他的橡皮借給我用。雖然我入學以來，表現一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我盡力了。中，總結了自己開學以來的表現：學習積極性大了，精力也投入到學習中來了，有問題能夠及時請教同學，同學的熱情又是激勵自己學習的最好動力。雖然小作者還有不足之處等待提高，但是我相信通過小作者自身的.努力和同學的幫助，你一定可以做得越來越好。
開學的作文 篇3
馬上就要開學啦，你的心情如何呢？期待新學期有新的開端，能認識新的同學，結交新的好朋友，認識新的好老師，希望一切有新的突破？還是很擔心，擔心陌生的環境，擔心不斷升級的學習壓力。無論如何，都該好好調整好自己的心態，準備迎接新學期！
擔心著，擔心著，新學期來了，高三的腳步近了。
同學們都十分不愿的樣子，慢慢地走進了校園。教學樓亮起來了，壓力大起來了，同學們的心緊張起來了。
名字慢慢地寫在報到冊上，正正的、方方的。教室里、寢室里，瞧去，一大片一大片學生在那兒。黃的、綠的，五顏六色的'衣服，各式各樣的發型，還有不同的臉龐。有些人嬉笑著，有些人郁悶著。
語文、數學、外語，你不讓我，我不讓你，都搶著爭著進書包。大的語文像山，厚的英語像冰，多的數學像海。物理難得嚇死人，再往后，化學已經滿是公式、反應、結構。生物里成百上千的細胞嗡嗡地鬧著，政治還在孤軍奮戰，歷史已開始復習。地理地區，雜樣的、有名字的、沒名字的，散在地圖上，像拼盤、像雜燴，亂七八糟的。
今天，是學校開學的日子，學生進入初二了。經過了初一一年的學習，今天的點點滴滴都反映出學生真的有了很大的進步。
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