二年級(jí)描寫景的作文4篇(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)描寫景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)描寫景的作文 篇1
真是秋風(fēng)送爽!美麗的秋天又來(lái)啦。
秋天哪兒都美,可是秋天的果園最美,因?yàn)榍锾斓墓麍@里碩果累累,有數(shù)不盡的果樹(shù)把自己的果實(shí)娃娃展現(xiàn)出來(lái)了。
果園里的蘋果娃娃露出了一張紅彤彤的笑臉;橘子小姑娘把身體藏在厚厚的橘皮中,還換上了金燦燦的外套;葡萄妹妹折射出水靈靈、紫瑩瑩的'光彩;柿子寶寶把自己藏在一層薄薄的皮中,在里面慢慢的成長(zhǎng)。
秋天的果園里有數(shù)不盡的果實(shí),每一個(gè)果實(shí)寶寶都高興地迎著秋天。
。∏锾斓墓麍@真美!
二年級(jí)描寫景的作文 篇2
今天,外面下起了鵝毛大雪,我開(kāi)心極了!
老師上課時(shí),讓我們?nèi)ネ饷婵囱惺苎N艺驹谕饷嫒褙炞⒌乜粗,!一朵朵雪花猶如一個(gè)個(gè)雪精靈在
半空中玩耍。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)雪精靈,穿著雪白的衣裳,在天空中自由的'舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。
不只是我,所有的雪精靈都在舞蹈。玩了一會(huì)兒,冬媽媽把我們都接回了家。過(guò)了一會(huì)兒,老師把我們都叫進(jìn)了教室。那時(shí),我才記起,原來(lái)我不是雪精靈,而是在看雪精靈呢!
二年級(jí)描寫景的作文 篇3
今天早上,天空中突然下起了雪。開(kāi)始下的很小,不一會(huì)兒就變成了鵝毛大雪。一片片雪花從空中飄落下來(lái),就像梨花在翩翩起舞,真漂亮!
走進(jìn)院子里,啊,真令人陶醉!大地上好像是一群白兔躺在那兒,白茫茫的。樹(shù)的一半兒都被雪蓋著了,葉子一半兒白,一半兒綠,就像一朵朵盛開(kāi)的棉花。瓦片上一層層潔白的雪花,就像是在瓦 片上刷了一層層白漆。
走進(jìn)麥田,。≌婷姥剑⊙┗íq如銀幣一樣飄落在麥苗上,給麥苗鋪上白絨絨的.棉被,麥苗高興地舞動(dòng)著身體,歡快地唱著“雪蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。‘旁邊的沙土被雪蓋著,變成了一個(gè)動(dòng) 物的世界。有的像羊在吃草,有的像豬在睡覺(jué),還有的像大公雞在引歌高唱·····
啊,下雪真美呀!我喜歡下雪。
二年級(jí)描寫景的作文 篇4
盼望已久的雪終于下來(lái)了,大雪在天空飄飄悠悠,仿佛在跳舞,雪花晶瑩剔透,悄無(wú)聲息的落下來(lái),落在我的手上,又融化了。
雪是神奇的,聽(tīng)爸爸說(shuō),每一片雪花都是不同的,你看那漫天的雪花,多的你好像無(wú)法用數(shù)字來(lái)表達(dá),難道就沒(méi)有一片相同的?
雪又是調(diào)皮的,真像一個(gè)個(gè)小精靈,一會(huì)兒鉆進(jìn)我的袖子里,一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的脖子里,弄得我癢癢的、涼涼的,可是怎么也躲不開(kāi)。
雪又是快樂(lè)的,我和爸爸玩打雪仗,踩腳印,特別開(kāi)心,我感覺(jué)到了雪帶給我們的快樂(lè)。
雪更是無(wú)私的',它們飄向無(wú)際的田野,為那些小植物當(dāng)被子,雪化的時(shí)候又為它們灌溉,所以雪也是偉大的。
遠(yuǎn)處的房子,假山,樹(shù)木所有的一切都是一片白色,這個(gè)城市都沉寂在這美麗的雪景中······
雪,你來(lái)也匆匆,去也匆匆,你不僅帶來(lái)冬天的消息,還給這個(gè)世界帶來(lái)一片潔凈,一片快樂(lè)。
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